【正文】 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的`好風(fēng)氣。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。4．構(gòu)成班級特色，建立和諧班級體評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的。2．學(xué)生的心智不成熟，男生人數(shù)過多，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。班級學(xué)生干部是班主任的左右手。二、班級基本情況和目標：我班共有學(xué)生48人。以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。第三，融洽師生關(guān)系。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有。班會課前十分鐘由學(xué)生負責(zé)，可以是學(xué)生展示，可以是學(xué)生就某個主題進行闡述，可以是學(xué)生主持的班會等。而且往往在我有一些成功的時候，為突然由某一些人出來破壞我的教育效果七年級第二學(xué)期班主任工作計劃9七年級過去了一學(xué)期，在過去的學(xué)期里，學(xué)生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。我的計劃就是這么一句話，實在是沒有辦法寫更多。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學(xué)，就把一個學(xué)期的工作安排詳細的寫在紙上。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的39。由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心，以制度約束人。找到解決問題的辦法，樹立實現(xiàn)目標的信心。利用多種途徑與家長進行聯(lián)系，使家長對學(xué)校工作更支持，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了，家長有困難要想辦法解決，在家長心目中樹立良好的自我形象。抓住每一次教育契機，做好學(xué)生的思想教育工作。利用家委會宣傳學(xué)校和班級的亮點。三、具體措施(一)思想教育:，加強對學(xué)生的思想教育工作。積極開展學(xué)生“陽光體育活動”組織班級開展社會實踐活動，十月份到東北虎藥園進行一次教育活動。積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，著重加強確立心理健康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促進他們健康成長。上學(xué)期工作回顧：經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目標正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。七年級第二學(xué)期班主任工作計劃3本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級（4）班的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差，后進生較多。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差，時常不能控制自己，上課經(jīng)常說話、做小動作。，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。班級特長活動小組開展活動。四、工作安排二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育組織學(xué)生報名、開學(xué)注冊。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。個性與共性的發(fā)展： 在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排如下：第一周返校規(guī)章教育（接待新生）第二周儀容、儀表第三周學(xué)生會干部選舉第四周高校閱讀講座大會第五周第一次月考第六周春季陽光運動會第七周 月考表彰總結(jié)會第八周以“尊師”為主題的班會第九周班會“沖刺期中”第十周期中考試 第十一周期中考試表彰總結(jié)會 第十二周五四青年入團儀式第十三周班會：相親相愛一家人 第十四周準備第二次月考第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考，沖刺期末第十七周準備期末考試第十八周 期末考試，假期安全教育四、工作內(nèi)容及具體措施在紀律方面：沒有規(guī)矩，不成方圓。五月份：班級德育主題教育展示活動。（2）責(zé)任到位，人人負責(zé)。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，初步形成守紀的班風(fēng)。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進，成績差的同學(xué)不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。鞏固（守紀、進取、勤奮、務(wù)實）良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》三、本學(xué)期工作具體安排：進一步完善班級領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)選班干部，做好各部門的分工，明確職責(zé)，班委工作細致化?！庇纱丝梢?，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育對一個人的成長極其重要，抓好一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育，有著更為特殊的意義。日常管理系統(tǒng)化。B、要求每天向媽媽或爸爸說句心里話。比如生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。（2）通過班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。做好后進生生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。四月：誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。（1）加強常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：，一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。五、對學(xué)生進行法制安全教育對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。二、本學(xué)期的奮斗目標：努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，其中英語力爭第一，數(shù)學(xué)力爭第二。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，提高團結(jié)協(xié)作能力，體現(xiàn)責(zé)任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步規(guī)范常規(guī)，形成良好的班級班風(fēng)?？梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。班級氛圍。二、本學(xué)期班級目標：借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng)，切實加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，使每個學(xué)生嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細則》。講解課間禮貌游戲的好處，宣傳禮貌、搞笑的游戲，有的是從學(xué)生課間活動中看到的。二是逐個交流做好思想工作。開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個同學(xué)寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。一個班級只要班主任管理得當，學(xué)生踏實肯學(xué)，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級。但只要想一切是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言。其實，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。但接觸這個班級只有兩個星期，我還不能下什么樣的評論。建立學(xué)生檔案袋，內(nèi)裝事物正在準備中，這是嘗試階段。老師定期或不定期與這部分學(xué)生進步溝通談心，也要發(fā)動所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。家訪工作開學(xué)一定時間后，對部分學(xué)生進行家訪，與其家長密切配合，從家庭中的教育入手，做到學(xué)生時時刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注，提高他們的自覺性，避免某些不良事情的發(fā)生。創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動。（2）布置教室環(huán)境。（三）、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。四、加強自身修養(yǎng)我們可以看到，隨著改革開放的進展、科技的`進步，人們對知識的渴求越來越迫切，社會對人才需求的標準越來越高，家長對孩子的期望值越來越高，對學(xué)校教育要求的標準越來越高，而我們的教育對象學(xué)生隨著社會的發(fā)展，看到接觸到聽到的事和信息越來越多，思想越來越活躍，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點和看法，認為老師越來越難當，學(xué)生越來越難教。各項常規(guī)實行量化考核，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學(xué)生，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強學(xué)生的群眾榮譽感，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù)。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。加強科任之間的交流和溝通。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。6月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力。5．強化學(xué)風(fēng)，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。二、開展豐富的班級活動，充實學(xué)校生活。各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。班級組織的活動與學(xué)校各種活動（如各種社團活動）進一步加強對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生的39。本學(xué)期的主要工作如下：繼續(xù)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標。如果能夠幫我一個忙的話，那就是不要讓我當班主任了，這也許對學(xué)校對我都是一個解脫，學(xué)校為我這樣的班主任頭疼，我也不會強迫自己去做一些不愿做的事了。這篇班主任計劃，是教導(dǎo)主任嚴老師關(guān)照我重寫的，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。在經(jīng)過幾個學(xué)期的磨合之后，我和學(xué)生之間的磨合也是越來越好了。所以一定要樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。主要措施：一是優(yōu)化班級管理機制。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。體衛(wèi)藝方面，有許多同學(xué)用心參加了各類年級、學(xué)校活動，取得了一些成績。，各組人員進行互動。——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，許多學(xué)生通過一個學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，但是仍有少數(shù)一些學(xué)生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進步前5名，并予以適當獎勵。(1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點。學(xué)習(xí)總體狀況較好，各科成績居于年級中等水平，其中尖子生較為突出，當然因為個體差異，部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學(xué)習(xí)進入到初二學(xué)期，知識難度加大，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績，是本學(xué)期較艱巨的一項工作。四、及時了解學(xué)情：經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。舉辦一次法則及安全教育講座。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。，形成良好的教育氛圍。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。結(jié)合我班實際情況，主要工作方向具體如下：一、班級基本情況及存在問題：七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。心理健康A(chǔ)、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進生，與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。清潔衛(wèi)生做仔細，誠實守信無小事。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。選出值日組長，負責(zé)本組的監(jiān)督情況。做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓勵學(xué)生在每年的學(xué)校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加；同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動，以鍛煉、提高每一個學(xué)生的能力。另有幾個同學(xué)紀律渙散,平時不太服從老師的教育。加強法制安全教育。成立團支部和班務(wù)干部隊伍。安全教育常抓不懈。，