【正文】 ——小雪花告訴我們什么季節(jié)來到了？在冬天里你有什么感覺？——冬天到了，外面天氣真冷呀，你們有什么好辦法可以讓身體暖和起來？幼兒泛講，老師適時給與小結(jié)。結(jié)合以上兩點，我預(yù)設(shè)這次活動，以幫媽媽選購消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認識了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。領(lǐng)幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動，提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，體驗發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣；發(fā)展幼兒口語表達能力，想象思維能力；學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述簡單的圖片內(nèi)容，并能較完整地講述一句話，豐富詞匯量。小班冬天來了教案12活動目標：通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。五、活動延伸：互相欣賞繪畫作品并進行講述說明，使幼兒體驗到合作的快樂。(5)培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。教學(xué)重點、難點重點：讓孩子樂意參加集體活動難點：孩子雙腳并攏向上跳活動準備放煙花的照片各種紙做的小花，把小花按照不同的高度懸掛在教室里活動過程一、說說我們不怕冷教師：小朋友們，冬天來了，你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運動嗎?有什么取暖的好辦法嗎?幼兒自主交流，說說冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：：提供《溫暖的紅手套》《雪娃娃莉莉》《太陽面包》等繪本供幼兒進行閱讀。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點。在教師的鼓勵下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗?zāi)懻f出自己的想法。小班冬天來了教案6活動目標：了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征?！驹O(shè)計意圖：教師完整地講述故事，將幼兒自己講述的故事片段連接，讓幼兒加深印象?！慷⒁龑?dǎo)幼兒嘗試講述故事，整體感知圖畫內(nèi)容。難點:怎樣讓幼兒體驗到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔(dān)。冬天小朋友們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會暖和很多。三、活動準備㈠冬天的情景圖片若干㈡幼兒已了解一些冬天的特征(活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)四、活動過程㈠問題導(dǎo)入：說說冬天的變化?：現(xiàn)在進入什么季節(jié)了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪?，并及時的表揚回答積極的幼兒。學(xué)唱歌曲《北風(fēng)爺爺別神氣》《小雪花》《小青蛙打呼嚕》等，并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進行游戲。在幼兒選時老師問幼兒你喜歡吃什么？選好了就坐下來了?？纯?，桌子上、鍋子里有東西嗎？什么都沒有，你們平時怎么吃火鍋呀？（放些什么呀？）桌子上放著一樣?xùn)|西，是什么呀？原來是菜單，我們可以用它來點自己喜歡吃的東西。（知識）在游戲中，感受《送食物》的樂趣?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入今天我請來了一個新朋友，小猴子?，F(xiàn)在小花貓很高興，兩只小花貓一起分魚吃，他們都吃到魚了，他們做了好朋友。知道有許多人堅持在冬天里工作和學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷。知道冬天的時候應(yīng)該多運動，身體才能更健康幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力?；顒訙蕚涠煅┚皥D片，冬季運動圖片。通過這節(jié)課后，小朋友們越來越喜歡運動。小班冬天來了教案5【活動目標】，感受雪景的美?！驹O(shè)計意圖：感受雪景的美。啊，小路又出來了!小胖豬晃晃腦袋：“嗷嗷，累得我直喘氣!”小鴨子拍拍翅膀：“呷呷，我心里真高興!”小花狗又跳又蹦：“汪汪，誰也不會再摔跤?！