【正文】 ◆學校工作基本情況：我校在校學生****人，分成****個教學班，教職工作****人，其中只有專職體育老師7人，體育課程設置是按課標規(guī)定時數(shù)開足，一、二年級每周4節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，在教材上，我校采用統(tǒng)編和自編相結合，每個班的體育課都由專任和兼任同時擔任。我們學校的師生體育教育，在原有的校園文化氛圍下，在全體學生中進行普及教育，學校定期舉辦新生籃球賽、校園文化節(jié)籃球賽、高三師生籃球聯(lián)誼賽，并組織培訓籃球尖子生加強鍛煉，動員學生參加體育專項高考，多年來為高校輸送大量體育特長生。并把跳繩列入體育教學。2012年，我校高三學生參加蘇州市教育局組織的學生體質測試中，在60多所重點高中中脫穎而出，排名第一?！@球課程作為學生健康體育課的必修內容； ▲每周六籃球學生社團正?；顒?； ▲學校籃球隊每周有固定訓練時間；▲形成了校內籃球比賽制度。籃球精神教育的精髓就在于：健康其體魄，文明其精神。這不僅落實了上級相關政策和規(guī)定，也是深化素質教育的實實在在的一個落腳點，還有助于整合體育教育資源、提升學校教育輻射力和核心競爭力二、緊抓“一校一品”，深化體育改革。每年組織全校班級籃球聯(lián)賽，參加市，區(qū)籃球比賽，參加省中學生舉行的籃球比賽。球場旁同學們的吶喊助威聲是激勵他們勇往直前的號角，給予他們無限的動力。尤其是跳繩組成員多，參與度高，不但組織了花樣跳、單人跳、雙人跳、多人跳等比賽，同時活躍了我校的課間活動，是我校課間十分鐘和大課間上的一道靚麗風景線。我?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO以籃球為中心，其它體育項目為輻射展開創(chuàng)建工作，學校認真學習上級有關文件精神，向全體師生進行了廣泛的宣傳動員，與“禮儀校園”“文化校園”建設相結合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，以籃球作為依托開展學?！耙恍Ｒ黄贰?項目建設。創(chuàng)作新一套“籃球操”，打造學?；@球特色品牌，營造濃厚的籃球文化氛圍。2014年3月5日?；@球技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導家長重視學生體育技能培養(yǎng)，無論從理論上、技能上都要提升學生的綜合素質。重視學生身體素質鍛煉，提高學生體育成績。在活動中，學生、老師們都積極投入到體育鍛煉中去，不斷進步，為取得良好的活動成果打下了基礎。▲在籃球普及與推廣的同時，無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，因為熱愛，隊員們堅持每天課間訓練，每周保證三次大課訓練，每次訓練兩個小時；同樣因為熱愛，他們放棄了許多休息和玩耍的時間，取得了優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽?；@球項目的普及目標。首先，從內容上講，既要追求高分，更要全面提高學生綜合實踐創(chuàng)新能力；其次，從對象上來看，既要培養(yǎng)具有潛力的運動員種子選手，更要面向全體學生的健康成長?；@球精神教育下審美情趣：崇尚自然健康?！繉W期利用籃球聯(lián)賽發(fā)獎時機進行一次以“籃球精神”為主題的國旗下講話、出一期以“籃球精神”為主題的櫥窗板報；▲每周二下午學校教工籃球愛