不亂扔垃圾托班社會(huì)教案(專業(yè)版)
【正文】 幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。那我們開(kāi)火車一起去把垃圾撿起來(lái)送到垃圾桶里去。說(shuō)說(shuō)自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學(xué)著爸爸媽媽的樣子用用看。老師：“公園到了，我們到草地上坐會(huì)”。老師：“公園到了，我們到草地上坐會(huì)”。幼兒知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)?！睂殞殏冏杂烧f(shuō)說(shuō)?！睂殞殏冏杂烧f(shuō)說(shuō)。三、尋找、分類爸爸媽媽用的物品。香蕉皮哭了，對(duì)了，她找不到自己的家了。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。這些表明D錐蝸分械鬧鞫慕巧饈噸鴆郊憂浚栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。三、游戲準(zhǔn)備：材料提供（1）、增加娃娃家及其他主題的物品投放，如：娃娃家的電視機(jī)、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機(jī)、剃刀及洗發(fā)水等。）活動(dòng)建議：，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。準(zhǔn)備：木偶（小兔，小猴）糖若干過(guò)程：（一）導(dǎo)入部分：1． 寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2． 律動(dòng)：跟著媽媽走走（邊開(kāi)邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）公園到了，我們到草地上坐會(huì)。六、整理爸爸媽媽用的物品。這個(gè)香蕉真好吃”（吃 完香蕉后隨手一扔）b、小兔：“公園真好玩，唉呦！誰(shuí)扔的香蕉皮呀？”挨摔了一跤。這個(gè)香蕉真好吃”（吃 完香蕉后隨手一扔）b、小兔：“公園真好玩，唉呦！誰(shuí)扔的香蕉皮呀？”挨摔了一跤。公園到了，我們快在公園的小椅子上坐會(huì)兒吧！二、木偶表演“你們猜，哪個(gè)小動(dòng)物也來(lái)跟小朋友一起玩了？”（出示小猴）“今天天氣真好，我也到公園和小朋友一起玩了，走累了，讓我坐下吃個(gè)香蕉吧”（吃完將香蕉皮亂扔）（出示小兔）“公園真好玩，這么多小朋友，哎喲，這是誰(shuí)扔的香蕉皮，害我摔了一跤，嗚嗚。第二篇：幼兒園托班社會(huì)教案：不亂扔垃圾托班社會(huì)教案：不亂扔垃圾活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力和說(shuō)話的興趣。第三篇：幼兒園社會(huì)教案不亂扔垃圾不亂扔垃圾活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力和說(shuō)話的興趣。能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心?！保úシ挪賵?chǎng)幻燈片）二、播放視
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