【正文】 要振奮精神，積極進取。但是同學(xué)們想過沒有，如果不能說上一口流利的英語與來賓進行交談，這樣的經(jīng)濟效益怎么產(chǎn)生？老師說這些可能離同學(xué)們有點遠(yuǎn)，只是想告訴同學(xué)們，學(xué)好英語對于大家以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都是大有益處的。你也許目前成績不夠理想，沒關(guān)系，通過后面的努力還可以趕上來。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個各科的復(fù)習(xí)記錄本，將知識點進行歸納整理。陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認(rèn)認(rèn)真真地、腳踏實地完成剩下的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，是擺在畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個值得思考的問題。俗話說，學(xué)問學(xué)問，要學(xué)還要問。必須給自己確定一個實力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)競爭對手。老師們要把班級的所有學(xué)生分成4——6人的有效學(xué)習(xí)小組，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也就是“堂清”、“日清”實行小組長負(fù)責(zé)制和小組競賽制。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，按時完成每一門功課的作業(yè)。從外圍看，同學(xué)們，我縣今年六年級畢業(yè)考生大約2800多名，在我們學(xué)校來說，你們可能是年級前單科第一或中等水平的，但就我們?nèi)h、全市的學(xué)校比較呢？我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機四伏，要想取得一個理想的成績，那是需要刻苦、勤奮、不懈地學(xué)習(xí)。而我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)在你們的一生中的基礎(chǔ)，需要夯實、牢固。學(xué)習(xí)最終是要靠自己去下功夫、自己去思考、自己去琢磨、自己去領(lǐng)悟。希望同學(xué)們在剩下的幾個月時間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、遵守紀(jì)律、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、給你們的老師，你們的家長一份滿意的答卷。每次的測驗不光競爭對手之間比高低，找差距，而且要開展小組比高低，比差距。要振奮精神，積極進取，做好思想準(zhǔn)備請同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁斋@多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，只要有“我認(rèn)真，我努力，就一定能行”的思想，那你就成功了一半。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。到六月30日，你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡。如果是應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。你們按照老師的安排進行復(fù)習(xí)，在畢業(yè)考試的時候英語成績一定會有很大提高。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”是??！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“！”。要主動勤奮，苦中有樂。同學(xué)們目前急需要糾正的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是：①聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。（附）今天動員會有兩個程序：第一項：由學(xué)校覃校長作重要講話第二項：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言XXXX小學(xué)2012年5月8日第五篇：六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿六年級畢業(yè)班動員會發(fā)言稿 親愛的同學(xué)們： 你們好！彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。因為只有心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。同學(xué)們?nèi)魏纬煽兊娜〉枚家冻鲂燎诘膭趧雍秃顾粫p而易舉地獲得。我們xxx小學(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。“學(xué)習(xí)就像吃飯一樣，是每天每個人必須的需求。目標(biāo)就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，不斷努力。根據(jù)的成績可以看出，在我們這一級學(xué)生當(dāng)中不乏優(yōu)秀學(xué)生，我們具備考取好成績的實力?！?、“亡羊補牢為時未晚”。第一篇：六年級畢業(yè)班動員會（共）六年級畢業(yè)班動員會—謝海林老師們，同學(xué)們：今天，我們在這里召開爭做優(yōu)秀畢業(yè)生動員及第一月考表彰大會，目的就是要給我們六年級的老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住 “你付出多少，就會收獲多少！趕緊行動起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。三、形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍六年級第一學(xué)期期末考試語數(shù)英三科優(yōu)秀率按平均85分算，一班72人中有48人，占全班67%，二班72人有56人占全班77%，三班70人中有58人占82%，四班67人中有59人占88%，全年級282人有223人的平均成績上了85分，80