【正文】 第五篇：幼兒園綜治維穩(wěn)工作制度為切實(shí)做好我園綜治維穩(wěn)工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合自身實(shí)際，特制訂本制度。七、善后工作發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告。涉穩(wěn)事件的處理方案(1)報(bào)告制度實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí)；克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害?！叭鋵?shí)”。加強(qiáng)法治宣傳和教育。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識。1各教師不是因公出差，誰中途回家出現(xiàn)安全問題誰負(fù)責(zé)。出現(xiàn)惡劣天氣，要聽從學(xué)校安排，誰自主放走幼兒，出現(xiàn)安全問題誰負(fù)責(zé)。對進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。我們必須強(qiáng)化宣傳工作，使這項(xiàng)工作真正深入人心。要多留意校外的人群，發(fā)現(xiàn)神態(tài)異常、行動詭異，應(yīng)迅速制止學(xué)生靠近。各班主任及各任課教師要第一時(shí)間反饋信息，幼兒園于每周四下午5點(diǎn)前鄉(xiāng)專項(xiàng)行動辦公室匯報(bào)工作開展情況。，開展一次大排查，迅速摸清存在的矛盾糾紛和各類隱患底數(shù)，逐一登記建立臺賬，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改期限，到期查賬。對可能引發(fā)群體性事件的重大矛盾糾紛，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，限期解決，切實(shí)把問題解決在基層，穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?，確保不因工作不到位而引發(fā)群體性事件和越級異常上訪事件的發(fā)生。園長是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。（2）交通安全教育。b、單位治理與部門聯(lián)動相結(jié)合。對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查。② 在室外活動，不準(zhǔn)互相追逐、踢打，正確玩耍大型玩具。通過“護(hù)校安全”創(chuàng)建活動，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園法制安全宣傳教育培訓(xùn)、涉校矛盾糾紛摸排化解、校園周邊巡邏防控、涉校違法犯罪打擊、警校聯(lián)動機(jī)制、校園安全督導(dǎo)檢查及責(zé)任追究等工作，增強(qiáng)師生的安全意識和自我防護(hù)能力。同時(shí)向?qū)W生家長發(fā)出《致家長的公開信》，要求家長配合好學(xué)校的教育教學(xué)工作。全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。隱患排查治理工作要做到“四個(gè)結(jié)合”：a、排查治理與專項(xiàng)整治相結(jié)合。三、加強(qiáng)幼兒園法制安全教育培訓(xùn)，根據(jù)教師和幼兒的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，利用幼兒園教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。確保我校矛盾糾紛排查調(diào)處工作取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際 采取有效措施，認(rèn)真處理解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)排除化解矛盾糾紛的問題隱患，預(yù)防和減少、排除新的矛盾糾紛。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對排查出來的矛盾糾紛，逐一進(jìn)行分解落實(shí)，涉及到各處室、各年級的要全力以赴做好配合工作。，建立校園安全巡邏隊(duì)，由孟迎新同志擔(dān)任組（隊(duì)）長，唐培堪同志為副組（隊(duì)）長，所有教師為成員。入園、離園時(shí)由一位教師和門衛(wèi)再加上園長在門口值班，平時(shí)由門衛(wèi)值班，并記錄外來人員登記表。，營造良好的教學(xué)環(huán)境?？傊ㄟ^創(chuàng)建平安活動，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生心理動態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。為進(jìn)一步明確安全責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任界限，嚴(yán)防安全管理出現(xiàn)漏洞及推諉、扯皮現(xiàn)象，我園安全責(zé)任做了界定。1門衛(wèi)嚴(yán)格遵守門衛(wèi)職責(zé)，若因職責(zé)履行不到位出現(xiàn)安全問題，誰門衛(wèi)誰負(fù)責(zé)。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。，重視對幼兒進(jìn)行安全教育。二、工作目的建立健全應(yīng)對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時(shí)控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對工作，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會的正常秩序。（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)市教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。（五）嚴(yán)格落實(shí)幼兒的接送制度，放學(xué)時(shí)一律要求家長親自來接自己的幼兒，若家長委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，攜帶臨時(shí)接送證明，方可接走幼兒。三、經(jīng)常開展法制、綜治、平安建設(shè)等宣傳活動，做好群防群治隊(duì)伍教育、管理和培訓(xùn)等工作。八、建立報(bào)告制度和責(zé)任追究制度安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后，學(xué)校要形成書面報(bào)告，報(bào)送市教育局。(3)園長接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向教育局匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：（園長）聯(lián)系電話： 副組長： 聯(lián)系電話： 現(xiàn)場指揮： 聯(lián)系電話：職責(zé)：（1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)重大事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導(dǎo)處理工作；（2）負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的應(yīng)急決策；（3）發(fā)生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩(wěn)事件時(shí)，接受上級應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時(shí)向上級應(yīng)急指揮部報(bào)告工作情況；（4）組織落實(shí)上級交辦的其它工作。五月份，我園對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，并匯同縣教育局、公安、城管、交警隊(duì)等單位對幼兒園周邊的亂停亂放車輛、小攤小販、及圍墻外施工場地進(jìn)行了集中治整治，并取得了良好成效。為確保園里安全，園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作。三、看聽結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的.。xxxxxx中心幼兒園 2016年5月19日第二篇：關(guān)于幼兒園綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)材料范本關(guān)于幼兒園綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)材料范本【三】xx班級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。幼兒生病，班主任、科任教師不及時(shí)報(bào)告，不及時(shí)與家長取得聯(lián)系，對傳染病不及時(shí)采取措施，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。為公安機(jī)關(guān) “六進(jìn)三見”創(chuàng)造工作條件。③針對我校的實(shí)際情況，還定期或不定期配合派出所和交警隊(duì)開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強(qiáng)師生法制觀念。協(xié)商解決突出治安問題和交通問題的具體措施。六、為切實(shí)維護(hù)我校及周邊良好治安秩序，保障廣大師生、家長的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力營造安全、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園會全面配合公安部門集中嚴(yán)打涉校違法犯罪活動專項(xiàng)行動。，細(xì)化、完善應(yīng)急工作預(yù)案，并組織師生進(jìn)行演練，最大限度的降低事件的危害程度。落實(shí)穩(wěn)控。矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動的內(nèi)容和步驟如下：（1）由幼兒園矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作辦公室負(fù)責(zé)建立、收集整理資料。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動，在交通事故中迅速組織幼兒自救。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。c、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。不準(zhǔn)學(xué)生玩放鞭炮，不準(zhǔn)攜帶火具。，各負(fù)其責(zé)?！额A(yù)案》、《措施》行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)決杜絕學(xué)生喝不干凈的生水或劣質(zhì)水。重點(diǎn)是防護(hù)設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。填寫有關(guān)紀(jì)錄，并將存在的安全隱患情況以及需要整改