【正文】 s almost dark, and everybody39。 通過(guò) 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)使我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 。我把完整程序拷貝到 Windows XP Profressional SP2 環(huán)境下，程序運(yùn)行界面正常，界面上的字體等設(shè)置都保持得相當(dāng)好。 測(cè)試的重要性及范圍 軟件測(cè)試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位，在傳統(tǒng)的瀑布模型 中，軟件測(cè)試學(xué)僅處于運(yùn)行維護(hù)階段之前，是軟件產(chǎn)品交付用戶(hù)使用之前保證軟件質(zhì)量的重要手段。通常把一次程序執(zhí)行需要的測(cè)試數(shù)據(jù)，稱(chēng)為一個(gè) “測(cè)試用例 (Test Case)。 dt = (SELECT * FROM 教室課程 INNER JOIN 教室 ON 教室課程 .教室代碼 = 教室 .教室代碼 INNER JOIN 分配課程 ON 教室課程 .班級(jí)課程代碼 = 分配課程 .班級(jí)課程代碼 where 教室名稱(chēng) like 39。 if ( 1) { (())。 = 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)查詢(xún) 。))。,39。 22 （ 四 ） 教師信息管理 此模塊 主要是維護(hù)學(xué)校的教職員工信息，維護(hù)到指定的院系下面，對(duì)教師信息進(jìn)行添加、修改、刪除、操作 。,39。 + + 39。)。++39。 （二）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 管理員 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 帳號(hào) Varchar 50 PKey Admin 2 密碼 Varchar 50 系別年級(jí) 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 系別代碼 Int PKey 2 系別名稱(chēng) Varchar 50 3 年級(jí)名稱(chēng) Varchar 50 班級(jí) 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 班級(jí)代碼 Int PKey 2 班級(jí)名稱(chēng) Varchar 50 3 系別代碼 Int 關(guān)聯(lián) 系別 課程信息 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 課程代碼 Int PKey 2 課程名稱(chēng) Varchar 50 3 學(xué)時(shí)數(shù) Varchar 10 4 學(xué)分 Varchar 10 教師信息 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 工號(hào) Varchar 50 PKey 000000 13 2 姓名 Varchar 50 3 性別 Varchar 50 4 年齡 Varchar 50 5 介紹 Varchar 255 6 系別代碼 Int 關(guān)聯(lián) 系別年級(jí) 班級(jí)課程 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 班級(jí)課程代碼 Int PKey 2 班級(jí)代碼 Int 關(guān)聯(lián) 班級(jí) 3 課程代碼 Int 關(guān)聯(lián) 課程 4 工號(hào) Varchar 50 關(guān)聯(lián) 教師信息 教室 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 教室代碼 Int PKey 2 教室名稱(chēng) Varchar 50 3 教室地址 Varchar 50 4 容納人數(shù) Varchar 50 5 教室類(lèi)型 Varchar 50 普通教室 計(jì)算機(jī)房 多媒體教室 外語(yǔ)教室 其他 教室課程 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 代碼 Int PKey 3 日期 DateTime 4 節(jié)數(shù) 一節(jié) (8:009:50) 二節(jié) (10:0011:50) 三節(jié) (14:0015:50) 四節(jié) (16:0017:50) 五節(jié) (18:0019:50) 六節(jié) (20:0021:50) 5 班級(jí)課程代碼 Int 關(guān)聯(lián) 班級(jí)課程 6 教室代碼 Int 關(guān)聯(lián) 教室 7 星期幾 Varchar 50 成績(jī) 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 成績(jī)代碼 Int PKey 2 考試證件號(hào)碼 Varchar 50 3 考試日期 DateTime 4 考生姓名 Varchar 50 5 考生詳細(xì)信息 Varchar 500 14 6 考試成績(jī) Float 7 考試類(lèi)型 Varchar 50 四六級(jí) 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 專(zhuān)接本 8 考試詳細(xì)內(nèi)容 Varchar 500 9 