【正文】 田徑比賽時，在遠處先看到發(fā)令槍的煙霧，后聽到槍聲?這些都說明聲音的傳播需要時間．在物理學中，把聲在每秒內傳播的距離叫做聲速． 5．聲音在不同介質中的傳播速度 聲速跟介質 的種類有關．一般來說，在固、液、氣三種物質中，聲音在固體中傳播得最快，在氣體中傳播得最慢． 6．空氣中的聲速 在空氣中，一般溫度每升高 1 ℃，聲速增大約 m/s． 15 ℃時空氣中的聲速為 340 m/s．這一數(shù)值你必須記住，在今后的計算中，這就相當于已知量了． 在實際生活中，我們所說的亞音速飛機、超音速飛機，就是指速度達不到 340 m/s和速度可以超過 340 m/s的飛機． 7．回聲 你有沒有這樣的經(jīng)歷：野外活動時，爬到山頂，對著群山喊話，會聽到很多次聲音，好像有人在回應你一樣，這種有趣的現(xiàn)象就是回聲． 回聲是由于聲音在傳播中遇到障礙物反射回來而產生的現(xiàn)象． 你也許會問：為什么只有在郊外才能聽到回聲，而在室內說話時沒有回聲呢 ?其實在室內也有聲音的反射，但由于人的耳朵不能區(qū)分這幾個聲音，從發(fā)出聲音到能聽見回聲的時間間隔在 s以上時，人耳才能區(qū)分原聲和回聲．在室內時，由于我們離障礙物太近，聲音反射回來的時間太短，因此人耳無法區(qū)分，但是這一現(xiàn)象也被人們利用．如果原聲和回聲間隔不到 s，回聲就會同原聲混在一起，可以加強原聲．在修建劇院、禮堂時就利用這一現(xiàn)象來增強原聲． 回聲在日常生活中還有更廣泛的應用： 測距離．發(fā)聲處和被測物之間的距離 (s)就等于聲速 (v)與原聲和回聲的間隔 (t)的乘積的一半．說起來很繞口，寫個式子你就看明白了：s=21 v 第一節(jié) 聲音的產生與傳播 【主體知識歸納】 1．聲是由物體的振動產生的． 2．聲的傳播需要介質．固體、氣體和液體都是傳聲的介質，真空不能傳聲． 3．聲是一種波 —— 聲波．聲在介質中的傳播形成聲波． 4．聲在每秒內傳播的距離叫聲速．聲速跟介質的種類和介質的溫度有關． 15℃時空氣中的聲速是 340 m/s． 5．觀察與實驗是學習本節(jié)知識用到的主要方法．經(jīng)歷科學探究的基本步驟：提出問題、猜想和假說、進行實驗． 【基礎知識精講】 你有兩只耳朵，能聽到各種各樣的聲音：聽老師講課可以獲得各種知識，聽電臺廣播可 以知道天下大事．聲音是我們了解周圍事物的重要渠道．我想，你現(xiàn)在一定會很著急地問：聲音到底是怎樣產生的呢？ 1．聲音的產生 聲音是由物體的振動產生的．你可以做很多實驗來證明這一點．最簡單的，現(xiàn)在就做，你把手放在喉頭的位置上，不說話時有何感覺？你說“聲音”二字，感覺如何？我們說話發(fā)聲就是靠聲帶的振動，聲帶不振動時就沒有聲音．你還可以去找一些日常生活中發(fā)聲的實例，感受一下“振動”．例如，敲響的鑼面，你用手去摸一摸，會有“發(fā)麻”的感覺；尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音時，能明顯地看出尺子在振動．因此可以得出“聲音是由物體的振 動產生的”這一結論． 夏天伏在枝頭叫個不停的蟬是靠什么、怎樣發(fā)聲的呢？蟬也有自己的發(fā)聲器官，這一器官位于蟬的腹部．雄蟬有發(fā)聲器，它會鳴叫，雌蟬沒有發(fā)聲器，不會鳴叫． 圖 1— 1 雄蟬發(fā)聲也是靠物體的振動的原理．其腹部下有一層薄薄的發(fā)音膜，當發(fā)音肌收縮時，引起發(fā)音肌振動，聲音通過共鳴室的放大變得非常大． 蟬長時間的鳴叫會使人心煩意亂，你是怎樣聽到蟬的鳴叫的