【正文】 (張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。1嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。（合）大家好。s day arrived“61” is the children39。s day arrived“61” is the children39。讓歌聲與微笑同在，祝福語(yǔ)快樂(lè)同在。讓歌聲與微笑同在，祝福語(yǔ)快樂(lè)同在?？h聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。(合)**縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。(張)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。(謝)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，(張)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。s expectations, not live up to their parents trust, we will do better!finally i wish you healthy body, all the performance today to this end, let us meet next six repeatedly.第三篇：全縣慶六一文藝演出節(jié)目串詞（范文模版）（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。s expectations, not live up to their parents trust, we will do better!finally i wish you healthy body, all the performance today to this end, let us meet next six repeatedly.第二篇：2014年慶六一文藝演出英文節(jié)目串詞各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們合：大家好和煦的春風(fēng)，誘人的花香喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”可以激情奔放。第一篇：2014年慶六一文藝演出英文節(jié)目串詞2014年慶六一文藝演出英文節(jié)目串詞各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們合：大家好和煦的春風(fēng)，誘人的花香喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”可以激情奔放。s seedling, tomorrow will be national pillars children, today belongs to you, happy belong to you, the future also belong to singing and smile always, messages the beautiful dream set sail from the next days, we will live up to what everyone39。s seedling, to