【正文】 ②人都說，老師是辛勤的園丁，老師耐心教導(dǎo)我們，為祖國的未1來培養(yǎng)人才，我們從無知的頑童變?yōu)槌墒斓纳倌辏抢蠋熀顾慕Y(jié)晶；我們每一次進(jìn)步，每一次成長，都是老師悉心培養(yǎng)的。一個道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，當(dāng)然也不能適應(yīng)未來社會的需要。責(zé)任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。1我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！敝鞒秩思祝焊郀柣f過“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件作出反應(yīng)。分?jǐn)?shù)為13—18：你是個非常有責(zé)任感的人。否。否。（旁白）據(jù)檢查：因路邊小攤攤零食過期，導(dǎo)致食物中毒?！碧A超默默不語，很不情愿地。主持人甲：停停停，只能選一個！。通過活動讓學(xué)生感受責(zé)任心的重要性，增強(qiáng)其責(zé)任意識，學(xué)會對自己，對他人，對集體負(fù)責(zé)。正因?yàn)檗r(nóng)村少年富有責(zé)任心，于是他背起了父親走進(jìn)校門。白鳳、段雪、杜娟偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進(jìn)宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了段雪，搞到這么多吃的。（2）討論：1聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例（5分鐘）主持人：生活的美需要我們?nèi)ふ?、發(fā)現(xiàn)。你會堅(jiān)持運(yùn)動以保持健康嗎？是。1你會認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。在一個本該需要大人去好好照顧和好好愛護(hù)、疼惜的年齡里，他們卻是挑起了生活的重?fù)?dān)，他們本該像我們一樣面帶微笑地踏步在鋪滿香花的大道上，但是，他們什么都沒有。——達(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。上課時我們互相競答；下課時我們一起玩耍；活動時我們彼此協(xié)作?？谷諔?zhàn)爭時期，無數(shù)中華兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日的戰(zhàn)場，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這是對民族負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在工作中，我們的任何懶惰、走過場、不認(rèn)真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負(fù)責(zé)。面對這重重責(zé)任，難道我們有理由告訴自己不做一個有責(zé)任心的人嗎？我們代表初x（x）班xx位同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表白我們的心聲，我們從今天攜責(zé)任與我們同行。這到底是誰的責(zé)任？是肇事司機(jī)，還是小攤小販？是死者的責(zé)任，還是路人的責(zé)任？沒有人承認(rèn)，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。不小心把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對班級對同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。“眾人拾柴火焰高”，集體是我們每一個人的集體?！喔诙鹤鲆粋€有責(zé)任心的人《做一個有責(zé)任心的人》尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我在國旗下演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。讀書破萬卷，下筆如有神。經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計(jì)，請分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)發(fā)表一下自己的責(zé)任感言。1你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？是。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了葉斯哈提：“小伙子，你東西掉了啦?！表n旦翻箱倒柜找吃的。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責(zé)任。二、班會目的：讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，如何做一個有責(zé)任心的人。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。”（對工作、對他人、對班集體負(fù)責(zé)）情景劇（三）：旁白：好不容易，終于放假了，韓旦背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗?；斡圃诠珗@里：葉斯哈提提著零食，邊晃悠邊吃花生。否。否。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。主持人乙：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動?！懹?讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。一個有責(zé)任心的人，會對自己負(fù)責(zé)。因此責(zé)任心