人教a版高中數(shù)學(xué)必修二221直線與平面平行的判定word教案(專業(yè)版)
【正文】 直線與平面平行的判定 一、教材 分析 空間里直線與平面之間的位置關(guān)系中，平行是一種非常重要的關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面與平面平行的基礎(chǔ) .空間中直線與平面平行的定義是以否定形式給出的用起來(lái)不方便，要求學(xué)生在回憶直線與平面平行的定義的基礎(chǔ)上探究直線與平面平行的判定定理 .本節(jié)重點(diǎn)是直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用 . 二、教學(xué) 目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （ 1）理解并掌握直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理； （ 2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力； 2．過(guò)程與方法 學(xué)生通過(guò)觀察圖形，借助已有知識(shí)，掌握直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理 . 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性； （ 2）讓學(xué)生了解空間與平面互相轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想 . 三、教學(xué) 重點(diǎn) 與 難點(diǎn) 如何判定直線與平面平行 . 四、 課時(shí)安排 1課時(shí) 五、 教學(xué) 設(shè)計(jì) （一） 復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí) 直線與平面平行的 定義：如果直線與平面沒(méi)有公共點(diǎn)叫做直線與平面平行 . （二） 導(dǎo)入新課 思路 1.(情境導(dǎo)入 ) 將一本書(shū)平放在桌面上，翻動(dòng)書(shū)的封面，封面邊緣 AB 所在直線與桌面所在平面具有什么樣的位置關(guān)系？ 思路 2.(事例導(dǎo)入 ) 觀察長(zhǎng)方體（圖 1），你能發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體 ABCD—A′B′C′D′中，線段 A′B所在的直線與長(zhǎng)方體 ABCD—A′B′C′D′的側(cè)面 C′D′DC所在平面的位置關(guān)系嗎？ 圖 1 （三） 推進(jìn)新課 、 新知探究 、 提出問(wèn)題 ① 回憶空間直線與平面的位置關(guān)系 . ② 若平面外一條直線平行平面內(nèi)一條直線，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1