俊菊n后思】由于中班幼兒對詞匯的理解還比較淺顯，在教學(xué)活動中還應(yīng)當(dāng)借助具體形象思維，發(fā)展幼兒的語言表達能力。北半球一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié)，其他的為春、夏、秋。三、活動結(jié)束。主題環(huán)境：“天冷了”專欄，將冬季服飾以及各種取暖的用品:毛線帽子、手套、圍巾、棉襖以及暖水袋等呈現(xiàn)在主題墻上，幫助幼兒加深對冬天的服飾和冬天的認識。體驗明顯的季節(jié)特征。變化，從而使活動的重難點有效突破。(2)集體討論冬天看到樹葉有哪些?總結(jié)談話內(nèi)容：常見的有冬青、松樹、柏樹等。三、指導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，幼兒小聲跟唱。小班冬天來了教案13學(xué)習(xí)：通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征，并運用相應(yīng)的詞進行描繪。娃娃家：提供冬天的衣服，幼兒間互相學(xué)習(xí)怎樣穿脫冬天比較麻煩的衣物。（3）指導(dǎo)：，交換；。（五）.延伸我們幫媽媽買好了東西，媽媽很高興，接下來我們可以幫媽媽做什么？第五篇：小班教案吃火鍋（定稿）活動名稱：吃火鍋活動目標：能理解故事內(nèi)容，并嘗試用完整的語言說出自己喜歡的火鍋食材?！銈兂赃^火鍋嗎？請你來說一說你喜歡在火鍋里放哪些好吃的菜。于是，他們就堆了一個雪白雪白的小熊。了解冬天運動時的注意事項和自我保護的方法。愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。小班冬天來了教案11活動內(nèi)容：藝術(shù)——寶寶不怕冷（歌唱）活動目標：。(2)讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會落并進行搜集。幼兒跟著教師念兒歌《放煙花》教師介紹游戲玩法幼兒玩游戲若干次，教師提醒幼兒無論是跳還是落地，雙腳必須并攏，輕輕落地，身體保持平衡三、比比誰的煙花放的高教師： 我們來比一比，看誰的煙花放的高，能摘到教室的大紅花幼兒繼續(xù)玩游戲，在跳起來時嘗試伸手摘花延伸活動：討論：還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運動讓自已快樂起來呢?教學(xué)反思在本節(jié)課中，孩子們的積極性還是挺高的，在游戲活動中都表現(xiàn)的很活躍，總體來說這節(jié)課還是成功的，但是還是存在著一些不足。（2）投放顏料、彈珠、小湯勺、濕抹布、鞋盒等材料，供幼兒進行作畫，體驗彈珠滾畫帶來的快樂。小班冬天來了教案8主題內(nèi)容：語言活動：雪花飛飛、怕冷的大恐龍、香香的被子。體驗明顯的季節(jié)特征。激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力?！克?、教師創(chuàng)設(shè)故事情境，幼兒自選頭飾進行故事表演小動物們一起努力把小路上的雪掃完，又可以在小路上跳舞了?！?幼兒可以盡情述說在小路上看到了什么?猜想一下到底發(fā)生了什么事情?！抖斓男÷贰氛n件。教師提問：你知道雪人是怎么來的嗎?!來自教案.!通過講故事，讓幼兒知道，雪是白色的，只有在冬天下雪后才能玩堆雪人，把故事的大概內(nèi)容編成一首兒歌，讓幼兒通過簡單的兒歌來了解雪花堆成雪人的聯(lián)系。因此平時不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。三、組織幼兒討論冬天寒冷，除了運動，還有什么辦法使自己暖和起來？教師注意調(diào)動幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的`方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提醒幼兒不能長期關(guān)在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，及時添加衣服。變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……)㈡游戲：找冬天?我們一起來找一找。按1~3實物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體，能進行3以內(nèi)數(shù)等量配對。讓幼兒把菜放在桌子上。菜選好了，我們來檢查一下。小貓、小狗、小兔頭飾3個，火鍋盆3個。通過吃火鍋的情景活動,體驗集體游戲中分享的快樂。小猴，請你吃2只香蕉。第三篇：小班冬天來了教案小班冬天來了教案1幼兒園小班主題《冬爺爺來了》主題目標知道人們的穿戴要適應(yīng)氣候的變化，能用“厚厚的”“毛絨絨的”“暖和的”等詞，形容冬季的服裝。教師：雪地里還有什么？哦，還有幾個大大小小的腳印，小朋友，請你找一找，這些腳印是