【正文】 重視轉(zhuǎn)化工作1）重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機，組織六年級隊員開展念親情，知感恩手繪小報、七年級我愛我jia家譜整理、八年級寫書信爸爸媽媽，我想對你們說、九年級 我為爺爺奶奶或父母做件事，讓他們學會感恩，培養(yǎng)孝老愛親、感恩戴德的健全人格。⑤我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍，是學校落實德育工作的關(guān)鍵。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學校，用電話和家長溝通，交流，在學校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。(六)堅持國旗下的講話制度。（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。經(jīng)過嚴格管理，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評。值日領(lǐng)導、老師和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。二是樹立“新標桿”，請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質(zhì)。存在問題對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育抓好開端教育開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。為有效殺滅病毒，我處和總務處組織相關(guān)老師對教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進行了消毒，從而有效地遏止了甲流病毒的傳播。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來。每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題。結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習、生活特點，采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好行為習慣。八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”。如：期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信等。同時注重學生的儀容儀表檢查、特別是對學生的發(fā)型進行了統(tǒng)一標準的治理，更好的展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的陽光風貌。積極開展學生春、秋季校外實踐活動，讓學生走出學校，走進大自然，在大自然中放松壓力，在游戲中體驗教育，在活動中增進親情。體育與健身教學通過體育競技和團隊游戲活動，培養(yǎng)學生健康向上，具有合作精神、抗挫能力的公民人格等。①本學期學校進一步完善了《班主任工作量化考核細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。分別由24位班主任，4位年級組長，41名課任教師和全體行政及家長代表24名、學生代表48名共同組成。根據(jù)校長室的指示，積極落實“晨檢” 與“午檢”制度，要求每班都配備一部體溫測試計。每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題，,，堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。20xx年3月份，全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學生家庭80多戶，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎(chǔ)上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會效果。實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序。(五)組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。四、問題與不足，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進學習，并努力形成自己的特色。第一篇：初中政教處工作總結(jié)2020最新工作無知之境，想要有更好的成就就必須要給自己更多的壓力，欲承其冠必承其重。學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。我們聘請校法制副校長，負責學校的法制教育。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成績，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展。，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。(六)組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作，校園廣播系統(tǒng)進行宣傳。遇有發(fā)熱癥狀的學生，體溫≤℃的要求到衛(wèi)生院買藥，體溫≥℃的由班主任電話通知家長，由家長帶回，去正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治或居家治療。由德育團團長(各班班主任)牽頭明確和制訂了德育團成員的工作計劃，德育團成員的工作主要涉及負責班級常規(guī)工作、負責帶領(lǐng)學生課間跑、管理學生課間操等，特別是各項大型活動，德育團成員均要積極參與，如：主題班會、觀看高雅藝術(shù)、學生春和秋季課外實踐活動等，形成了各項活動，大家齊抓共管的良好局面。每月對班級管理狀況公布量化考評結(jié)果，班主任津貼與之掛鉤。社會實踐課程滲透兩綱。二)特色工作:“我愛我jia”主題系列活動1)愛家庭：以重陽節(jié)和國慶節(jié)為契機，組織開展手繪小報、家譜整理、書寫寫書和做一件力所能及的家務活等，讓他們學會感恩。重視轉(zhuǎn)化工作1)重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。七(3)四葉草小隊、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”沈陳悅同學獲得區(qū)“爸爸媽媽，我想對你們說”征文比賽一等獎。進一步完善班級量化考核辦法，使其制度化，精細化，經(jīng)?；?。每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,或小結(jié)或布置工作,，值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。六、積極籌辦，組織教師、學生參加秋季田徑運動會積極組織配合各年級，組織各班參加校運動會開幕式方陣入場表演。加強日常行為規(guī)范的檢查本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。同時，學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內(nèi)容進行培訓，營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。四、問題與不足，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。（六）組織一年一度的優(yōu)秀班主任評比活動。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。本學期我們強化了學校德育工作二級管理模式，加強年級組、班級的德育教育職能和目標管理，加強學生自我管理能力，逐步形成我校的兩自（自主學習、自我教育）德育特色；進一步優(yōu)化了德育隊伍的過程管理，增強了政教處對年級組、班級工作的指導、服務、檢查反饋的職能。構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)校訊通。5)信心行動。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對破壞公物、曠課等不良行為進行專項治理。同時注重學生的儀容儀表檢查、特別是對學生的發(fā)型進行了統(tǒng)一標準的治理，更好的展現(xiàn)現(xiàn)代中學生的陽光風貌。4)孝心行動。④注重班主任的培訓，有意識地和班主任切磋學生的管理方法，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平。完善德育組織機構(gòu)，提高德育管理能力。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。（四）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進行檢查評分外，本學期，政教處和班主任進行了七次突擊檢查，并將檢查結(jié)果及時通報，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。在整個校園內(nèi)無安全隱患，本學期未發(fā)生校園責任安全事故。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極 的作用。不定期委派班主任參加各級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過參觀交流，感觸良多、收獲頗豐。三、加強學生的德育工作 堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。第二篇：初中政教處工作總結(jié)述職報告本學期，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。消毒工作。結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(狠抓)課堂教學紀律的檢查與督促。在這個學期中，班級常規(guī)管理獲得流動紅旗的情況如下：班別147148149151152153154155156157158次數(shù)04安全教育,安全教育都擺在了突出的位置。扎實開展班主任校本培訓，及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。九(2)張依瑩、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。本學期檢查學生行為習慣，對有不良行為習慣的學生及時進行批評、教育，提高了學生總體文明程度，營造了良好的精神風貌。暑期，組織學生進社區(qū)和居委參加內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期活動，讓學生度過一個愉快和安全的暑期。思想政治課把教學和學生生活、社會生活、國內(nèi)國際各種時事新聞緊密結(jié)合起來，更符合學生年齡、心理特征以及在學習過程中由淺入深的認知規(guī)律。優(yōu)化過程管理班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。今年，在實行雙向選擇的基礎(chǔ)上由年級組先行組團，政教處進行協(xié)調(diào)?！俺课鐧z”制度。安全教育,安全教育都擺在了突出的位置。第四 組織家訪活動，辦好家長電話學校，走近學生家庭，給家長出謀劃策，形成教育合力。(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記。(四)組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。經(jīng)過嚴格管理，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評。值日領(lǐng)導、老師和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。同時，學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動態(tài)調(diào)查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內(nèi)容進行培訓，營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。下面是小編整理的關(guān)于初中政教處工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒!初中政教處工作總結(jié)范文【一】本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。，為班主任專業(yè)素質(zhì)的提高搭建平臺。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告?？傊緦W期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學校領(lǐng)導的要求還有較大差距。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。(六)堅持國旗下的講話制度。針對農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學校，用電話和家長溝通，交流，在學校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。對感冒發(fā)熱學生登記造冊，密切觀察，及時做好缺勤學生情況的統(tǒng)計工作。2)進一步建立和健全學校的各類規(guī)章制度。為了落實《細則》，政教處、學生自主管理委員會堅持每日進行班級常規(guī)工作檢查。在全校學生中根據(jù)不同年級和不同主題，逐層深入開展“五心教育”系列活動，形成校本化的活動實施體系。此外，學校還通過家訪、家長會、家長委員會等方式不斷提高學生家長實施兩綱教育的意識和能力，幫助家長了解生命教育和民族精神教育的知識，掌握教育技能，營造健康和諧的家庭氛圍。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對破壞公物、曠課等不良行為進行專項治理。加強家校聯(lián)系，利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。王璟雅同學在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎。各項管理有制度就有實施，善始善終。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作，本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。經(jīng)常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào)，保證各