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正文內(nèi)容

禮儀形體與禮儀論文(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 若客人不止一人時(shí),可先進(jìn)電梯,一手按“開(kāi)”,一手按住電梯側(cè)門(mén),對(duì)客人禮貌地說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)!”;進(jìn)入電梯后,按下客人要去的樓層數(shù)。通過(guò)行為禮儀訓(xùn)練,都應(yīng)遵守:1行路禮儀:不吃零食、不扔臟物、不過(guò)份親密、不違反交通規(guī)則:通道狹窄或上下樓梯應(yīng)注意禮讓。3走姿的基本要求:輕松、矯健、優(yōu)美、勻速,能夠體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)之美和精神風(fēng)貌。相反則左腳向左后撤一步,隨之身體向左轉(zhuǎn)體,收右腳?;疽I(lǐng)是:手臂放松,左手放于腰部,右手自然擺動(dòng)。1步:出左腳;2步:右腳邁在椅子前(椅子的3/4處);3步:收左腳(椅子的1/4處),兩腳自然分開(kāi)(2030cm);4步:自然大方落坐,兩手自然平放于雙腿上(與膝蓋相隔35cm)。二、蹲姿:身體挺直,自然下蹲,兩眼目視前方,面部表情自然。時(shí)分配及教學(xué)方法總課時(shí) 周課時(shí) 本學(xué)期計(jì)劃課時(shí)分配 32 2 講授 課堂實(shí)踐 實(shí)驗(yàn)平時(shí)考查 期末考試 機(jī)動(dòng) 10 12 2 3 3 2 *.課堂講授和課后練習(xí)相結(jié)合。我們通常說(shuō)“禮多人不怪”,如果你重視別人,別人可能就重視你?!薄岸Y貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌招待的人喜悅。首先,大學(xué)生禮儀自身要求規(guī)范化。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景之下,有必要對(duì)大學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:“開(kāi)展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌的活動(dòng),對(duì)規(guī)范人們的言行舉止,有著重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀人才,不僅應(yīng)當(dāng)有高水平的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)。我很慶幸自己在學(xué)生生涯里學(xué)習(xí)了《形體與禮儀》這門(mén)課程,讓我在以后的競(jìng)爭(zhēng)中可以具有很大的優(yōu)勢(shì)。2.現(xiàn)代西方禮儀,(英)埃爾西女士蹲姿,如果是裙裝,手所放的位置可調(diào)整為偏右側(cè),以便壓住裙擺,不易走光。(先生/女士:**在那邊,**在這邊)多人請(qǐng):多用于人比較多時(shí),向大家問(wèn)好,或邀請(qǐng)大家請(qǐng)坐。男士為:3040cm。八、超越在營(yíng)業(yè)區(qū)當(dāng)中一般不允許超越客人,但遇到特殊情況(如:重托)需要超越時(shí),需按以下方式執(zhí)行。2掌握在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合正確飾物、化妝等基本要求。“文明禮儀部”,定期開(kāi)展“文明月活動(dòng)”調(diào)動(dòng)全系學(xué)生的參與意識(shí)。查鞋子5件事2襯衫衣領(lǐng)要高于 ;2襯衫衣袖要長(zhǎng)于 ;、問(wèn)候用語(yǔ)有您好!下午好!晚上好!晚安!5項(xiàng);2迎送用語(yǔ)有A.!歡迎您的到來(lái)?。≌?qǐng)跟我來(lái)??!您慢走!多多保重??!再見(jiàn)!4項(xiàng);28;2,謝謝!B.!萬(wàn)分感謝?。?!4項(xiàng);????您想要哪一種? ?!6項(xiàng);?如何提高自身的氣質(zhì)?;?試描述;;列舉出常用的揮手致意的服務(wù)用語(yǔ)。:走姿、坐姿、握手、遞送名片;男生如何打領(lǐng)帶、女生如何化妝。通過(guò)訓(xùn)練應(yīng)做到:1學(xué)會(huì)使用正確、恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼及問(wèn)候語(yǔ)2掌握與他人交談的禮節(jié)。在人際交住中,禮儀往往是衡量一個(gè)人文明程度的準(zhǔn)繩。引領(lǐng)時(shí)要用余光注視客人,稍側(cè)身目光可以照顧到客人;引領(lǐng)時(shí)的步伐不要過(guò)快也不要過(guò)慢,要符合客人的步伐(一定要在客人的側(cè)前方引領(lǐng));引領(lǐng)的過(guò)程中,如果不做請(qǐng)的手勢(shì),按正確行姿;引領(lǐng)客人上樓時(shí),服務(wù)人員要在客人左前方引領(lǐng),與客人相隔一個(gè)臺(tái)階的距離,大方伸手附以請(qǐng)的手勢(shì)。語(yǔ)言流暢,手勢(shì)自然。如果椅子位置不合適,需要挪動(dòng)椅子的位置應(yīng)當(dāng)先把椅子移至欲就座處,然后入座,萬(wàn)不可坐在椅子上移動(dòng)位置。兩眼目視前方,面帶微笑。c、要求學(xué)生全面掌握公關(guān)禮儀內(nèi)容、特征和規(guī)范,并能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用,提高從事相關(guān)工作的實(shí)際能力。諸如此類(lèi)不良行為的存在,已嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的形象,成為他們健康成長(zhǎng)的障礙,因此,開(kāi)展禮儀教育和教學(xué),進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的禮儀訓(xùn)練,通過(guò)禮儀這個(gè)“尺度”,規(guī)范大學(xué)生的言談舉止,矯正粗俗、丑陋行為,已經(jīng)成為培養(yǎng)大學(xué)生良好形象、優(yōu)雅氣質(zhì)和風(fēng)度的必修課,必須引起高等院校教育工作者和大學(xué)生的普遍重視和關(guān)注。規(guī)范大學(xué)生禮儀,既要令其與大學(xué)生的實(shí)際需要相適應(yīng),又要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度。在社會(huì)上,大學(xué)生個(gè)人形象往往與高校形象劃等號(hào),所以大學(xué)生對(duì)個(gè)人形象的維護(hù)將直接有助于高校形象的維護(hù),甚至有助于對(duì)整個(gè)高等教育形象的維護(hù);有助于增進(jìn)人際溝通。第一篇:禮儀 形體與禮儀論文我談禮儀禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。普及大學(xué)生禮儀,將促使大學(xué)生從一點(diǎn)一滴小事著眼,從檢點(diǎn)一舉一動(dòng)自身行為著手,逐步提高其自身修養(yǎng);有助于維護(hù)高校的形象。不容忽視的是,禮儀規(guī)范是大學(xué)生行為規(guī)范的一項(xiàng)重要組成部分。追求個(gè)性是當(dāng)代年輕人的特點(diǎn),在追求突出個(gè)性過(guò)程中,許多不文明、不禮貌,甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當(dāng)做了“新潮”、“瀟灑”,在我們的周?chē)?
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