【正文】 在學(xué)習(xí)電拖線路中，將電拖線路中的開關(guān)、接觸器、熔斷器、熱繼等，讓同學(xué)們親自動手拆裝，使他們了解這些電器元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與使用方法，在有故障的時候會根據(jù)故障現(xiàn)象修理。采用什么樣的方式、方法才能使他們學(xué)到專業(yè)技術(shù)知識，又提高專業(yè)技能操作水平呢？一、實施一體化教學(xué)有助于，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“興趣是最好的老師”，有了興趣才有渴求，有渴求才會有積極性，學(xué)生對此有興趣，才會想辦法去找解決問題的方法，興趣可以調(diào)動學(xué)生主觀能動性，提高學(xué)生實訓(xùn)效果，老師應(yīng)在教學(xué)中，采用各種有效的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和操作興趣，調(diào)動學(xué)生主觀能動性。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。自己在心里會說：呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的理解。還有很多以前不知道的電工常識，比如用電安全、電工基本操作（如連接導(dǎo)線等等）、電路故障分析和排除。作為一名電工，需要具備相關(guān)專業(yè)知識還有實操能力，同時培訓(xùn)也是為了我們能更好更為平安順利地進行今后工作。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。剛開始，錫焊，一個既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛楚，一遍遍的焊接，看焊點，反反復(fù)復(fù)，基本上掌控了要點。短短的一個星期，讓我從理論到實踐上有了一次飛躍，因為在此之前我們在課堂上老師一直都是給我們講理論上的知識，現(xiàn)在終于有機會給我們一展身手?，F(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。做一個電工難，做一個好的電工更難。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。在實訓(xùn)過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實訓(xùn)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。下面的時間都是熱我們自己拼裝的39?？傊趯嵙?xí)過成中，要時刻保持蘇醒的頭腦，顯現(xiàn)毛病，一定要認真的冷靜的去檢查分析毛??！通過這次電工實習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識以外的東西。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇于克服困難。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。在電子元器件的39。我將以這次實訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿，為鋼企安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻！電工實訓(xùn)心得體會3為期一個周的電子電工實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我個人認為本次實訓(xùn)是非常有意義的。實習(xí)過程中的心得體會將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，爭取在電工行業(yè)中有所建樹。其次，在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與同事和客戶進行良好的溝通。有一次，在安裝電路時，我按照書本上的步驟進行操作，但電路仍然無法正常運行。因此，我決定在實習(xí)之后繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能，爭取成為一名優(yōu)秀的電工師傅。實訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識及時投入到實踐中去。這次實訓(xùn)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的進程中逐漸掌控一些相干的知識，于無形當(dāng)中，提升自己的動手能力。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂門鈴的組裝方法。焊電路板的一開始通過師傅講解了各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識讀方法以及使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力?，F(xiàn)在電工電子實訓(xùn)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。電工實訓(xùn)心得體會11時間總是過的很快，兩周的電工實習(xí)終止了。電工實訓(xùn)心得體會12在這近兩個月的電工實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認識到實踐的重要性。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候，有時是花了很多時間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐心，堅持下來把問題解決掉。在實訓(xùn)初，我是懷著好奇的心情來的，因為不知道具體老師會教些什么，會在哪里上課，雖然心里有個大概，覺得可能更實驗課差不多。以前我對家用供電線路的理解，只存在火線，零線。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。這就要通過電工實訓(xùn)教學(xué)來完成。再啟發(fā)學(xué)生：如果要實現(xiàn)電動機正、反轉(zhuǎn)自動往復(fù)電路的安裝能否行？讓學(xué)生比較一下限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的結(jié)構(gòu)原理及工作方式，學(xué)生即明白，限位開關(guān)和按鈕開關(guān)的動作原理是一樣的，只不過是一個安裝在板內(nèi)，一個安裝在板外，因此原電動機控制電路不動，增加兩只限位開關(guān)，在控制電路上采用常閉觸點串聯(lián)，常開觸點并聯(lián)的接線方式，即可達到電路控制要求，因此，順序控制，多地控制等線路的教學(xué)都可采用由淺入深的教學(xué)方法。由于沒有實物，講解時學(xué)生往往難以理解，這時，利用多媒體計算機演示各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理，從而引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)造性思維和想象力去理解事物的本來面貌。學(xué)生對這些實際的課題非常有興趣，并會積極投入完成實訓(xùn)課題當(dāng)中，這樣學(xué)生即學(xué)會了技能，又能解決自家用電出現(xiàn)的一些小故障（如日關(guān)燈不亮、插座無電等）。通過這次的培訓(xùn)讓我認識到自己還有很多的39。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。但是付出是值得的，我們學(xué)到了怎樣接線才實用、美觀。前幾周我在學(xué)校的時候只是簡單地學(xué)習(xí)了一下，知道的只是書本上簡單介紹的知識，學(xué)習(xí)了最根底的理論知識，通過這次學(xué)習(xí)，我在電工技術(shù)方面的綜合能力得到鍛煉。以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識的學(xué)習(xí)，動手能力較弱，理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。最后是protel99課程設(shè)計，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時，怎么都不能將老師的要求滿足——rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，終究解決了問題。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。實訓(xùn)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實訓(xùn)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。電工實訓(xùn)心得體會8在這次為期40天的電工實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。在這段快樂的時光中，也有令我遺憾的地方：因為天氣的原因就沒參加過高空的項目。還有團隊精神很重要，實習(xí)進程中，只有團隊之間密切配合，方能快速正確的進行實驗。第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。要重復(fù)利用。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。本次實訓(xùn)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。很多人認為工匠是一種機械重復(fù)的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。而且，在與客戶溝通的過程中，我也學(xué)會了傾聽對方的需求和問題，主動溝通解決疑惑。首先，在實習(xí)過程中我認識到了理論知識和實踐技能的重要性。最后，實習(xí)過程也讓我明白了電工這個職業(yè)的發(fā)展前景和自身的發(fā)展方向。作為一名技術(shù)維修電工，要有求真務(wù)實的`態(tài)度，強烈的責(zé)任感，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。要重復(fù)利用。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。焊接時要注意焊接的39。雖然這是個選做的實驗項目，但這個實驗很成心思，所以大部分同學(xué)都挑選了這個項目！通過這個實訓(xùn)，我們了解了收音機的基本知識，初步掌控了焊接技術(shù)，和簡單電路元器件裝配，并對故障的診斷和排除以及對收音機的闊別工作也有了一定的知道。擺放完后老師教我們認識盒子里的材料。我們練習(xí)的是鏜床和銑床的排故，它們的電路都是很復(fù)雜的，要一個回路的39。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以