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2004年秋期德育工作總結(專業(yè)版)

2024-10-18 01:04上一頁面

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【正文】 為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校各種制定并開展活動,還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡??傊陨险坦ぷ黜樌拈_展,與學校領導大力支持是分不開的。同時,運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學生。采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達到共同教育的目的。為提高德育工作效果,本學期,校德育組、教導處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動,努力促進校園文化建設。二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。雖然本學期的德育工作取得了一定的成績,但是仍許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的單一等等。十月份開展“喜迎十八大——感受家鄉(xiāng)新變化”書信比賽,讓孩子們用書信的形式講述自己看的、聽到、經(jīng)歷過的體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的小故事或小體會,感知中國特色社會主義道路的正確,培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素感情。此外,學校與張橋交警中隊建立警民共建關系,為學校的德育教育創(chuàng)建平臺,提供條件。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。六、抓好少先隊工作的建設和發(fā)展。值周堅持在國旗下講話,講話內(nèi)容以書面形式收集,成為資料歸檔。建立成立學校德育領導小組,校領導親自抓德育落實。發(fā)給各位班主任,對學生進行教育。5本學期組織1—6年級的學生參與社會實踐活動。為調(diào)動他們育人的積極性,本學期,學校完善了班主任工作職責、考核細則,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優(yōu)先,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩(wěn)定。(二)結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。(二)自我管理,自我教育為充分調(diào)動學生“主人翁”意識,強化學生自我管理能力。構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。為加強交通安全教育,我校本學期還專門召開了安全、法制主題會議,組織全體學生觀看了交通安全、禁毒系列教育宣傳掛圖,通過講和看的形式,教育學生遵守交通規(guī)則以及認識毒品的危害性。學校以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,按照反腐倡廉工作的總體要求,圍繞黨員、干部、普通教師、學生四個層面,通過師德建設、主題活動、學科滲透、課外閱讀等行之有效的方式,大力營造廉政氛圍,積極構建校園廉政文化。加強愛國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。加強學生日常體育鍛煉,增強學生身體健康素質(zhì)。安全法制教育。愛國主義教育。樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。學校領導、鎮(zhèn)關工委的領導也分別給“留守學生”提出了要求和希望,教育“留守學生”們克服困難,發(fā)奮努力,做品學兼優(yōu)的好學生。(2)開展安全宣傳教育。期中期間,德育領導小組對班主任輔導員的德育工作進行了小結,通過問卷調(diào)查、學生座談會、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況;同時在德育工作會議上,向全校教師作了檢查反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置,通過檢查評選出優(yōu)秀班主任梁錦芳等四位教師,并在班主任會議作了專題經(jīng)驗交流。周一國旗下講話圍繞要求展開話題,具體形象。五、創(chuàng)設活動載體,寓教育于活動之中(一)堅持規(guī)范的升旗儀式。二、明確責任,調(diào)動每位德育工作者的積極性發(fā)揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。各班的墻報每月由班主任更換,高年級的學生干部可以協(xié)助班主任搞好墻報的更換。做好班級清潔衛(wèi)生,遵守學校作息時間,遵守各種課堂紀律。本期我校德育工作著重抓好以下幾個方面的工作。抓好德育工作的隊伍建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力,形成良好的班集體,才有好的校風和優(yōu)良的育人環(huán)境。做好紅領巾廣播站的宣傳工作。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。2012 年春季以來,學校領導高度重視對教師的培訓,骨干教師到外地學習培訓3次。(三)本學期,全校師生繼續(xù)開展環(huán)保教育活動,通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報專題講座等積極宣傳環(huán)保的重要意義,同時上好環(huán)境教育課。第三篇:2012秋德育工作總結橋頭鎮(zhèn)小學德育工作總結20122013學年第一學期本學期,我校繼續(xù)以小學生日常行為規(guī)范教育為重點,積極開展“五愛”“四有”教育,實踐“公德”教育內(nèi)容,努力培
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