【正文】 前后矛盾（注意：看到帶有能否等兩面性的詞語，看前后是否一致）①今年，過年不收禮，收禮還收腦白金。教學過程：一、導入二、讓學生明確本節(jié)課的教學目的。D 主語不一致，去掉“這笛聲”。B“繳納”改為“收繳”。D 否定不當。（）A、經過整頓，場內外秩序明顯好轉，觀眾出入場不再互相擁擠。C、制造鄭州花園口決口，直接淹沒豫皖兩省13個縣619萬多人口。（）A、近三年，這個縣的糧食總產量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。B、用社會科學的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng)，是社會科學工作者面臨的新課題。B、我覺得這個答復，和對這個問題的調查處理，都表現(xiàn)出一種不負責任的態(tài)度。2魯迅從事無產階級文學事業(yè)30年，視時間看作生命，筆耕不輟。觀看日食時不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。C．他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。B．一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊！C．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。（兩面與一面不呼應）修改：能否有健康的身體，關鍵在于平時有沒有多鍛煉。（缺主語）修改：聽了校長的報告，我受到極大的鼓舞。2《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。陽光照在透過玻璃的桌子上。秋天的北京是美麗的季節(jié)。C北京奧運會開幕式恢弘而壯觀，展現(xiàn)了中華民族博大精深的文化，收到全世界的矚目，給予高度評價。D當喧囂復雜的都市生活和跟車輪一樣單調壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時候，朋友，請讀一點泰戈爾吧，他會讓陽光重新灑滿你的胸膛。B蒲松齡《聊齋志異》，借神話抒“孤憤”，刺貪虐揚善美，行世二百多年來，各種版本難以累計，至今擁有廣大讀者群。第二篇：病句修改病句修改，語序合理的一項是（）A2008的諾貝爾化學獎的獲得者之一錢永健教授，廣泛地引起了華人世界的關注。多層狀語語序不當復雜狀語排列順序大致為：①表目的或原因的介賓短語；②表時間的名詞或介賓短語；③表處所的名詞或介賓短語；④表范圍或頻率的副詞；⑤表情態(tài)或程度的詞；⑥表對象的介賓短語。B。另外，還要注意邏輯思考，也就是想想句子在道理上能否說得過去。例：在會上，海邊語文老師們就如何提高秋寒的教學質量交換了廣泛的意見。/我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。這個“在……中”的介詞結構使得整句話沒有了主語。C項“產量”后加“……的做法”?！白鶡o虛席”的“座”已經是“座位”的意思了，沒有必要再說一次“座位”?！岸虝r間內”就是“很快”的意思，說重復了。例：《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大的保護?！盀椤笔堑湫偷谋粍訕酥?，就表示“被……怎么樣”，顯然這里想表達的是大家不齒這一家人的行為，發(fā)出“不齒”這個動作的得是“大家”而不能是“行為”，不能說“大家被這家人的行為不齒”。在前一階段外語學習中，由于我重視了讀、寫練習，因而忽視了聽、說能力的訓練。一種是“客房內均設有……房間酒吧等”，另一種是“客房內閉路電視……應有盡有”，兩種句式應只保留一種。“就職于”顯然是要接工作的地點而非職位。天色漸暗了，自行車還沒有修好，修車的急壞了。一個句子里的某個詞本身是多義的，則可能引起歧義。究竟是讓趙鄉(xiāng)長“本月15日前/去報到”還是“本月15日/前去報到”？如果換成“本月15日之前去報到”或者“本月15日去報到”，話就說清楚了。例：他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關于飲食習慣與健康的文章，批評的人很多。這就屬于指代不明的情況。對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五針松、文竹、吊蘭之類擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。[例題5]下列句子中沒有語法問題的一項是（）A。這里“難道……嗎？”“否認”“不應該”，等于否定了三次，雙重否定等于肯定，這里最后還是否定的意思，即你不應該刻苦學習。強加因果例：因為今天是周末，語文老師們還是來到了單位工作。對于那些情節(jié)嚴重的罪犯，我們必須依法給予法律制裁。直接說“走了30公里路”就行了，已經是恰當?shù)馁e語，沒必要加“的距離”。B?！盀榻ㄔO強國”怎么樣？話沒說完。例：《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。造紙是我國古代的四大發(fā)明。例：幾聲鳥鳴打破了沉寂的環(huán)境?！白訉O后代不答應”在時間順序上要靠后，語義上也更加嚴重一些，應當放在后面。句子成分順序不當例：我國棉花的生產，長期不能自給。主語的詞序不當，應該改為“領導、老師和學生”或者“學生、老師和領導”，由大到小或者由小到大都行，但是不能亂。C王老吉，這個平民化的國飲，帶來的絕不僅僅是一股全新的風尚與潮流，同時也是很高的市場占有率，還有其突飛猛進的銷售額所引來的眾人驚異贊嘆的目光。，沒有結構混亂的一項是（）A瑞典“里恩斯匹德”公司日前宣布，他們制造的世界上第一輛會潛水的汽車“斯庫巴”，只要按動這款水陸兩用車的一個按鈕，汽車便可以下潛到水下10米處行駛。D幾年前，下崗的老王和老李在機場附近開了一家面積不到100平方米的土菜館，由于飯菜衛(wèi)生，價格公道，許多旅行社將旅客帶到這里來吃飯，生意十分紅火。④拾到者請與我聯(lián)系，必有重謝。練習每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。1公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。