【正文】 （齊讀）（6）出示圖片及問題。師：那我們在“游泳之前應先怎么做些什么準備呢？”（先請學生起來說，教師作總結并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。五、課堂總結：同學們小結；通過學習教育，你懂得了什么？教師小結。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其心臟??；盲目游入深水漩渦。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救?！睂W生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。5月29日上午的晨會課上，二年級召開了以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。通過讀新聞形式引起同學們對交通安全的重視?？墒?，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。加強與村委的聯(lián)動教育，與村委會及村老協(xié)會緊密聯(lián)系，開展宣傳防控工作，成立聯(lián)合監(jiān)控組，不定期開展巡查、走訪。盲目游入深水漩渦。二、新授？這個季節(jié)有什么特點？你們知道嗎？現(xiàn)在是多雨的夏季，池塘灣坑、河邊都會有積水，同學們一定要遠離。教學過程:一、談話引入同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。教學過程：一、談話引入課題隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。，要求每一個學生都要提高安全意識。師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時需要什么人陪伴呢？”生：爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。大家一起讀一遍，加深識記。五、課堂總結同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。地方去游泳。，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。游泳時間過長，疲勞過度。同時充分利用校訊通，共發(fā)防溺水安全知識三批次，計446條，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。通過交通知識競賽讓學生了解了交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。本學期九堡有所村小在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語，所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。學生討論：在游泳時要注意哪些問題學生分組討論