【正文】 10月25日，全處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來到敬老院開展慰問，為他們送去日常生活用品，與院中老人和院長暢談，據(jù)了解院內(nèi)共生活21位老人，多為孤寡、殘障老人，通過此次活動把黨和政府的溫暖、關(guān)懷送到每一位老人的心坎上。建立完善“明禮知恥6．結(jié)合學(xué)生不同年齡特點和學(xué)校實際,開展學(xué)生心理問題調(diào)查和心理教育講座,定期對學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析,建立問題學(xué)生檔案,專人負(fù)責(zé),跟蹤解決學(xué)生心理問題。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊事做起。以奉獻(xiàn)教育、殫精竭慮為榮,以非法謀利、荒廢時日為恥。崇德向善在校園”主題活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，根據(jù)《黔西縣教育局“明禮知恥仁：即關(guān)愛他人，助人為樂，立人達(dá)人；義：即堅守正道，見義勇為，扶危濟(jì)困；誠：即以誠待人，誠實守信，履約踐諾；敬：即忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，虔誠勤勉；孝：即傾心侍奉，孝老愛親，知恩圖報。按市教育局、教育工會要求“活動工作臺賬”（見附件（仁教字[xx]99號）。（六）開展“中國夢圍繞扶貧濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動、環(huán)境保護(hù)、關(guān)愛空巢老人、留守婦女兒童、困難職工，每年組織2次以上大型教職工志愿服務(wù)活動。二、主題實踐活動總體要求：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話，堅持圍繞中心、服務(wù)大局、以民為本、服務(wù)職工，廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。五、主題實踐活動內(nèi)容、時間、要求：（一）勞動模范上講堂活動（4月25日—6月12日完成）讓勞動模范（優(yōu)秀教師、首先標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵等先進(jìn)人物）走上道德講堂，在學(xué)校“道德講堂”上講述辛勤勞動、發(fā)揮才干的先進(jìn)事跡，從踐行社會主義核心價值觀、學(xué)習(xí)成長、崗位奉獻(xiàn)、科技攻關(guān)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾等方面講述各自的工作和體會。“新長征”職工文藝創(chuàng)作評獎活動。一小擬于xx年6月底舉行“中國夢崇德向善”教職工踐實社會主義核心價值觀主題實踐活動的通知》（仁教字[xx]99號）xx市xx一小xx鎮(zhèn)教育工會xx年5月20日查看更多：中學(xué)“社會主義核心價值觀”主題教育方案社會主義核心價值觀活動方案：唱響新童謠小學(xué)班級社會主義核心價值觀實踐活動方案“踐行社會主義核心價值觀 爭做有為青年”活動方案五年級社會主義核心價值觀活動方案社會主義核心價值觀主題隊日活動方案“踐行社會主義核心價值觀爭做文明中學(xué)生”活動方案社會主義核心價值觀班會活動方案社區(qū)社會主義核心價值觀活動方案社會主義核心價值觀活動方案（政法干警）第二篇：明禮知恥崇德向善方案普田中學(xué)2014年“明禮誠信3．各位參賽選手于10月26日（星期日）晚自習(xí)時集中到教學(xué)樓教師休息室抽簽確定出場順序。（二）學(xué)校德育以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點,以開展豐富多彩的校園文化活動為載體,以建設(shè)平安和諧校園為保障,建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系,體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。以誠實守信為榮,以虛假失信為恥。4．深入開展“明禮知恥（二）構(gòu)建育人載體。八角小學(xué)“明禮知恥三、下一步工作打算繼續(xù)開展“明禮知恥?崇德向善在交通”主題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組及時交流總結(jié)工作經(jīng)驗，分析研究工作中存在的問題及對策措施，推動活動有序、有效開展。（四）加強(qiáng)督查考核。（5）“小手拉大手、我把禮儀帶回家”文明禮儀教育活動。以損人利己為恥。以追求真理、崇尚科學(xué)為榮,以迷信言從、人云亦云為恥。（超時或時間太短酌情扣分）六、獎項設(shè)施1．此次比賽設(shè)七年級組、八年級組、九年級組共三個組。三、活動目的大力弘揚社會主義核心價值觀，對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行明五禮知五恥道德教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽(yù)感，引導(dǎo)他們從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓青少年學(xué)生成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者。六、活動要求：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。崇德向善”之“最美勞動者”候選人評選推薦工作。xx一小本部、xx二小、xx三渡小學(xué)各評選一名教師“經(jīng)典誦讀”視頻（光盤和電子視頻）于xx年6月2