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“校園模擬招聘會”活動策劃書草案(專業(yè)版)

2025-10-25 21:31上一頁面

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【正文】 附件:一、活動細節(jié)全體部員負責查找總結評定標準,面試官的要在面試的時候向應聘者提的問題(逐類總結),以及應聘人員在應聘過程中將要出現(xiàn)的問題,出現(xiàn)什么問題將以什么樣的評語來點評。二、活動時間:2010年4月三、活動地點:院文化廣場及N個教室四、主 辦:鄭州經(jīng)貿職業(yè)學院院團委五、協(xié) 辦:鄭州經(jīng)貿職業(yè)學院院學生會六、活動主題:弘揚鄭州經(jīng)貿校園文化,展示并有效的提高當代大學生綜合素質。形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存,為了讓同學們了解自身的積極作用,進一步加大就業(yè)指導方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆校園模擬招聘大賽”。在宣傳板上張貼相應的具體要求等。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。八、活動日程(略)九、活動宣傳1.海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼大型海報。二、大賽主題展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號關愛大學生 攜手就業(yè)路四、活動對象本次活動主要面向本就業(yè)協(xié)會學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。1五、組織安排本次活動由院團委主辦,院就業(yè)指導中心協(xié)辦,院就業(yè)協(xié)會承辦,將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。2.咨詢點宣傳活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。學生方面大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。設點報名,可設在招生就業(yè)處。二、活動目的通過模擬招聘會的“實戰(zhàn)演習”,讓身處象牙塔的同學感受提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身的差距,可以在今后的學習過程中進行彌補。本次活動通過模擬招聘的形式,讓同學們早一點緊張起來,多一點對人生對職場的認識。(怎樣做自我介紹應該是合理的,在應聘什么樣的工作應該怎樣表現(xiàn)出自己的什么特點??偨Y出以后以展板的形式在院文化廣場展示。因為當代大學生的就業(yè)壓力越來越大,所以通過本次活動,讓同學們親身感受一下應聘現(xiàn)場的氣氛,發(fā)現(xiàn)自身的不足,同時提高自己的應聘技巧。主辦方:共青團大連職業(yè)技術學院委員會協(xié)辦方:大連職業(yè)技術學院就業(yè)指導中心xx年9月第四篇:校園模擬招聘會活動策劃書蘇 州 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術 學 院團、學、社團活動材料 活動名稱:活動組織:活動時間:活動負責人:校園模擬招聘會 電子系青協(xié) 6月10日 劉永青蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院電子工程系社團聯(lián)合分會蘇工職電子社【2011】001號校園模擬招聘會活動策劃書一、活動背景當前大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求。加大宣傳力度,對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進行人才儲備。參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習鍛煉的機會。c..由評委對選手的表現(xiàn)進行點評場景模擬實力環(huán)節(jié):,每個選手在2分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準備時間),賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。3.素質考查故意設置一個場景,考查選手平時習慣和個人素質參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務禮儀方面的點菜問題錯誤的詢問:“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”向主考官要名片主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片直接開口要是不正確的粗魯行為,以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法由學校領導及參加活動企業(yè)代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者頒獎比賽結束十一、獎項設置(略)十二、后期總結由
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