語序不當是指句子語序錯亂，造成病句。（三）語序不當例：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。（我要吃炒肉絲）（八）重復多余例：王總和李經理多次反復論證這套技改方案。，向他做了介紹。無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。1老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現(xiàn)在我眼前。C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。C、中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。C、今年9月份，“西湖達利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務副總的重要位置上，這意味著“西湖達利”開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。（）A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費又使網(wǎng)迷們心痛不已。（）A、澳門漂離祖國400年，難道能否認澳門回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎？B、沿江一帶的農戶為提高地力，確保來年糧食增產，自覺地擴種了綠肥的面積。C“列寧過去所用過的”移到“各式 各樣”前面。D 表述不規(guī)范，“多億”改為“億多”。C“克服”與“傾向”動賓不搭配。D “導師的建議”是什么不明確，有歧義。④即使日本一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。讓我們昂起頭，④對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布——我很重要！第①處詞語累贅，應刪去_________________第②處成分殘缺，應在句末添加_________________第③處搭配不當，應將_________________第④處語序不當，應調整為_________________七、總結修改方法增：增加字詞刪：刪去多余字詞調：調整字詞的順序換：更換字詞八、作業(yè)：河南中考P23～25，實戰(zhàn)演練題。②社會主義國家發(fā)展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。）1A（B “他”不明確，有歧義。C 在原句后加“的 工作”。）B（A“加入”的主語不明 確。D、我國出土的西漢中山靖王劉勝的“金縷玉衣”，新年在故宮博物院公開展出。C、他未按學生會的決定，把比賽日期告訴給對方，以致產生了誤會。C、香煙走私十分猖獗，我國海關已把打擊走私香煙列為重點。（）A、中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。（）A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產的管理。（）A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。1從房內飄出一股清香的龍井茶。(2)文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不恰當，應調為：。我要炒肉絲。黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。常見的是缺主語或賓語。1這些是唐朝出土的文物。1媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。（月票暫不使用）（1）（只填序號），改為：（2）（只填序號），改為：（3）（只填序號），改為：（4）（只填序號），改為：、標點、語法等方面都有錯誤，請找出其中的三處并加以修改。B央視主持人芮成鋼的許多言論并非創(chuàng)新，他提出的東西方對某一品牌的文化含義有不同看法早已為大家所熟悉。時下動蕩的全球金融市場，正驗證這位億萬富翁的投資理念。3下面句子中，搭配合理的一項是（）A朝陽縣語委辦在“潤楊村”賓館大廳的電視屏幕上，打出了“熱烈歡迎省、市領導對我縣的語言文字工作蒞臨指導”的標語。詞序不當造成詞序不當?shù)脑蛞话阌校簺]有遵循時空、邏輯順序；介詞位置不當；關聯(lián)詞位置不當?shù)?。B項得是先“發(fā)現(xiàn)”，后“討論”，最后“解決”。造成句序不當?shù)脑蛞话闶牵涸炀鋾r沒有遵循概念大小、表里、遠近、深淺、高低、因果、現(xiàn)象到本質的排列規(guī)律，對句子排序的客觀規(guī)律缺乏科學的認識。動賓搭配不當動詞和賓語要在意思上和語法上搭配。中學時代打下的堅實基礎，為他進一步自學創(chuàng)造了條件。但是“也就越發(fā)珍惜紙質時代的美好”的主語顯然只能是“人們”不能是“漢字書寫大賽”，所以只能刪掉“使”，讓“人們”成為整句話的主語。缺謂語例：中國人民正在為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。[例題3]下列句子中沒有語病的一項是（）A?！罢嬷埔姟钡摹耙姟本褪且庖姷囊馑?，這里直接說“提出真知灼見”就行了，沒必要加“的意見”。曉婷老師這會兒不在，我估計她大概是去開會了。這兩個概念顯然矛盾了。多重否定使用時其實很容易犯這個錯誤，應當注意。要修改的話，可以說“一個人能否約束自己的言行，要看紀律是否嚴明，自身的品德修養(yǎng)是否良好”，也可以說“一個人約束自己的言行，不但要靠嚴明的紀律，還要靠自身的品德修養(yǎng)”。到新開張的東方紡織有限公司應聘的，大多是以下崗的女工為主。指代不明例：超帥和小勝老師賽跑，經過一段激烈的競爭，他終于取得了勝利。⑤對象不明。例：縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報到。此句中“看不上”是個多義詞，造成句子不能表達確定的意思，它的一個意思是“看不起”“瞧不起”；另一個意思是“無法看見”。幸福是一個人在一定的社會關系中，對生活產生的愉快的感受，以及對人生意義的理