【正文】 （8）、每學期舉辦一次廉潔專題講座。（3）、學校黨支部每學期將召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，把黨員干部的自查自糾工作同保持共產黨員先進性教育相結合。在豐富多彩的活動中滲透“敬廉崇潔”教育。在學校小學生中開展以“文明修身，誠信尚潔”為主題的活動，把“敬廉崇潔、誠信守法”教育融入學校德育教育之中，在廣大學生中大力弘揚清風正氣，努力提高學校德育工作水平。二、組織領導學校成立以校長張玉強同志為組長、副校長胡懷普同志為副組長，教導主任、后勤負責人為主要成員的“溧河店小學廉潔教育活動領導小組”，負責廉潔教育各項工作的檢查考核，廉潔教育專題講座的安排；少先隊負責學生進行的廉潔教育評比工作和校園廉潔文化布置。在教學中，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學科教學中，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等，讓同學們在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。通過定期表彰優(yōu)秀教育工作者、師德高尚好園丁等活動，使廉潔文化進校園的教育活動具有廣泛性、針對性和實效性，促進教師隊伍整體素質的提高。第三階段：總結深化（12月）總結經(jīng)驗、提煉特色，形成書面材料上報縣教體局。落實總結、報告制度。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結合，達到潛移默化的教育效果。在教學管理人員中大力開展黨紀法規(guī)教育、理想信念教育、示范教育、艱苦奮斗教育和工作作風教育。結合學習型黨組織建設活動，切實開展多種形式的反腐倡廉教育活動，使廣大黨員領導干部在學習和受教育中不斷增強廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。啟動儀式。以校園網(wǎng)絡為載體，創(chuàng)建網(wǎng)上的交流平臺。四、幾點要求各部門要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使“廉潔文化進學?！被顒映蔀樘岣邘熒刭|、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程，要動員和組織好全校師生參加到此項活動中來。（二）從學校環(huán)境建設入手，在學校設置廉潔宣傳欄或宣傳櫥窗，營造廉潔氛圍。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容，堅持與思想教育和社會實踐相結合，積極開展豐富多彩的實踐活動，進一步豐富校園文化內涵，彰顯校園文化特色，提升校園文化品位。校務公開工作的開展，強化了師生員工的民主意識，讓他們積極主動地參與到學校的各項工作中來。我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去，通過我們的努力，讓我們的學生銘記禮義廉恥，讓未來的公民更加文明有禮，讓我們的國家更加和諧強盛。通過教育活動，提高黨員干部的敬廉崇潔意識，使他們以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模。班主任在班會課上對學生做好廉潔教育的發(fā)動宣傳并印發(fā)好“小手拉大手，廉潔伴我行”家長書。印發(fā)、學習、宣傳資料，將市教育局關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求通過學習會與學?？傮w工作一起研究、一起安排、一起落實。（5）、當好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監(jiān)督員。（11）、開展以“道德新風伴我行”為主題的文明禮儀教育活動。（6）、每學期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風承諾書簽定儀式，將師德建設大討論活動要求書面化、具體化、可操作化。注重經(jīng)驗總結，形成長效機制。學校利用每周政治學習時間，組織全體教師認真學習胡錦濤總書記在中央黨校的講話精神和部市區(qū)關于開展“廉潔文化進校園”活動的實施意見，并要求教師撰寫學習筆記、心得體會文章，提高教師的理論水平。提倡科學導向，充分挖掘傳統(tǒng)和現(xiàn)實中的一切有益因素，以正面事例宣傳和正面說理為主，貼近師生的思想實際和生活實際，對師生進行有關 “廉潔從教”、“敬廉崇潔”的宣傳教育，使廣大教職工樹立立足本職崗位、廉潔從教的觀念，在教育系統(tǒng)中形成一個人人倡導廉潔、人人尊重廉潔、人人實踐廉潔的良好氛圍。通過開展以“責任與愛”、“讓書籍潤澤校園、潤澤心靈”、“爭當陽光男孩、陽光女孩”主題活動為載體，有效推進校園廉潔文化建設。四、活動內容學校領導干部和黨員教師，以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}，開展理想信念教育、警示教育、艱苦奮斗教育和行風教育。在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強人們拒腐蝕的能力；就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務，使廉潔意識內化為社會公眾的思想準則和道德準繩，外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發(fā)展。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個思想本質，貼近教師和學生的實際，堅持正確的輿論導向，科學規(guī)劃，循序漸進，教趣結合，在校園中形成“廉潔、誠信”的濃厚氛圍。（四）注重教育實踐，保證活動成效。主題班會。將廉潔文化教育有機地納入課堂教學，融入相關政治理論課程和專業(yè)課程，列出專門章節(jié)或結合專業(yè)內容進行講授。通過大力宣傳“廉潔文化進校園”，可以陶冶和培養(yǎng)師生員工正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進黨員干部廉潔從政、教師廉潔