【正文】 我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)。去體驗(yàn)過去的生活。讓他（她）像老師一樣教同學(xué)們讀單詞，懂句型。大家在學(xué)習(xí)上若有什么困難，沒關(guān)系，請(qǐng)告訴我。第三把火：這就是關(guān)于父母?jìng)兊牧?。假如我是教育局局長(zhǎng)，一上任，我就會(huì)取消所有考試，讓學(xué)生們都不再整天愁眉苦臉，天天做著那些無聊的卷子來應(yīng)付考試。因?yàn)闃淇梢灾圃煅鯕?，還可以吸收二氧化碳，植樹還可以鎮(zhèn)風(fēng)沙，所以我們要到沙漠里去植樹，讓世界充滿綠色。1假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)說到環(huán)保，我想同學(xué)們一定議論紛紛。假如我是醫(yī)生，我不會(huì)像別的醫(yī)生一樣。假如我是校長(zhǎng)，我也決不會(huì)輕視差生，他們也是祖國(guó)的花朵，是花朵就會(huì)結(jié)出果實(shí)，只要給他們充足的養(yǎng)料和時(shí)間。假如我是老師，我要做一個(gè)讓孩子們喜歡的老師。假如我當(dāng)校長(zhǎng)：，分清主次．我一定會(huì)考評(píng)公正，讓職工勞有所得．，對(duì)學(xué)校滿意．假如我是校長(zhǎng)從小，我就十分崇拜校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)就是學(xué)校最大的“官”，也是整個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，如果校長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤苁。敲催@個(gè)學(xué)校也就沒希望了。假如我是校長(zhǎng)，要用現(xiàn)代校長(zhǎng)的思考方式考慮問題。假如我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩。假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。我希望，于他們而言，我是透明的。你們?cè)谀睦?？童年的玩伴！你在何處?。课沂湃サ耐?！我又來到了小時(shí)玩耍的桃樹下。被冰雪凍僵了一樣，難受極了。大家可能看出來其中一些想法是不太全面或者是不成熟的，并不是我刻意保留或者草率，而是一些想法需要在實(shí)際工作中進(jìn)行驗(yàn)證和完善。假如我是財(cái)務(wù)部經(jīng)理，要加強(qiáng)預(yù)算管理工作。第一篇：假如我是財(cái)務(wù)經(jīng)理附件1：假如我是財(cái)務(wù)部經(jīng)理尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！我是財(cái)務(wù)部的沈珺。首先我們會(huì)嚴(yán)格按照全面預(yù)算的要求，扎口部門負(fù)責(zé)預(yù)算管控。我把自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)展現(xiàn)出來，也把對(duì)今后工作的一些想法呈獻(xiàn)給大家。爸爸很擔(dān)心我，一會(huì)兒幫我擦汗、一會(huì)兒用溫暖的大手撫摸著我的小臉蛋說：“晴晴，很快就沒事了。七年了。他們于我而言更是晶瑩透徹的。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生?？吹嚼蠋煹男δ槪乙矔?huì)很開心。要做到廣思、能思、細(xì)思，并常反思。所以，成為一名校長(zhǎng)，是我從小到大的愿望。上課時(shí)，我會(huì)編一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。假如我是醫(yī)生醫(yī)生，一個(gè)多么偉大的職業(yè)。病人問急了就不奈煩，火冒三丈。有的說好的方面，有的說不好的方面。你們說我這個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng)，做得稱職不稱職？1假如我是教育局局長(zhǎng)夢(mèng)想，像在腦海里漂泊的小帆船。我要讓學(xué)生們快樂的玩耍。父母不得給孩子們報(bào)兩項(xiàng)以上的興趣班，而且要孩子們心甘情愿的報(bào)。我一定知無不言，言無不盡。這樣一來，同學(xué)們就會(huì)對(duì)這樣的教學(xué)模式產(chǎn)生一種新鮮感，上課就會(huì)非常認(rèn)真，就不會(huì)開小差，做小動(dòng)作了。我會(huì)駕駛飛船，帶著那些不懂得‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’真正含義的人們，到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里，去探索，去聆聽他的教誨。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。要實(shí)現(xiàn)，必須要掌握深?yuàn)W的科學(xué)文化知識(shí)才行。使人們可以節(jié)省時(shí)間，然后再造一種時(shí)間飛船，讓它帶我們回到過去，過去所經(jīng)歷過的一切。