【正文】 甲商場打八折優(yōu)惠，乙商場“滿100元送20元購物券〞。 45%。,例5. 長方體長、寬、高的比是5：3：1，棱長之和是144cm,求長方體的外表積。 方法：準確地分析圖中信息。,第十七頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。,分數(shù)百分數(shù)連除法應用題 特征：條件中有兩個分率句，分率句中的兩個單位“1〞不同，并且都是未知的。 特征：表示單位“1〞的量，所求問題的分率沒有直接給出。,分數(shù)百分數(shù)應用題,1求分率應用題,2分數(shù)百分數(shù)乘法應用題,3分數(shù)百分數(shù)除法應用題,4百分數(shù)其它應用題,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾〔或百分之幾〕是多少,求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾〔或百分之幾〕是多少,簡單的求一個數(shù)的幾分之幾〔或百分之幾〕是多少,稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾〔或百分之幾〕是多少,連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾〔或百分之幾〕是多少,簡單的一個數(shù)的幾分之幾〔百分之幾〕是多少，求這個數(shù),稍復雜的一個數(shù)的幾分之幾〔百分之幾〕是多少，求這個數(shù),連續(xù)的一個數(shù)的幾分之幾〔百分之幾〕是多少，求這個數(shù),求百分率應用題,折扣、納稅與利率,5比的應用,6百分數(shù)在統(tǒng)計中的應用,第四頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。,下面我就從三方面對這一局部知識進行歸類與總結,第五頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。 方法1.先求出局部量，再用單位“1〞的量加上或減去局部=問 題所求的量。 方法：方程解法：設所求單位“1〞的量為ⅹ 單位“1〞的量〔b/a〕〔d/c〕=量 算術方法：用量連續(xù)除以它們所對應的分率。,折扣問題 解題方法： 現(xiàn)價247。 例如：以下圖是育英小學課外興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖,〔1〕學校課外小組共有200人，合唱組有多少人？ 〔2〕美術組比舞蹈組多百分之幾？,第二十二頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。 分析：學生在解答此題時，會有局部同學直接用144 247。,第三十頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。你認為媽媽在哪個商場購物合算？,第三十七頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。這件西裝每件進價是多少元？ 4.媽媽打算花掉500元錢購物。在解答第〔2〕題時，單位“1〞是合唱組，所以在解答時要用〔45%25%〕247。,第二十六頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。,〔六〕扇形統(tǒng)計圖在生活中的應用 特點：它是百分數(shù)應用題的一種實際綜合運用，要求學生通過圖中所提供的信息，解決問題。今天出勤率。對應分率=單位“1〞的量 例1.一堆煤，運走2/5，還剩75噸，這堆煤有多少噸？ 例2.一種彩電，現(xiàn)在售價900元，比原價降低了20%，原價多少元？ 例3.學校五年級有150人，比四年級多25%，四年級有多少人？,第十三頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。,稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾(或者是百分之幾)是多少的應用題。,分數(shù)百分數(shù)應用題的知識結構圖,第三頁，編輯于星期三：二十二點 二十三分。,一、應用題分類： 〔一〕求分率的應用題 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應用題。 2.先求出問題對應的分率，再用單位“1〞的量x問題對應的分率=問題所求量。 對應量247。原價=折扣 原價－現(xiàn)價=利潤 原價折扣=現(xiàn)價 〔原價—現(xiàn)價〕247。,二、典型問題分析 例1.①小明看一本書，第一天看了全書的1/3，第二天看了全書的2/5，還剩20頁，這本書有多少頁？ ②小明看一本書，第一天看了全書的1/3，第二天看了剩下的2/5，兩天一共看了72頁，這本書有多少頁？ 分析：