【正文】 （四）學(xué)習(xí)廈門經(jīng)驗(yàn)在中小學(xué)校推廣“文明小博客”。以傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日為契機(jī)組織學(xué)生創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的體會(huì)和認(rèn)知，逐步在文化積淀、道德素質(zhì)、人格熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成等方面受到潛移默化的影響。一月份“孝心之星”、“愛心小天使”“學(xué)習(xí)之星”“我最喜愛的老師”。各班召開一次以“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。各班建立“日行一善”記錄本，引導(dǎo)學(xué)生每日做好行善記錄、每周寫下行善感言，定期開展交流、分享活動(dòng)，以此不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為，通過長期積累，積小善而成大德。開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守中小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識(shí)。五個(gè)一，即利用國旗下講話做一次道德主題教育；在每個(gè)教室張貼一張道德座右銘；每個(gè)班級(jí)舉辦一次道德專題班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報(bào)一份；每班出版一期道德主題的黑板報(bào)。開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在圍繞未成年人思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)傾，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識(shí)各種樹木，講解各種知識(shí)，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀?；顒?dòng)結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)各班舉辦一期主題黑板報(bào)：《做一個(gè)有道德的人》。a、根據(jù)廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過參與公共衛(wèi)生清潔行動(dòng)，對(duì)亂扔垃圾、亂擺車輛、隨地吐痰等不文明行為進(jìn)行勸阻感化。四、主要內(nèi)容圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)主題，通過在學(xué)校學(xué)生中開展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“文明小博客”、“節(jié)日小報(bào)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的道德觀念和文明行為習(xí)慣，使廣大未成年人“心向黨、跟黨走、愛勞動(dòng)、有禮貌”，把“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)引向深入。要以舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng)、開展民俗知識(shí)講座、制作傳統(tǒng)手工藝作品、參觀愛國主義教育基地、舉辦故事會(huì)、賽詩會(huì)等多種形式，組織學(xué)生廣泛參與，通過自我創(chuàng)作中的所學(xué)、所知、所感，使他們在參與中感悟民族精神、在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在實(shí)踐中激發(fā)愛國熱情。幫老師做一件力所能及的事，如倒杯水，打掃辦公室等，讓老師感到欣慰，高興一下等。各班可以以誦讀經(jīng)典詩文的形式慶祝國慶。各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料由校園廣播室播出或在學(xué)校櫥窗中展出。（二）學(xué)習(xí)江蘇經(jīng)驗(yàn)做好“美德少年”的典型宣傳。下一步，要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒其他城市好的做法和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)突出“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題，在校園以各種形式普遍開展以下活動(dòng)。積極開展活動(dòng)，注重學(xué)生參與，收集整理好資料。一、總體思路切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，始終突出“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。下一步，要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒其他城市好的做法和經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)突出“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)主題，在校園以各種形式普遍開展以下活動(dòng)。十一月份，講雷鋒的故事，讀雷鋒日記，倡導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、為同學(xué)、為社會(huì)做一件好事等。（1）結(jié)合“誦讀經(jīng)典詩文，提高雙文修養(yǎng)”課題，開展經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，每周星期四午讀時(shí)間為全校師生誦讀經(jīng)典詩文時(shí)間。（1）“尊敬師長，體會(huì)師恩”以教師節(jié)為契機(jī)，中高年級(jí)各班出一期感恩老師的手抄報(bào)，低年級(jí)也可畫一幅這方面主題的畫。開展“節(jié)日小報(bào)”主題教育。成員：學(xué)校行政干部、年級(jí)組長、教研組長、班主任和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融入道德教育。學(xué)生干部發(fā)出書面倡議書：《我承諾：做一個(gè)有道德的人。(3)要求學(xué)生與家長互動(dòng)，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。著重體現(xiàn)“做一個(gè)有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語。使社會(huì)主義核心價(jià)值體系深入廣大未成年人心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。(2).丌展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。d、組織丌展感受新變化體驗(yàn)活動(dòng)。日行一善，即每日做一件善舉，從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要以“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