評(píng)價(jià) Varchar 50 不及格 及格 中等 優(yōu)秀 期末考試 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 考試代碼 Int PKey 2 考生學(xué)號(hào) Varchar 50 3 姓名 Varchar 50 4 身份證號(hào) Varchar 50 5 班級(jí)名稱(chēng) Varchar 50 6 考試地點(diǎn) Varchar 50 7 考試時(shí)間 DateTime 8 監(jiān)考教師 Varchar 50 9 考試注意事項(xiàng) Varchar 500 10 考試名稱(chēng) Varchar 50 11 備注 Varchar 100 教材 序號(hào) 字段名 類(lèi)型 長(zhǎng)度 索引 備注 1 教材代碼 Int PKey 2 教材名稱(chēng) Varchar 50 3 出版社 Varchar 50 4 教材價(jià)格 Varchar 50 5 編著人 Varchar 50 6 ISBN Varchar 50 7 備注 Varchar 100 15 （三）數(shù)據(jù)庫(kù) E— R 圖 系 別 年 級(jí)擁 有班 級(jí)1N教 師擁 有1N課 程班 級(jí) 課 程擁 有擁 有擁 有111NNN教 室教 室 課 程擁 有N1擁 有1N 圖 ER圖 （四）輸入輸出設(shè)計(jì) 輸入設(shè)計(jì) 輸入設(shè)計(jì)包括許多頁(yè)面，代表性是成績(jī)維護(hù) 界面設(shè)計(jì)（如圖所示） 16 圖 成績(jī)維護(hù)頁(yè)面 輸 出 設(shè)計(jì) 輸出設(shè)計(jì)包括許多頁(yè)面，代表性是成績(jī)輸出展示 （如圖所示） 圖 成績(jī)查詢(xún)展示頁(yè)面 17 （ 五 ） 系統(tǒng)流程圖 成績(jī)維護(hù)流程圖 成 績(jī) 維護(hù)成 績(jī) 登 記刪 除編 輯調(diào) 用 成 績(jī)登 記 窗 體根 據(jù) 標(biāo) 志 位 判 斷 是 添 加還 是 修 改 ？添 加 成 績(jī)信 息修 改 成 績(jī)信 息是否將 當(dāng) 前 選擇 的 成 績(jī)刪 除 圖 成績(jī)維護(hù)流程圖 課程安排流程圖 18 教 室 課 程 管 理新 分 配刪 除查 看調(diào) 用 課 程教 室 安 排窗 體添 加 新 課程 教 室將 當(dāng) 前 選擇 的 教 室安 排 信 息刪 除展 示 課 程教 師 安 排信 息 圖 課程安排流程圖 教室課表查詢(xún)流程圖 教 室 課 表 查 詢(xún)輸 入 查 詢(xún) 的 教 室 信 息展 示 查 詢(xún) 列 表 圖 教室課表查詢(xún)流程圖 19 五、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) （一）系統(tǒng)主界面 在 IE 里運(yùn)行本系統(tǒng)，出現(xiàn)系統(tǒng)的 登陸界面，輸入登陸信息展示系統(tǒng)的后臺(tái)維護(hù)界面，如圖： 圖 后臺(tái)主界面 （二） 考試成績(jī)維護(hù)界面 此模塊 下面包括四六級(jí)考試維護(hù)、計(jì)算機(jī)考試維護(hù)、專(zhuān)接本考試維護(hù)等多個(gè)頁(yè)面，我們就以計(jì) 算機(jī)考試維護(hù)頁(yè)面為例，進(jìn)行描述，計(jì)算機(jī)考試頁(yè)面主要是實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試信息的維護(hù)，添加修改刪除等， 如圖： 20 圖 計(jì)算機(jī)成績(jī)維護(hù)頁(yè)面 相關(guān)代碼如下： //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車(chē)信息 if ([ID] != null) { (UPDATE [ 成績(jī) ] set [ 考試證件號(hào)碼 ] = 39。 （二）系統(tǒng) 設(shè)計(jì)的要求 我們一般設(shè)計(jì)系統(tǒng)都要完成以下的幾個(gè)要求，以便于用戶(hù)進(jìn)行操作。 （一）可行性分析 可行性分析 （ Feasibility Analysis）也稱(chēng)為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對(duì)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是否具備必要性和可能性，對(duì)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的方面進(jìn)行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)成功。使用簡(jiǎn)單的 C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這些組件可以方便的轉(zhuǎn)化為XML 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而使它們可以由任何語(yǔ)言在任何操作系統(tǒng)上通過(guò) Inter 進(jìn)行調(diào)用。由于配置信息是以純文本形式存儲(chǔ)的，因此可以在沒(méi)有本地管理工具幫助的情況下應(yīng)用新設(shè)置。它由 Web 表單、 XML Web Services 和組件服務(wù)組成，其中 Web 表單是 應(yīng)用程序的核心所在，它是向客戶(hù)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應(yīng)和處理客戶(hù)與顯示的Web 表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ) 。 