【正文】 “未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認識“會學(xué)”的意義，認識自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當時機，經(jīng)常滲透學(xué)習方法指導(dǎo)。我在差生轉(zhuǎn)化工作中從以下幾個方面做起：爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用。五、尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級管理九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達自己觀點的欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。我會定期召開班干部會，反饋班級存在問題，幫助班干部在班管中工作的開展，經(jīng)過努力，班干部在大家內(nèi)心樹立良好的榜樣。我堅持每天都陪同學(xué)生一塊練習，最終我們班幾乎所有同學(xué)取得了滿分。因為有真誠的愛、寬容的心，學(xué)生才會信任你；有慈祥的關(guān)懷、嚴格的標準，學(xué)生才會依賴你；有無私的奉獻、對教育的忠誠，事業(yè)之樹才會常青。**同學(xué)有一次流露出不想讀書的表情后，我及時勸導(dǎo)，和她談學(xué)習知識的重要性，并針對她走路的樣子給以糾正，要她怎樣進行訓(xùn)練，保持正確的走路姿勢。第二篇：初三第二學(xué)期班主任工作總結(jié)初三第二學(xué)期班主任工作總結(jié)下午，又一屆初三畢業(yè)生圓滿完成了學(xué)業(yè)，我的班主任工作也暫時劃上了句號。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。第一篇：2008學(xué)年第二學(xué)期初三班主任工作總結(jié)2010年度工作總結(jié) 沿川初中王存?zhèn)ヒ荒旰芸旖Y(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一年。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?；叵胱哌^的路，做過的事，艱辛與喜悅參半，苦惱與欣慰平分。事后，**同學(xué)主動找我談話，我就趁熱打鐵做其思想工作，要求其安心學(xué)習，全身心地投入中考復(fù)習。我雖然做了一定的工作，但做得還很不夠。配合理物化學(xué)老師組織學(xué)生參加物理化學(xué)實驗操作考試。在學(xué)?；顒又校遗c孩子們一起積極參與其中，盡力使孩子們身上的特長和優(yōu)點能在活動中得到充分的發(fā)揮和展示，元旦文化藝術(shù)節(jié)，演講賽，朗誦賽，運動會，拔河比賽等活動中，九年級三班同學(xué)凝聚的力量和積極的參與得到了全校師生的好評。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。班干部選舉、班級各種制度的制定，都采用民主討論，少數(shù)服從多數(shù)的方法，得到了全班同學(xué)的一致認同。采取家訪，召開家長會等形式，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，爭取家長支持配合。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進行學(xué)習方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改進完善自己的學(xué)習方法。讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”。并且在大多時候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉(zhuǎn)化。事實驗證，這種做法，還是可行的，學(xué)生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個大略的計劃。在班級管理上，我充分發(fā)揮班干部的巨大作用和模范帶頭作用，讓班干部同學(xué)成為我的得力助手，班干部同學(xué)能以身作則，為良好的班風形成做出了不可磨滅的成績。從今年開始體育加試（3分）成績要記入中考總分，于是早在四月份年級就開始組織學(xué)生們參加體育加試的強化訓(xùn)練了，強調(diào)學(xué)生每天下午放學(xué)后用大約十分鐘的時間訓(xùn)練，一來強身健體，二來調(diào)節(jié)心理，三來迎接體育考試。每天晚自習查班、晚自習下后查寢，我是必到的，有問題就當時解決。***芳兩位同學(xué)基礎(chǔ)較差，我總是不厭其煩地開導(dǎo)她們，要她們先將書本知識掌握好，再逐步深入學(xué)習。我可能不會取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。其實，“微笑”的力量才是無窮的?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。本屆學(xué)生2008年參加中考的人數(shù)是59人，在初三第二學(xué)期我做了以下一些工作。不少人認為，以前的學(xué)生聽話、好教，現(xiàn)在