【正文】 有幼兒問：“紙棒可以帶回家嗎？”戶外活動時他們又把紙棒帶了去。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。(5)運完一張報紙后從兩邊返回，可以再拿一張報紙試試其他的方法。[4培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力，讓幼兒在合作活動中體驗合作的樂趣]（5）、把報紙卷成小棍，扮孫悟空做搏打游戲。引導(dǎo)幼兒討論：報紙可以怎么玩？教師：咦，孩子們，剛才我們的小棒怎么不見了？（幼兒回答）教師：報紙可真有趣啊，我們想想報紙可以怎么玩？（幼兒自由討論）教師小結(jié)（幼兒討論情況）：報紙有好多種玩法，有的小朋友說可以做成球來踢著玩，有的說可以當(dāng)成小河來跳著玩，孩子們可真聰明，現(xiàn)在我們就比一比，看誰和報紙玩得最高興。效果很好！報紙游戲大班教案12設(shè)計意圖：愛玩是孩子的天性，在童年時期，每個兒童都有許多玩具陪伴左右。這一切都得感謝國培。)四、集體和報紙做游戲?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，感知用報紙游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：廢舊報紙，小塑料盒活動過程：一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣教師：小朋友看,今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙，小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什么撕爛的?(用手)。報紙游戲大班教案7一、活動目標(biāo)：1．能創(chuàng)造性的運用報紙自由玩耍，發(fā)展跨越、連續(xù)雙腳跳，快跑、投擲、躲閃等各種基本動作。報紙游戲大班教案6活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。（丁珂）報紙游戲大班教案5活動設(shè)計背景我在布置“神秘洞”這個主題時，讓孩子們把報紙揉成團(tuán)給我粘在門上做成報紙門洞，孩子們興趣很濃厚，讓我產(chǎn)生了讓孩子們自由玩報紙的念頭，于是設(shè)計了“報紙游戲”這一活動活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。另有些好的意見因材料不具備或其他原因不能進(jìn)行的可讓幼兒課下自行組織或答應(yīng)幼兒放在下節(jié)課進(jìn)行。）自主、大膽探索報紙各種新玩法。對自主玩報紙活動感興趣，大膽探索、發(fā)現(xiàn)各種新玩法，體驗愉快情緒。將報紙貼在胸前，向前奔跑，不讓報紙掉落，奔跑時小手不能用手拿報紙，看誰跑得最快！教師示范并重點說明雙手離開報紙。第五篇：報紙游戲大班教案報紙游戲大班教案報紙游戲大班教案1【活動目標(biāo)】練習(xí)拋、跳、跑等基本動作，促進(jìn)手、腿等大肌肉動作的發(fā)展。爸爸媽媽可以和孩子一起比賽，放一段歡快的音樂，音樂響起，比賽開始，看誰最先到達(dá)美麗的森林。找到松果后，由小松鼠把松果扔到筐內(nèi)，然后再跟著松鼠媽媽去找松果，直到把松果運完。每次請出一位小朋友，把娃娃頂在頭上在獨木橋上走。音樂舞蹈：師生隨著音樂表演快樂的圓圈舞。幼兒練習(xí)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，圣誕鐘聲敲響了，讓我們快去拿禮物吧！”結(jié)束部分① 幼兒看禮物② 師：外面下雪了，我們來滾一個大雪球，到外面去玩雪吧！簡評：該活動采用貼近生活的方式，利用當(dāng)時接近圣誕節(jié)的時機開展，無論從材料的收集方面還是在幼兒興趣點方面都把握得很好，需要改進(jìn)的地方在于賀卡的文檔僅供參考創(chuàng)意性交流方面，當(dāng)孩子出現(xiàn)有創(chuàng)意的玩法，應(yīng)引導(dǎo)其他孩子觀察模仿，幫助她們提煉動作的有效性。教學(xué)準(zhǔn)備：用報紙糊好的輪胎和呼啦圈與幼兒人數(shù)相等。通過創(chuàng)設(shè)游戲情境，提高幼兒對體育活動的興趣。——請幼兒交流編花籃的不同的方法。課后，我也及時做了反思：如果課前我能充分考慮到幼兒的這些生理特點，更科學(xué)地安排活動，這種失誤是完全可以避免的。同 1 2 3 但是要求在平衡臺上進(jìn)行兩個孩子之間進(jìn)行三、松鼠運松果目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和靈敏度。家長引導(dǎo)寶寶提起起點處的小提籃，學(xué)“小兔”跳至終點處“拔”一根“蘿卜”放入小籃后，跳著返回起點，把“蘿卜”倒進(jìn)大提籃，小籃交給下一位寶寶。爸爸可以共同參與，比比誰的小草運得多。教師示范并說明雙腳并攏跳過“荷葉”。掀起報紙的一角，而后松手，被掀起的角會被墻壁吸回去。