我還要跟同學(xué)們來幾次對(duì)換節(jié)，我來做學(xué)生，讓一位同學(xué)來做全班同學(xué)的老師。因此，假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)熱心幫助需要幫助的同學(xué)。第二把火：小同學(xué)們每天都在害怕，害怕什么呢？考試！萬一考得不好，在學(xué)校同學(xué)看不起他，回家爸媽要男女混合雙打，這樣使同學(xué)們的心里受到了很大的挫折，所以老師只給同學(xué)的成績(jī)A、B兩級(jí)，很好的打A級(jí)，一般的打B級(jí)，這樣就沒有最差的了，當(dāng)然同學(xué)們也要找到自己的不足之處并改正，還有就是老師不能將好、差學(xué)生區(qū)分對(duì)待。假如我是教育局局長(zhǎng)，那真是太榮幸了，不過現(xiàn)在只能是夢(mèng)想，但只要我們努力學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想的追求孜孜不倦，在這繁榮昌盛、突飛猛進(jìn)的國(guó)家里，我一定能成為一名受人尊重、愛戴的教育局局長(zhǎng)！1假如我是教育局局長(zhǎng)在小學(xué)時(shí)，天天都有考試，作業(yè)摞成山，同學(xué)們天天埋怨，我也很不開心，所以我想變成教育局局長(zhǎng)。我會(huì)大力提倡植樹造林。清潔工的奉獻(xiàn)是無私，我希望所有的清潔工和我一樣，用我們的雙手把祖國(guó)大地打扮得更加美麗。這種針還能說話呢，護(hù)士如果不小心打錯(cuò)血管，它就會(huì)說：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”這樣病人就不會(huì)痛啦。我會(huì)注重搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣，安排好老師和學(xué)生們搞好大掃除，搞好學(xué)校凈化、美化、綠化工作，還給師生們一個(gè)美麗的天堂。我也會(huì)不遺余力地把我所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們，讓他們汲取養(yǎng)料，快快成長(zhǎng)。我會(huì)讓他們懂得，有付出就一定有回報(bào)，付出與回報(bào)是成正比的。明確為什么而辦學(xué)、辦成什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生、怎樣去辦好一所學(xué)校這樣幾個(gè)問題。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點(diǎn)掉到河里的情景，玩得滿身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過家家而被別人嘲笑的情景想到這些，我不禁熱淚盈眶。財(cái)務(wù)部門工作性質(zhì)具有較強(qiáng)的專業(yè)性，政策、法規(guī)、稅收比率經(jīng)常變，計(jì)劃在每個(gè)第三篇：假如我是……假如我是……每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣，它可以是一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話語、還可以是一杯溫暖的熱茶……在一個(gè)炎熱的夜晚，我生病了，一會(huì)兒像跳進(jìn)火坑，身子滾燙滾燙的，一會(huì)兒又像走進(jìn)了冰雪的世界里。以上，是我以假如我是財(cái)務(wù)部經(jīng)理對(duì)今后工作的想法。財(cái)務(wù)部門工作性質(zhì)具有較強(qiáng)的專業(yè)性，政策、法規(guī)、稅收比率經(jīng)常變，計(jì)劃在每個(gè)月的非結(jié)賬時(shí)間段，組織部門員工共同學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、稅收法律知識(shí)，提高人員的綜合素質(zhì)，以滿足公司發(fā)展的需要。首先，感謝公司給我們提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己，立足當(dāng)前，敢于思考未來。其次，我們將可控成本分為重點(diǎn)管控成本和次重點(diǎn)管控成本。我會(huì)盡快將劣勢(shì)變小、將優(yōu)勢(shì)再擴(kuò)大，在今后的工作中，懷著一顆感激之心努力工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任?！卑职植煌５挠檬置业念~頭，查看體溫計(jì)，看燒退了沒有……我沉浸在爸爸溫暖的大手里時(shí)，突然聽見一陣急促的腳步聲，我慢慢地把眼睛睜開，哦！原來是出差在外的媽媽趕回來了！只見媽媽的頭發(fā)不再整齊，眼睛睜得大大地看著我，汗大滴大滴地從額頭往下流，還大口大口地喘著氣，然后緊緊地握著我的手，著急地問：“你哪里不舒服??？頭疼嗎？熱不熱??？冷不冷啊？”我還來不及回答，媽媽就轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說：“走，咱們立刻帶孩子去醫(yī)院。它還是一點(diǎn)也沒有變，還是那么高，還是那么大?；蛟S有人會(huì)問：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信：不會(huì)!將心比心，我確信可以用我的真誠(chéng)換來他們