【正文】 張建國(guó)西三樓樓梯口在學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí)，注重開(kāi)展消防實(shí)踐，本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，養(yǎng)成良好防火習(xí)慣，讓消防走進(jìn)心中，讓責(zé)任變成行動(dòng)。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！消防應(yīng)急疏散演練講話稿13老師們、同學(xué)們：大家好！為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建平安和諧校園，在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng)，并聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座?！叭龝?huì)”學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即報(bào)告有些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的空燈和風(fēng)扇仍然亮著，導(dǎo)致火災(zāi)隱患，可能會(huì)發(fā)生一些事故。最后，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的`安全與穩(wěn)定。今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：提高全體師生安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，涉及安全方面維修總務(wù)處堅(jiān)持當(dāng)天及時(shí)處理原則，消除隱患，防患于未然。水冷卻滅火和滅火器滅火。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。水是最常用的滅火劑，在火勢(shì)不大時(shí)可以直接用水撲滅。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練，大家心情上還是放松的，有的員工還以為是玩游戲，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì)提前通知你的。第二篇：消防應(yīng)急疏散演練應(yīng)急疏散演練 確保師生安全2014年4月16日上午10點(diǎn)，隨著一陣急促的警報(bào)聲，長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。過(guò)程記錄行政部負(fù)責(zé)。并最終讓全體師生員工具備消防安全的四個(gè)基本能力:①、檢查消除火災(zāi)隱患的能力；②、組織撲救初起火災(zāi)的能力；③、組織人員疏散逃生的能力；④、消防宣傳教育培訓(xùn)能力。演習(xí)培訓(xùn)時(shí)間： 2013 年9 月15日演習(xí)及培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)（起火點(diǎn)及培訓(xùn)地點(diǎn)均假投為舞臺(tái)）演習(xí)及培訓(xùn)參加部門(mén)：學(xué)校各部門(mén)及全體師生員工。對(duì)消防應(yīng)急疏散演練及消防培訓(xùn)進(jìn)行拍照記錄。各班班主任第一時(shí)間組織學(xué)生撤離教室，按規(guī)定疏散路線撤離教學(xué)樓，負(fù)責(zé)各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏導(dǎo)，在老師的組織下，學(xué)生彎著腰，用毛巾捂住口鼻按指定路線迅速有序地疏散到操場(chǎng)中心。還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望全院干部職工有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位員工回到科室和患者一起學(xué)習(xí)，共同學(xué)好消防自護(hù)自救常識(shí)。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。就是使滅火劑參與燃燒鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的自由基快速消失，進(jìn)而使燃燒熄滅。提倡班級(jí)課間安全守護(hù)，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進(jìn)班級(jí)5分鐘，讓孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)注下，課間安全有序的活動(dòng)。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功。所以，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣。同志們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。在此，我想表達(dá)三層意思：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表鹽城市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝！對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀，我佩服你們！ 其次，當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候，我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，能夠按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)警報(bào)聲響起，大家迅速集結(jié)，有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)不到3分鐘，展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)，說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)；還看到了同學(xué)們?cè)谟^看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器，撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中，那樣的專(zhuān)注入神，展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返?，說(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)；我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂(lè)觀上進(jìn)的精神風(fēng)貌，說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊”。用育人的思維、用敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)院健康持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。李建國(guó)東三樓樓梯口段銀玲東二樓樓梯口最后，望全院師生要以此次演習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高自救逃生能力。今后學(xué)校將定期開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。為了家庭的幸福，工作的安全和社會(huì)的和諧，通過(guò)今天的演練，希望同志們能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。因此，我們不應(yīng)隨意擺弄、挪用或改變消防設(shè)備的用途。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一課，今后學(xué)校還要堅(jiān)持開(kāi)展這樣的安全演練活動(dòng)，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這個(gè)條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。二、發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)生應(yīng)該如何逃生？如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)？如何自救？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打119直接報(bào)警。今天的演練是一次比較成功的演練，組織了員工迅速安全地疏散，訓(xùn)練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全院干部職工的組織、應(yīng)變能力，強(qiáng)化了員工的`消防安全意識(shí)。演習(xí)和培訓(xùn)結(jié)束后由總指揮作總結(jié)并宣布演習(xí)和培訓(xùn)結(jié)束，大家返回各自工作崗位。各部門(mén)義務(wù)消防員必須進(jìn)行行各種情況滅火實(shí)際操作訓(xùn)練，同時(shí)也鼓勵(lì)全體師生員工進(jìn)行各種情況滅火實(shí)際操作訓(xùn)練。來(lái)保證公