【正文】 工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)超前意識(shí)差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實(shí)任務(wù)、上級(jí)安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能及時(shí)匯報(bào)，心里想著走過(guò)場(chǎng)。二是廣泛征集意見(jiàn)和建議，通過(guò)發(fā)放意見(jiàn)建議征求表，在群眾中征集對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作的意見(jiàn)和建議，在鄉(xiāng)政府設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并公布了電子郵箱。雖然我們學(xué)生少，經(jīng)費(fèi)緊張，甚至舉債辦事，為的是下一代的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。（六）進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范教育。七是協(xié)調(diào)山神峪村委、交警部門(mén)在校門(mén)公路上安裝了道釘，設(shè)置了緩行標(biāo)志。開(kāi)學(xué)之初，我校與各村校、幼兒園負(fù)責(zé)人簽訂了學(xué)校綜治安全工作責(zé)任狀、交通安全責(zé)任狀、與司爐工簽訂了安全操作責(zé)任狀、還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生上下學(xué)交通安全協(xié)議書(shū)，界定了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的具體責(zé)任。不學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方式，不注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、不寫(xiě)教學(xué)論文現(xiàn)象。在師德師風(fēng)建設(shè)方面做到：一是使全體教師在師德師風(fēng)方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高。著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真整頓學(xué)校紀(jì)律和工作作風(fēng)，提高教師爭(zhēng)先意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我們教師隊(duì)伍開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行歸納如下：一、存在的問(wèn)題政策理論水平不高。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。要著力解決思想麻痹，責(zé)任心不強(qiáng)，安全教育不深入，安全防范意識(shí)淡薄，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患，不及時(shí)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議和安全隊(duì)會(huì)，不及時(shí)護(hù)校，不護(hù)送學(xué)生，不排查等問(wèn)題。教育學(xué)生方式簡(jiǎn)單、粗暴。3月8日，我校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議及時(shí)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。四是更換了石小新教學(xué)樓所有病險(xiǎn)開(kāi)關(guān)、插座。（五）嚴(yán)格安全考核的管理。歸根結(jié)底要有一支能吃苦、敢管事、講團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。第五篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓匯報(bào)材料1某鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)情況匯報(bào)根據(jù)某某縣紀(jì)檢委關(guān)于在全縣集中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的規(guī)定，我鄉(xiāng)多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)視頻會(huì)議精神，商定我鄉(xiāng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的具體工作。學(xué)習(xí)不夠全面，不能認(rèn)真貫徹鄉(xiāng)制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)鄉(xiāng)黨委安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能按要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成，學(xué)習(xí)筆記雖然記的很詳細(xì)，但學(xué)習(xí)體會(huì)不夠深刻、細(xì)致，不能做到學(xué)習(xí)致用，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，雖然學(xué)習(xí)了山西省十次黨代會(huì)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，卻僅僅停留在理論角度，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)。目前鄉(xiāng)黨委、政府已發(fā)放學(xué)習(xí)資料50本，保證人手一本，并發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本，要求每周一作為集中學(xué)習(xí)日，其余時(shí)間自學(xué)，要認(rèn)真做好筆記，以片為單位，片長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人，各片以值班日為討論學(xué)習(xí)日，采用討論方式，共同探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。二、派出督導(dǎo)組深入全鄉(xiāng)各支部督查整頓工作為使全鄉(xiāng)整頓活動(dòng)步調(diào)整齊，活動(dòng)取得實(shí)效，12月8日，鄉(xiāng)紀(jì)律作風(fēng)整頓督查組深入全鄉(xiāng)13個(gè)農(nóng)村支部，對(duì)整頓活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)市、縣紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)一開(kāi)始，我鄉(xiāng)立即組織召開(kāi)了全鄉(xiāng)黨員干部大會(huì)，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行動(dòng)員部署，傳達(dá)了市、縣活動(dòng)文件和動(dòng)員會(huì)議精神，印發(fā)了各類(lèi)學(xué)習(xí)材料。（七）加大校園周邊環(huán)境整治力度。十是為各村校（園）配置了2至4臺(tái)滅火器。（四）認(rèn)真摸排。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教師要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，檢查對(duì)照有無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；有無(wú)作風(fēng)不正，紀(jì)律渙散的行為；有無(wú)向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其它用品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；有無(wú)工作不負(fù)責(zé)任、漂浮的行為；有無(wú)敗壞老師聲譽(yù)和有損教師形象的失德行為。三是建立健全師德師評(píng)優(yōu)體系，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)的具體規(guī)范。思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)