【正文】 講奉獻(xiàn)，就要吃得起苦、吃得起虧、受得住委屈，組織工作相對(duì)比較辛苦，常常需要犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，付出比其他崗位更多的努力和艱辛。公正地選撥干部，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，用科學(xué)發(fā)展的眼光選好用好干部，做到在政策、法律、規(guī)章制度面前人人平等；正確地評(píng)價(jià)干部，必須公平對(duì)待，堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)考核，以正確的用人導(dǎo)向激勵(lì)干部腳踏實(shí)地、干事創(chuàng)業(yè)；合理地使用干部，全面真實(shí)地掌握干部的情況，根據(jù)干部的專長(zhǎng)與特點(diǎn)，量才而授任，度能而施職，做到官適其職，人盡其才，才盡其用。既要學(xué)好本職的，也要對(duì)新的領(lǐng)域、新的知識(shí)、新的動(dòng)向要有所了解、有所涉及；既要通讀，也要精讀；既要博覽，也要深研，不斷擴(kuò)大知識(shí)的覆蓋面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面性、綜合性和系統(tǒng)性，不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平和辨別是非能力，提高駕馭本職工作的能力。黨委信息是為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的，必須及時(shí)，要在第一時(shí)間掌握中央和省委的重大舉措以及地方的一些重大事件、突發(fā)事件的動(dòng)態(tài)，做到重要信息不漏報(bào)、動(dòng)態(tài)信息不遲報(bào)、經(jīng)驗(yàn)信息不誤報(bào)、問(wèn)題信息不瞞報(bào)。其次充分闡述理由，且爭(zhēng)取形成充分理由。這一點(diǎn)與軍事上“先敵開(kāi)火，首發(fā)命中”的要求相似，明智的答題策略應(yīng)該是認(rèn)真進(jìn)行第一次選擇、第一次計(jì)算、第一次表述，力求準(zhǔn)確、到位?？荚囀且淮罅渴Х?。所以在平時(shí)的工作中要及時(shí)了解和把握?qǐng)?zhí)法人員的心理特點(diǎn)及心理反應(yīng)、變化規(guī)律，有意識(shí)地予以培養(yǎng)和訓(xùn)練，促使健康心理水平的不斷提高，減少和克服其不健康的心理因素，促使工作效率的提高。在工作實(shí)踐中，執(zhí)法效果的好壞，往往取決于執(zhí)法人員素質(zhì)的高低。教育思想的引領(lǐng)，課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)，必須基于校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。一是要具備思想引領(lǐng)力。反過(guò)來(lái)講，差的學(xué)校背后肯定會(huì)有一個(gè)平庸的校長(zhǎng)。被譽(yù)為“史上最牛校長(zhǎng)”的綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平，多年來(lái)就堅(jiān)持干一件事——定期組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)逃生演練，在“5〃12”特大地震來(lái)臨時(shí)，全校2000多名師生僅用1分36秒就全部安全逃生，無(wú)一傷亡。一名校長(zhǎng)，能否不斷的改進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校的不足，能否堅(jiān)持不斷的比別人早走一步，多走一步，再走一步至關(guān)重要。要切實(shí)嚴(yán)格自律，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣，樹(shù)立清正廉潔的良好形象。心理素質(zhì)心理素質(zhì)，是指城管干部的認(rèn)知、情感、意志等心理過(guò)程的特點(diǎn)和能力、氣質(zhì)、性格等個(gè)性特征。最好用并列式結(jié)構(gòu)或?qū)舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)分條書(shū)寫(xiě)，（3次”等顯示其條理，最后再總結(jié)一下。筆者高一時(shí)的物理老師高考時(shí)物理只有53分（滿分為100分），但還考取了北京師范大學(xué)物理系，因?yàn)?3分是全縣第三名！事實(shí)上，試題再難，你也只有一種選擇，那就是絕不言棄！只有一拚到底，才能柳暗花明；而一旦放棄，就必然落花流水。大現(xiàn)代文閱讀答題三要求必須牢記，并用于指導(dǎo)自己的解題：（1（2（3題至少應(yīng)答到兩個(gè)要點(diǎn)）（回憶一下的兩道題）三、懂得寫(xiě)議論文的基本原則076分）答案來(lái)自文本）分條有序解答）答案力求豐滿（高考寧夏卷首先，要有鮮明的觀點(diǎn)——對(duì)某人某事某現(xiàn)象表明自己的看法。只有這樣，才能樹(shù)立正確政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持正確的政治方向，增強(qiáng)辨別是非的能力。組織工作的特殊性要求組工干部必須具有與其工作相適應(yīng)的合理的知識(shí)體系。勇于抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決防止和克服形式主義、個(gè)人主義，不看臉色辦事，不看背景用人，不以一己之私衡量工作好壞與輕重，對(duì)品行不端的干部要敢于亮“黃牌”，當(dāng)干部受到不公平待遇時(shí)要主持正義，不受“來(lái)頭”左右。注重深入基層、深入實(shí)際調(diào)查研究，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，力爭(zhēng)在干部管理、基層黨組織建設(shè)、組織部門(mén)自身建設(shè)等方面做出成績(jī)，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為組工干部，尤其是從事組織工作的干部，要多看看“我為組織做了什么”，多想想“在群眾中留下什么”，少盤(pán)算“組織給了我什么”，少攀比“他人怎么樣”，服從組織安排，不計(jì)個(gè)人得失。三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，組工干部要有“朝氣”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是推動(dòng)組織工作創(chuàng)新，提升組織工作水平，調(diào)動(dòng)組工干部工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的重要途徑，組工干部要圍繞“三服務(wù)、兩滿意”的要求，著力在服務(wù)大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做“服務(wù)型”、“創(chuàng)新型”、“實(shí)干型”組工干部。1在學(xué)習(xí)中要善于思考、勤于積累，從更高層次和不同角度去審視問(wèn)題，把所學(xué)理論知識(shí)放到當(dāng)前組織工作的大時(shí)代、大背景中來(lái)思考，與具體實(shí)踐和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解、消化、吸收，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的對(duì)接，突破工作難點(diǎn)，消除工作盲點(diǎn)，使頭腦經(jīng)常處于“有準(zhǔn)備”狀態(tài)，打“有準(zhǔn)備”之戰(zhàn)。價(jià)值是信息工作的生命，是信息工作更好地發(fā)揮服務(wù)職能的關(guān)鍵。再次，說(shuō)理要綜合運(yùn)用多種論證方法——例證、引證、喻證、正反對(duì)比論證等。而且考生復(fù)查的時(shí)間并不寬裕，萬(wàn)一沒(méi)時(shí)間復(fù)查，虧，不就吃大了嗎？再說(shuō)，即使有時(shí)間復(fù)查，你又何必作重復(fù)勞動(dòng)呢？復(fù)查只應(yīng)該是對(duì)少數(shù)拿不準(zhǔn)的題目進(jìn)行再思考，絕不是對(duì)整卷所有試題逐一“炒冷飯”。第三，行為習(xí)慣不好，慢吞吞的，沒(méi)緊迫感，沒(méi)時(shí)間觀念。就是要重視審題。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)教育，使廣大城管執(zhí)法干部明確認(rèn)識(shí)這支代表政府從事城市管理工作的隊(duì)伍，宗旨是全心全意為人民服務(wù)。校長(zhǎng)只有學(xué)問(wèn)淵博，才能在改革、探索、實(shí)踐學(xué)校管理中才思敏捷，煥發(fā)活力，才能引