本系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)采用 SQL Server2021 中文版。 for course management at the same time, the user can query the various as the academic information they need. 【 Key Words】 ： C SQL Server Educational Administration 3 前 言 （一）課題背景 近年來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，也有人稱(chēng)為數(shù)字化時(shí)代，在這數(shù)字化的時(shí)代里，學(xué)校的教學(xué) ，教務(wù) 管理都受到了極大的挑戰(zhàn)。 【 關(guān)鍵詞 】 : C SQL Server 教務(wù)管理 2 Comprehensive Academic Management System 【 Abstract】： With the recent years puter technology, work technology and the corresponding rapid development of software technology, school teaching and management has been increasingly inseparable from a puter. The system an integrated educational management system is a teaching model for today39。 C的目的就是綜合 Visual Basic 的高生產(chǎn)率和 C++的行動(dòng)力。 提供許多 比現(xiàn)在的 Web開(kāi)發(fā)模式強(qiáng)大的的優(yōu)勢(shì)。另外，公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)利用托管代碼服務(wù)（如自動(dòng)引用計(jì)數(shù)和垃圾回收）簡(jiǎn)化了開(kāi)發(fā)。 C (C sharp)是一種最新的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō) Visual Studio 2021是 一個(gè)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，你可以在 VS2021 里面使用 C++.NET、 、 C、 Java 等語(yǔ)言編程。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。 2） SQL 查詢(xún)分析器 它用于交互輸入 TSQL 語(yǔ)句和存儲(chǔ)過(guò)程，可以以圖形的形式提供圖形查詢(xún)分析功能，包含集成的 TSQL 調(diào)試器、對(duì)象瀏覽器，可用于確定數(shù)據(jù)庫(kù)中的表、視圖、存儲(chǔ)過(guò)程和其他對(duì)象的特性，并支持可用于加快復(fù)雜語(yǔ)句生成速度的模板。 + + 39。))。,[考試地點(diǎn) ] = 39。++39。++39。++39。++39。 and 考試類(lèi)型 =39。 and 考生學(xué)號(hào) like 39。 } （ 九 ） 教室課表查詢(xún) 此模塊是供用戶(hù)查詢(xún)指定教室的課表情況 。它的目的與任務(wù)可以規(guī)定為： 目的：定位和糾正錯(cuò)誤； 任務(wù)：消除軟件故障，保證程序的可靠運(yùn)行。 （ 3） 不徹底性 實(shí)際測(cè)試都是不徹底的，當(dāng)然不能夠保證測(cè)試后的程序不存在遺漏的錯(cuò)誤。 Extreme Programming更是把測(cè)試推到了極限的位置，一切軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)都要從首先編寫(xiě) 測(cè)試代碼開(kāi)始。 Mike C.NET從入門(mén)到精通 [M].電子工業(yè)出版社 [14] Ron Patton [美 ].軟件測(cè)試 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021. [15] 羅兵 劉藝 . C程序設(shè)計(jì)大學(xué)教程 [M].機(jī)械工業(yè)出版社， 2021 [16]王珊 ,薩師煊 .數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 [M].北京：高等 教育出版社 ,2021 [17]揚(yáng)正洪 .中文 SQL Server 2021關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理和開(kāi)發(fā)指南 [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [18] (美 )Scoutt [M].王文龍譯 ,北京：人民郵電出版社 ,2021 [19]陳萱華．如何利用 [J]．計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化， 2021， 2： 5355 . [20]陳旭，張學(xué)杰．基于 Web人事管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)