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正文內(nèi)容

中國(guó)人失掉自信力了嗎導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

  

【正文】 (請(qǐng)畫(huà)出本文的結(jié)構(gòu)圖)二、精讀課文1——5段,思考下列問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握文章的駁論方法,并理解其語(yǔ)言特色。(樹(shù)靶子)(2)批駁錯(cuò)誤論點(diǎn),論據(jù)貨論證。⑵、想一想這部分內(nèi)容與前文有什么關(guān)系?⑶、魯迅說(shuō)中國(guó)人失掉的是“他信力”,如果你是悲觀論者,會(huì)如何反駁?⑷、針對(duì)對(duì)手可能的反駁,魯迅先生采取了什么么辦法讓他們無(wú)話可說(shuō)?魯迅先生為何要說(shuō)中國(guó)人現(xiàn)在是發(fā)展著自欺力?仔細(xì)閱讀課文的第6至8自然段,思考并討論下列問(wèn)題:⑴、以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括這部分文章的主要內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一。閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。①?gòu)墓_(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國(guó)聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)他的一篇雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》(板書(shū)課題),看看我們能從中得到什么新的啟發(fā),學(xué)到怎樣的做人、作文的方法。本文收入《且介亭雜文》,屬魯迅后期雜文。二、教學(xué)重點(diǎn):。針對(duì)這一觀點(diǎn),魯迅先生憑著對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的洞悉,發(fā)出了中國(guó)人當(dāng)自信自強(qiáng)的吶喊。(3)指明錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)或危害。在今天他們是什么樣的人呢?試說(shuō)一說(shuō),作一番介紹。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯,籠罩了一切罷了。過(guò)程與方法:預(yù)習(xí)法:形成導(dǎo)學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí),初步把握課文重點(diǎn)、難點(diǎn);討論法、歸納法:引導(dǎo)學(xué)生圍繞課文重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論,理解并掌握相關(guān)知識(shí);練習(xí)法:通過(guò)隨堂演練,引導(dǎo)學(xué)生鞏固提高。蔣介石就有“著名”的“三日亡國(guó)論”——日本“軍事的準(zhǔn)備比世界上任何一國(guó)都要充足”,“不僅十天之內(nèi),三天之內(nèi)他就可以滅亡我們中國(guó)。二、速讀課文,掃清字詞障礙。要自己去看地底下。玄虛:______________________________________________________(2)他們?cè)谇捌秃罄^地戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘被抹殺。下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思不合句意的一項(xiàng)是()A這就是中國(guó)的脊梁(不屈不撓,不斷奮斗的中國(guó)人)B必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙(欺騙自己,欺騙別人)C要自己去看地底下(指土地下面)D一到求神拜佛,可就玄虛之至了(無(wú)法捉摸,飄忽不定)二、課堂達(dá)標(biāo)體味語(yǔ)句的深意,深入理解文章思想內(nèi)容??畤@()省悟()家譜()搽脂抹粉()().....miǎo茫()jī梁()kuāng騙()wū蔑()3.解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)他的小說(shuō),散文,散文詩(shī)。國(guó)民黨乞求“國(guó)聯(lián)”主持公道,而“國(guó)聯(lián)”則袒護(hù)日本,認(rèn)為日本侵略中國(guó)是“合法”之自衛(wèi)手段。9.本文的語(yǔ)言即有辛辣嘲諷,又有熱烈的贊頌,能否找出文章中一兩個(gè)例子加以剖析。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái),它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。五、拓展訓(xùn)練課文說(shuō),“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人”,他們是中國(guó)的脊梁。:(1)指出錯(cuò)誤論點(diǎn),論據(jù)或論證?!熬乓话恕笔伦冇衷谠S多中國(guó)人心中投下失敗的陰影,國(guó)內(nèi)悲觀論調(diào)的一時(shí)甚囂塵上。字: 慨()嘆?。ǎ┪蛘N()騙誣()蔑脂()粉脊()梁抹()殺抹()布拐彎抹()角前仆()后繼狀元宰()相搽()詞:玄虛:。2.(1)對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?敵論據(jù)是什么?(2)作者是怎樣批駁的?(3)作者正面提出的觀點(diǎn)是什么?作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?(4)最后作者得出了什么結(jié)論?(二)自主讀書(shū),合作交流,形成知識(shí)網(wǎng)。③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。(1)敵論據(jù)是________________________________(2)敵論得出的論點(diǎn)是_________________________________。⑵、魯迅的代表作有:小說(shuō)集《》和《》;散文集《》;散文詩(shī)集《》。⑶、第
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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