（幼兒發(fā)言討論）師：報紙做的球這么好玩，老師準(zhǔn)備好多報紙，它可以好多玩法呢？你們想不想來玩玩？（2）請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去，塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng)，看誰放得又快又好。在優(yōu)美的音樂聲中，幼兒自編報紙舞愉快結(jié)束。將報紙撕成兩塊當(dāng)“石頭”，放一塊“石頭”在“河”里，兩腳站在“石頭”上，接著把第二塊“石頭”放在第一塊“石頭”前頭，兩腳站在第二塊“石頭”上，依次踩著“石頭”過河去，幼兒繼續(xù)原來的四隊，先到的一對為勝。小朋友自由快樂的玩耍。三、分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識師：將小朋友分成兩組1）現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方？幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。，放松運動。報紙游戲大班教案10活動目標(biāo)：嘗試廢舊報紙再利用，體會變廢為寶的樂趣。圖片是孩子正在嘗試，有的幼兒身上的報紙沒有掉下來，有的則掉了下來。（在此給足幼兒時間，讓其充分發(fā)揮自己的想象力，不斷的嘗試，以此完成目標(biāo)2的教學(xué)，如果實在不能“貼”在胸口的孩子，老師給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?；顒訙?zhǔn)備：廢舊報紙若干，將每張報紙卷成小棒。二、活動目標(biāo)：通過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神?；顒訙?zhǔn)備：報紙若干小筐8個音樂活動過程：一、熱身運動(報紙操)幼兒拿著報紙入場，隨音樂做熱身操二、基本部分(一)游戲之一《單人運報》導(dǎo)入：剛才我們用報紙做了一個操，接下來我們和報紙一個來做個“運報紙”的游戲。(教師出示一張打開的報紙)一張報紙有幾個角呀?教師提游戲要求：一個角占一個人，那一張報紙可以占幾個人呢?待會兒我們小朋友沿報紙圍成一個圓圈，隨音樂跟著老師一起做動作，音樂聲停下來迅速找一個報紙的角占下來，占到角的小朋友就是勝利者。四、嘗試用報紙做運動。三、為了讓幼兒折疊報紙的方法更多些（如瓦楞狀），教師進(jìn)一步提出問題：“獨木橋小動物很害怕，怎樣才能讓橋變寬一些，更安全一些呢？”幼兒再度探索操作。(2)幼兒進(jìn)行比賽。在有趣的游戲中發(fā)展走、跑、平衡等綜合能力。報紙游戲大班教案13一、設(shè)計意圖：根據(jù)本班幼兒的實際能力，設(shè)計了玩報紙的游戲活動，在活動中，鼓勵幼兒積極思考、嘗試，動手。對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。教學(xué)重點、難點重點：鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓(xùn)練跑步的速度難點：啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來活動準(zhǔn)備師幼每人各準(zhǔn)備舊報紙一張活動過程（一）開始部分：幼兒手拿卷好的報紙入場，在音樂聲中做器械操，也就是本節(jié)體育活動的準(zhǔn)備活動，同時器械就是報紙，對幼兒比較新鮮，引起幼兒興趣?！眻D為我給孩子們每人發(fā)了他們熟悉的報紙，他們拿著報紙喜笑顏開。2)游戲開始，小朋友運送報紙活動反思：這次“報紙游戲”活動，由于選材是幼兒常見的報紙，孩子們對它很親切，因而興趣很濃厚。（5）游戲：報紙大作戰(zhàn)規(guī)則：將報紙團(tuán)做球狀，幼兒分成兩組，兩組之間有網(wǎng)隔開。）教師肯定。二、頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。接上游戲請幼兒將報紙折成細(xì)長條，每個幼兒手握自己及幼兒的報紙頭（除首尾幼兒）連成一條長龍進(jìn)行舞長龍比賽，長龍不能斷，先到終點的長龍為勝。（三）、結(jié)束部分結(jié)束活動，放松身體。（二）、基本部分啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。步驟：開展報紙，把報紙平鋪在墻上。二、練習(xí)跳的動作。游戲開始，孩子當(dāng)小羊，羊媽媽讓小羊把小草放在小布袋里，準(zhǔn)備幫羊媽媽運草。跳袋玩法：教師講解目的、步驟及關(guān)鍵要點。注意，成人扔球不要用力過猛，以免彈傷孩子面部。最后，我只好采取最原始的辦法，一組一組教，終于大家都掌握了這個方法，但玩起來還有的小朋友單腳的平衡能力有限，還沒等編好花籃就倒下來了。探索用身體編花籃的方法。第二篇：大班感統(tǒng)游戲教案 圣誕禮物(報紙)（小編推薦）大班感統(tǒng)游戲教案 圣誕禮物（報紙）教學(xué)目標(biāo)：