【正文】 **年教師節(jié)我也因工作成績突出，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。），審卷，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點，找拓展，細鞏固。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。二、教學工作在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學習，向年輕教師學習，向高二年級的學生學習，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會外出聽課學習，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。積極參加學校的各項活動，在新課改中積極探索新的教學方法，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，取得良好的教學效果。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。一、思想認識作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中起到應有的作用。一、做一個思想進步的教師。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。**～**學，我所任教的班級，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。擔任班主任以來，我極其注重學生的思想道德教育。辛勤的汗水不會白流。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。為了轉(zhuǎn)化后進生，我認真研讀了《教育學》和《心理學》，不斷把握學生的心理特點，探索教育差生的捷徑。我的教學科研能力，也得到了進一步的提高。，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量。本學年的總復習，時間緊、任務重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!第四篇：中學教師個人述職報告中學教師個人述職報告唐坊鎮(zhèn)中學 楊明經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿，我與唐坊鎮(zhèn)中學2010屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學年。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。在學校各處室的全力支持和配合下，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準備工作、南京市“五室”合格學校的驗收、學校辦學水平千分考核和其他任務。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。我精心設計教案，盡可能以淺顯易懂的語言和學生一起探討知識，將枯燥的物理書本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力，盡可能結(jié)合實驗和利用多媒體進行教學輔助，授課風格受到學生的歡迎，所任班級的月考統(tǒng)考成績在校內(nèi)評比中都屬