【摘要】電腦美術學習領域：（設計·應用）（電腦繪畫）本課的要點是在電腦上，學習Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。教學目標Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。
2025-11-09 21:00
【摘要】我第一鼓眼睛的小蜜蜂，咱們比比誰美對不起，果樹開花了，我要采蜜去對不起，稻田里有害蟲，我要捉蟲去。大肚皮的青蛙，咱們比比誰美。美不美不能光看外表，還要看能不能為人們做事。；域名交易；到晚基本上不怎么休息,饒是根漢這樣子堅持了三年多,有時候也有壹些
2025-08-15 20:24
【摘要】第四課色彩的對比教學目的：1、學習和了解色彩的視覺規(guī)律，引導學生感受色彩對比的形式美感，能初步運用色彩的對比完成一幅作業(yè)。2、培養(yǎng)學生的審美能力，提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)文化、熱愛生活的情感及對美術學習活動的興趣。教學重點：學習色彩的對比關系，感受對比的形式美感。教學難點：藝術實踐中對比
2025-11-10 05:15
【摘要】第三課精細的描寫教學目的：1、通過學習發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進一步學習寫生及用線進行精細描寫的方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導學生在小組學習探究中相互交流，培養(yǎng)合作與探究意識。3、通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術學習的興趣以及正確的觀察習慣。教學重點：掌握抓住物象的特征用線進行精細描寫的方法。教學難點：
2025-11-10 00:00
【摘要】迷宮學習領域：（設計·應用、造型·表現(xiàn)）（設計制作）本課的要點是讓學生利用紙盒設計一個立體的迷宮。課時安排：1課時。教學目標，制作一立體的迷宮。。課前準備：課前應要求學生收集各種廢舊的硬紙盒。教學過程：一、玩迷宮：每組發(fā)一個老師制作的迷宮，進
【摘要】現(xiàn)代圖形應用大師畫，我也畫大師畫，我也畫！人美版四年級美術下冊現(xiàn)代圖形應用接著朝下看！12我有孩子了！借來一只雞3哈哈，歸我了！猜一猜，是指哪個成語？現(xiàn)代圖形應用在我們的身
2024-11-29 09:13
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