【正文】 （ 10 分） 1 西門慶 、 施恩 、 快活林 、“殺人者，打虎武松也” 1 A 1 B 18C 三、綜合性學習（ 8 分） ：示例：李老師，您好！我是學校團委的 XX，我們打算6 月 28 日在學校報告廳舉行 “八禮伴我行 ”主題演講比賽，想請您擔任點評嘉賓。 老師憐憫地說： “(你 )想要讀書，就去讀吧！ ”邴原說： “（我）沒有錢交學費。 要求：（ 1）文體符合要求；（ 2）字數(shù)不少于 600 字；（ 3）不得抄襲或套作；（ 4）作文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 (5分 ) 選（ ） 1 文中兩次出現(xiàn) “一券在手，希望無窮 ”，分別說說它們不同的含義。 (10)“不用裝套子了。 他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。美國一家老牌移動醫(yī)療公司，與他們的戰(zhàn)略投資方一手打造了“遠程醫(yī)療機器人”系列。這個腿很短、軟綿綿、喜歡“抱抱”的充氣醫(yī)護機器人，不僅憨態(tài)可掬，萌值爆表，更有不少酷炫技能，電影一上映俘獲眾多影迷的心。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。 （ 8）詩中含“酒”的詩句： , 。 （ 5 ） 《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含人生哲理，給人以鼓舞的詩句是： , 。先達德 隆 望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 解釋加點的詞（ 4 分） 每 假 借于藏書之家 （ ）（ 2） 俟 其欣悅 （ ） （ 3）于是遂就 書 （ ） （ 4）吾 徒 相教（ ） 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢 語（ 6 分） （ 1）嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問 （ 2） 一則愿其不孤，二則羨其得學 宋濂和邴原小時候都是家貧好學，但他們的求學態(tài)度有什么不同？（ 4 分） 書塾中的老師值得我們敬佩的是什么？（ 3 分） （二）閱讀下文，完成 810 題。此外，大 白靈活的手部動作極似日本早稻田大學發(fā)明的模擬人類護工的機器人。你想擁有一個對你哪些方面有幫助的“大白”呢？請你就機器人在不同生活領域的作用，說出至少兩個設想。 (8)記得第一次向他買獎券那一幕 ，他的手、他的獎券和他的衣服同樣的油膩污穢，他緩緩地把獎券撕下，然后在衣袋中摸索著，摸索半天掏出一個小小的紅 色 塑膠套。 (17)“好雪片片，不落別處 !”它美麗地落下不見了，但灌溉了我們的心田。 你抽到了這樣的題簽（見右圖），請說出這幅圖中故事的名稱以及從中悟到的待人接物的道理。那些讀書的人，凡是能夠?qū)W習的人，必然都是有親人 (的孩子 )。 1不好，原題形象、深刻，暗示老人的善良、愛心已滋潤了 “我 ”的心田，使 “我 ”擁有了做人的好品質(zhì)。謙讓或尊敬長輩的待人之禮。只過了一個冬天，就能背誦《孝經(jīng)》和《論語》。（ 8）例：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 失去了甘霖，你還會有露珠的滋潤不能設想，司馬遷不失去個人的名譽和利益，哪里會孕育出《史記》這樣輝煌的巨著？ （ 1）借 （ 2）等待 （ 3） 學習 （ 4）白白地（每個 1 分，共 4 分