【正文】 在整個活動階段，為進一步強化活動實效，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校將開展“八個一”的師德教育實踐活動：即記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得，組織一次師德師風(fēng)理論水平測試，舉行一次全校教師進萬家的家訪互動活動，舉辦一次師德先進典型事跡報告會，建好每位教師師德檔案，組織一次遵守新師德規(guī)范宣誓儀式，開展一次以“努力鉆研，學(xué)為人師”和“廉潔從教”為主題的征文活動。暑假集訓(xùn)時，學(xué)校還要大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，宣傳學(xué)習(xí)本地本校師德先進的典型事跡，提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性。（三）總結(jié)表彰階段尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的師德典型，表彰師德標兵，組織“愛我八小，我愛八小”的師德宣講活動。通過校報?？⑿@廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動的目的和意義。四：總結(jié)提高階段（6月25日6月30日）上報相關(guān)活動材料，總結(jié)活動先進經(jīng)驗。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學(xué)方面有無教學(xué)方式單一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細致。一、活動主題：努力鉆研學(xué)為人師二、活動目標增強學(xué)習(xí)的自覺性。實事求是，標本兼治，強化師德制度建設(shè)。（二）問題查擺階段（4月1日5月1日）查擺問題?，F(xiàn)制定具體活動方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強本次師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立我校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組 長：副組長：成 員：二、活動目的大力弘揚愛崗敬業(yè)、開拓進取、無私奉獻的師德風(fēng)尚，著力引導(dǎo)教師增強職業(yè)圣神感和使命感，切實提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，自覺樹立正確的教師職業(yè)理想信念。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒主題，全體教師在思想上必須高度重視，堅決克服學(xué)習(xí)中的厭倦情緒和行動中的形式主義，切實投入到師德師風(fēng)教育活動之中，不斷提高自身的師德師風(fēng)水平，促進我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。對照師德標準，認真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。3：視頻資料：板山坪鎮(zhèn)郭娜。搞好師德專項考核。加強督查。對照師德教育要求，進行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。三、活動目標：增強學(xué)習(xí)的自覺性。在個人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立評教專班，制定簡便易行的工作方案，采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式開展社會評教活動，廣泛征求學(xué)生、家長、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。學(xué)校將充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大張旗鼓地宣傳本次師德師風(fēng)教育月活動的主題、要求和目的，廣泛宣傳在活動中涌現(xiàn)出的先進典型，努力形成學(xué)校重視師德、教師注重師表、家長學(xué)生尊重教師的良好氛圍。各年級組還要召開民主生活會，要通過開展批評和自我批評的形式進一步查找問題。持之以恒地認真開展師德常規(guī)督查，學(xué)校將成立有社會監(jiān)督員參與的師德督查專班，定期開展督查活動，并將情況記入每名教師師德檔案，推進師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)，力求實效，避免形式主義。結(jié)合“萬師訪萬家”活動，加強家校溝通，廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議。同時學(xué)校要通過此項活動，大力宣傳本校的亮點和成果，宣傳師德高尚的先進事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，推動活動的深入開展。整改方案通過校園櫥窗、溝通會、回復(fù)信等多種形式在適當(dāng)范圍予以公開，接受全體師生和社會人士的監(jiān)督。認真組織全體教師學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：1：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。開展師德公開承諾活動，人人簽訂師德承諾書。培養(yǎng)、樹立一批師德先進典型。為進一步加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育。查擺問題要從以下八個方面進行自我剖析，分析問題產(chǎn)生的原因。堅持典型引路，培養(yǎng)樹立先進典型，及時嚴格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象。規(guī)范職業(yè)道德行為。對征求到的意見和建議進行歸納整理，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。學(xué)校成立以校長李守翔同志為組長的仙居中學(xué)師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)專班，明確領(lǐng)導(dǎo)專班各成員職責(zé)。（二）組織實施階段（3月8日—21日）組織集中學(xué)習(xí)，書寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會；開展“青藍互助，崗位練兵”和“一評選三治理”活動。嚴格依照此方案分階段逐項落實，按時完成。在第二階段，各年級組要在深入開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織廣大教職工對照師德教育要求，進行自我反思。加強師德師風(fēng)教育是教育系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工素質(zhì)，辦人民滿意教育的重要舉措。對于能夠迅速解決的問題，要及時解決；對于條件尚不具備暫不能解決的問題，要說明原因，并承諾限期解決。接著，以年級組為單位組織學(xué)習(xí)，突出學(xué)深學(xué)透。對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題，學(xué)校校委會將召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。（一）宣傳動員階段。進一步強化活動實效，結(jié)合我校校情開展好“三個一