【正文】
D、 Let’s do 的活動分以下幾步驟進(jìn)行: ,讓學(xué)生看清教師手里拿什么用品做什么動作。 Unit 2 This is my pencil 第 四 課時 Teaching aims: Just speak: 本部分創(chuàng)設(shè)了一個特定的教室情景 ,旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品 ,參與對話的同學(xué)做出積極的回應(yīng)。 ,主要檢查學(xué)生所拿的學(xué)習(xí)用品是否和老師指令中要求的相同。 C、 在復(fù)習(xí) book , bag , pen , pencil , glue , scissors 的基礎(chǔ)上借助實物引導(dǎo)學(xué)