524一元一次方程的應(yīng)用(專業(yè)版)
【正文】 一元一次方程的應(yīng)用（ 4） （一）知識回顧 （三）例題解析 （五）課堂小結(jié) 例 例 2 （二）觀察發(fā)現(xiàn) （四）課堂練習(xí) 練習(xí)設(shè)計 九、教學(xué) 后記 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計側(cè)重講列方程解應(yīng)用題的一般步驟，同時使學(xué)生初步感受到代數(shù)方法的優(yōu)越性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性． 由于本節(jié)課是列方程解應(yīng)用題的第一節(jié)課，只要學(xué)生能達到解題時步驟完整、格式正確就可以了．因此，本節(jié)課所選的例題及練習(xí)題中的等量關(guān)系均是學(xué)生比較熟悉的，易于接受的 。 第七十二課時 一、課題 167。 一元一次方程的應(yīng)用（ 4） 二、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生會分析追及問題，明確追及問題列方程所依據(jù)的相等關(guān)系，并會解一般的追及問題； 2．進一步提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力； 3．在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確思考、善于思考
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