【正文】 播出學生的讀書心得體會、讀后感，稿件盡量由本人播出，以鍛煉膽量、增長知識、培養(yǎng)能力、激發(fā)興趣。讀書筆記可以摘錄好詞、好句、好段，概括主要內容，歸納基本要點，總結中心思想，寫讀后感等等形式。（1）圖書分類。第五篇：營造書香班級營造書香班級高爾基說：“我讀的書越多，我對世界越加感到親切，生活對我越加變得明亮和有意義。3成立讀書小組：組建了班級的讀書小組，定時定點開展活動，并在小范圍掀起讀書交流和相互學習的熱潮，做到每個學生手中捧的是書、課間談的是書、心中時刻想的也是書，并鼓勵他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習慣，使班級讀書角與家庭讀書角有機結合?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。有書共享，相互取長補短。（3）在星空下傾訴——繼續(xù)進行“繪畫日記” 結合大量的閱讀，指導學生寫日記畫。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣，鼓勵有能力的學生自備采蜜本，平時多做摘抄。5．爭創(chuàng)學校書香班級，提高班級凝聚力和集體主義精神。3．提供全面保障，鞏固讀書成果。一年級學生注意力堅持時間短，喜歡故事性強的讀物，針對這一特點，以繪本讀物為主，進行閱讀。由此可見，加強對中學生閱讀文學名著的指導是多么迫切需要。”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們班學生的精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。（2）組織一次“讀書計劃書”交流展示活動。在讀書活動中，使學生得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。活動對象：全班學生活動內容：根據(jù)學校具體安排和五年級學生自己的特點和興趣愛好，本學期班讀書活動以閱讀集中推薦書目和自選書目相結合的形式，讓學生讀經(jīng)典，讀整本的書。，保證課外閱讀正常、有效地開展由本班語文課代表組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。健康的課外讀物的閱讀益于身心發(fā)展和思想、審美等各方面素質的提高，而作為一個中學生，基礎課程的學習仍然是其主要任務，課外閱讀只是一種課堂學習的有力補充。二、活動目標1．通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。在學習伙伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。③每天開放班級圖書館。為了增加學生閱讀的數(shù)量，拓寬學生閱讀的領域，在班級里開展 “獻一本書，看一百本書”的活動。做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法。四、加強閱讀評比 激發(fā)閱讀興趣通過定期開展各類班級讀書活動，結合平時讀書情況，每月評出一名“閱讀之星”，頒發(fā)獎狀。比如：班級開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書演講會，一部分學生脫穎而出，被推薦到學校和鎮(zhèn)參加讀書演講比賽。書陶冶了我們的情操。并建立“學習園地”，當?shù)貌坏郊皶r發(fā)言的同學可以把自己所推薦的書設計成表格張貼在“學習園地”上，給更多學生提供學習交流的場所。所有圖書編好碼后，管理小組的成員把全部圖書做一次詳細的登記，以防圖書遺失。在班級制訂課外閱讀指導計劃的基礎上，學生根據(jù)自身實際情況，每人制訂一份切實可行的課外閱讀計劃，并讓班主任、家長了解內容。7．以學?！白x書節(jié)”為契機，開展我喜愛的課文朗誦比賽、故事擂臺、讀書論壇、好書推薦、知識競賽、故事詠唱等活動。2．寫讀書筆記。根據(jù)班級課程設置情況，每周安排3節(jié)讀書課。并過一段時間舉行一次賽詩會，看誰背得多、背得好?；顒幽繕耍籂I造濃厚的好讀書氛圍，使每個學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，有效地促使每個學生愛讀書、好讀書、樂讀書，以讀書為樂趣。班級里許多學生的寫作興趣被揭發(fā)出來，課內課外寫了許多作文并積極投稿。讀書活動內容從《新人文讀本》和《古詩文選》開始，現(xiàn)在擴展到世界名著、文學書等；誦讀展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù))，家長要在讀書內容處簽字，第二天小組長或教師檢查。（5）影視作品的影響是營造讀書氛圍的極有價值的資源。一年級 “書香班級”創(chuàng)建計劃【指導思想】書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。1．每周書會。（1）教室環(huán)境布置：（利用墻壁）開辟“書蟲推薦”、“沐浴書香”、“我們身邊的字朋友”等欄目。而女生則側重于言情、少女漫畫、時尚雜志、文學雜志等。表揚先進，激勵后進。召開班會，宣讀學校讀書方案，由班委會向全體學生發(fā)出多讀書的倡議，班內制定《班級讀書活動方案》，營造班級讀書的濃厚氛圍，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。第一篇：營造書香班級讀書活動計劃營造書香班級讀書活動計劃魏礦學校七年級（2）班指導思想：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。充分利用班級教室后面的墻板報，辦好讀書?？瑺I造學生喜愛閱讀的良好氛圍，讓教室有書香氣息。出讀書小報充分利用教室后墻板報，班級組織一次讀書小小報展覽活動。在調查過程中，中學生中男生更側重于科幻、武俠、軍事、體育等書刊。因此從學生的實際出發(fā)，我覺得課外閱讀在一年級讀書方法如下：（一）讓班級充滿書香1．通過“班級讀書角”和教室布置，設計“書香班級”。（四）開展多樣活動，激發(fā)讀書熱情。開展評比活動，促進“書香校園”形成為了更好地促進書香行動的擴大，將評選“書香家庭”、“小書迷”等營造一種氛圍，創(chuàng)造一方凈土，讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓每個孩子在書香中茁壯