【正文】 (二)政府角度政府角度，也是申論文章的一個重要原則。分論點是對總論點的支撐和證明，多個分論點可以在一篇文章中同時存在。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。中公教育，給人改變未來的力量稱謂也即點名演講稿的受眾，與自己的聽眾打招呼，引起聽眾注意。其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。開頭也要點題，觀點的選取要結(jié)合給定材料，自選角度立意，過渡做好銜接，結(jié)尾再次契合主題。其實，在文章寫作題目中暗含了許多命題人的出題意圖，有許多潛臺詞需要考生通過審題，將其挖掘出來，如果考生不能很好領(lǐng)會這一意圖，那可能就中了他們設(shè)下的陷阱，典型的自投羅網(wǎng)。有些題目在題干或“要求”中明確注明無需考慮行文格式，或者要求列出內(nèi)容要點即可，此時考生只需要條理清晰地寫出答案要點。（一）內(nèi)容要求看仔細根據(jù)題目要求確定答案內(nèi)容：考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。建立應(yīng)對人口老齡化的長效機制、參保繳費激勵約束機制、社會保障責任分擔機制、退休人員養(yǎng)老金正常調(diào)整機制。積極推進農(nóng)民工參加社會保險。組織協(xié)調(diào)、形成機制；6。論據(jù)：真實，典型，全面，新鮮。，依靠科技。，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。一般標注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。管理監(jiān)督不嚴，事故查處力度不大，責任追究不到位。以經(jīng)濟建設(shè)為中心，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化水平和健康水平；尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)利，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)；創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境，妥善處理人民群眾根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關(guān)系；化解社會矛盾；關(guān)注人的生存環(huán)境，確保人民生命、財產(chǎn)安全。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，_______面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。今年，該縣將“建滿”任務(wù)欄為了年度單項考核項目，計入目標管理考核總分，考評干部績效。二、全面開展工作動員。但是我們也要清醒地認識到，_______的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于_______的強烈需求，還不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。對給人民生命、財產(chǎn)造成損害的事故、案件責任人要加大處罰力度；規(guī)范執(zhí)法秩序，明確執(zhí)法主體；對給經(jīng)濟、社會造成危害的雙方責任人，要規(guī)定同等的處罰法律。提高從業(yè)人員素質(zhì)有關(guān)意識和技能。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。八股模式。具體措施和萬能句式，提高認識實行一把手負責制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責制度把……納入議事日程加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈。，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀，坐而論道。過渡：過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。組織協(xié)調(diào)、形成機制： 形成深入了解民情、成分從趁褚?、广泛集中民智、切实珍惜民翈每蒲荟策机?？br預(yù)防應(yīng)急機制（編制應(yīng)急方案，增加人力、物力、財力儲備）和保障機制組織機制、協(xié)調(diào)機制：包括派工作組/成立專門機構(gòu)/增加人員等等 建立完善各種監(jiān)督機制 形成信息的反饋機制6。狹義的社會福利，是指國家向老人、兒童、殘疾人等社會中需要給予特殊關(guān)心的人群提供的必要的生活保障。（二）工作方案類工作方案類應(yīng)用文寫作題是指依照上級有關(guān)文件及精神對工作進行具體部署、安排或細化，以指導(dǎo)實際工作、完成上級要求為目的而撰寫某種應(yīng)用文的試題。考生謹記身份定位不同，職能范圍、可采取措施和語言風格都會發(fā)生變化。2014年國考備考申論文章寫作三步曲2013年10月28日14:38 華圖公務(wù)員 微博 我有話說申論文章寫作在申論考試中所占分值最大，但平均得分率卻很低。文章寫作最主要的就是觀點明確，點題有三種方法，分別是標題、開頭和結(jié)尾、各段首尾句。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。由于聽眾是被動的，為了時時抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。論證方法不必新穎出奇，能有效證明觀點就是完成任務(wù)。2010年的國考主題“海洋的開發(fā)與保護”、2009年的國考主題“糧食安全”、2008年的國考主題“人與自然”，無論何種題目、任何主題，分析清晰都不是最終目的，能夠真正解決問題才是文章的最終要求。議論文的論點要解決“證明什么”的問題，論據(jù)要解決“用什么來證明”的問題，而論證則是要解決“如何證明”的問題。專家通過歷年經(jīng)驗總結(jié)出：申論作答時需遵循兩大原則：一個是“立足材料”，另一個是“政府角度”。，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。主題是演講稿的核心部分。演講是一門藝術(shù)。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解。一篇高分文章，要有前期充分的準備工作，即提綱或?qū)懽骺蚣?。若答案字?shù)符合要求，建議考生最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個要素，其中標題不能缺少。所以答案中應(yīng)包括先進人物的事跡，并揭示其精神實質(zhì)。請根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強安全意識”、“日常安全須知”三個方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。社會救濟經(jīng)費的主要來源是政府財政支出和社會捐贈。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)：通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì) 4。五個得分突破點提綱：標題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾標題：必須是中心論點，或者反映中心論點開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。，全面落實。第四步：概括主要內(nèi)容首先要注意給自己設(shè)定的身份。該申論寫作萬能模板僅僅是一種思維的萬能模板而不是純粹應(yīng)試的申論寫作萬能模板，參加公務(wù)員申論的考生一定要注意不能生搬硬套該申論寫作萬能模板，一定要記住這種萬能的思維模板，而不是教條的接受這種萬能模板。采取設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳單等方式，進行宣傳教育。存在問題（原因）措施對策 適用主題法律不健全、有漏洞，法律修訂滯后，法律處罰失之以松、失之以軟，條文分散，執(zhí)法主體不明確等。（教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等）_______得到切實鞏固和提高，_______深刻變化；_______發(fā)展步伐加快；_______又快又好發(fā)展。5 月 6 日