【正文】 年級(jí)組出好(美景園)小報(bào)。做好春季傳染病的預(yù)防工作。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。1學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過程和結(jié)果，能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。(五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁?！倍⒈Ｓ矫妫褐攸c(diǎn)抓好幼兒的良好習(xí)慣一直以來，我們把幼兒養(yǎng)成的良好習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再次提醒，幼兒都能夠主動(dòng)把它完成好。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然②經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。一、班級(jí)經(jīng)營：經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志。，年級(jí)組有老師懷孕的。附件：各月保教工作重點(diǎn)提示：2月：開學(xué)準(zhǔn)備工作教授新操元宵節(jié)做湯圓和花燈活動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，提供游戲材料家園小報(bào)圖書漂流活動(dòng)3月：植樹節(jié)活動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)“三八”婦女節(jié)活動(dòng)廣播操評(píng)比“康康小健將”活動(dòng)圖書漂流活動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，提供游戲材料家園小報(bào)4月：祭奠烈士活動(dòng)幼兒春游活動(dòng)幼兒繪畫評(píng)比“找春天”親子活動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，提供游戲材料家園小報(bào)5月：“我愛勞動(dòng)”五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)“迎六一”廣場(chǎng)展示活動(dòng)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，提供游戲材料家園小報(bào)6月：家長評(píng)優(yōu)活動(dòng)幼兒評(píng)優(yōu)活動(dòng)故事大王評(píng)比暑假結(jié)束工作中班第二學(xué)期工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想：在《綱要》精神的指導(dǎo)下，圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》、《教研計(jì)劃》和《科研計(jì)劃》的重要工作目標(biāo)，樹立邊做邊學(xué)，邊做邊研的思想，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，專題研討相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)水平，提高業(yè)務(wù)操作能力，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，會(huì)關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴，樂意接受成人的指令。例如，作為超市的工作人員，幼兒能夠堅(jiān)守崗位，服務(wù)員會(huì)隨時(shí)整理貨架，收銀員也不會(huì)亂跑，去做服務(wù)員的事情了。2. 主題活動(dòng)：開學(xué)典禮、安全第一課、“二月二”民俗活動(dòng)、春游、集體生日會(huì)四月份：小中班親子主題運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒特色下午操（啦啦操）評(píng)比展示家長半日活動(dòng)清明節(jié)主題活動(dòng)班內(nèi)開展疊被子比賽。，引導(dǎo)幼兒積極的參與評(píng)價(jià)活動(dòng)，可以通過談話活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，具體措施：，引導(dǎo)幼兒講文明懂禮貌，和同伴相互謙讓，做一個(gè)有禮貌的好寶寶。、圖書等資料?？茖W(xué)：，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的影響。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。中班第二學(xué)期工作計(jì)劃8一、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我班有幼兒31名，轉(zhuǎn)來了一個(gè)男孩子，現(xiàn)在男生15名，女生16名。家長以身作則，按社會(huì)規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。提高家長家庭教育水平，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)?、有效的合作配合與指導(dǎo)工作的關(guān)系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)教研組長各班教師四月份備課組、小教研活動(dòng)組室實(shí)踐案頭資料檢查主題環(huán)境、個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境、文明閃亮窗口的調(diào)整班級(jí)家長會(huì)各班教師每月25日檢查資料五月份小教研、備課組活動(dòng)案頭資料檢查環(huán)境檢查,關(guān)注各班主題環(huán)境、個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境、文明閃亮窗口個(gè)別化學(xué)習(xí)材料組長各班教師每月25日檢查資料六月份小教研、備課組活動(dòng)家長助教活動(dòng)案頭資料檢查環(huán)境檢查,關(guān)注各班主題環(huán)境、個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境。交流研討中三班六月份總結(jié)一學(xué)期角色游戲開展的實(shí)效。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。而且我組兩位代課老師雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但是她們踏實(shí)肯干，為教研組注入了積極向上的精神。到不懂得地方有困難的地方需要虛心的請(qǐng)教。對(duì)于場(chǎng)地的不合理分配，在這學(xué)期我要經(jīng)常和徐老師探討和學(xué)習(xí)，其次再向其他班級(jí)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，參觀、借鑒，怎么樣能夠把動(dòng)靜區(qū)域分開，讓幼兒安靜的快樂的游戲。于是，在進(jìn)班前，我與徐老師、阿姨進(jìn)行了初步的了解和溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及家長的配合情況，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，制定計(jì)劃如下：一、班級(jí)常規(guī)管理存在的問題：中班幼兒通過一年半的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力有了較大幅度的提高。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。根據(jù)家長的需要，利用家園通和家長交流幼兒的學(xué)習(xí)情況以及幼兒園最近的教育信息。增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。安靜就寢，幼兒學(xué)會(huì)自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對(duì)幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長配合。（二）注重家長工作的實(shí)效性家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。家長助教探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。和律動(dòng)，自己做操時(shí)注意動(dòng)作的規(guī)范。解決措施：主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，來園放學(xué)要熱情接待，其次，我要及時(shí)反饋幼兒在園情況，并了解孩子在家的情況。最后班級(jí)特色方面，之前是古詩詞，這學(xué)期我想添加繪本內(nèi)容，豐富孩子的語言，與孩子一起講述故事，每天中午都要講一個(gè)故事。二、指導(dǎo)思想：以幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)為導(dǎo)向，依據(jù)園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃的要求以及本教研組的實(shí)際情況，我組將開展“中班角色游戲有效開展的實(shí)踐研究”專題，提高教師在角色游戲方面研究、實(shí)踐能力，提高課題研究實(shí)效、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。研究具體安排時(shí)間重點(diǎn)研究、解決的問題研究思考點(diǎn)研討方式實(shí)踐活動(dòng)三月份教研組研究計(jì)劃的溝通與老師溝通本學(xué)期的專題研究重點(diǎn)以及計(jì)劃?；顒?dòng)資料積累關(guān)注幼兒角色游戲的實(shí)踐過程、定期梳理并完善中班幼兒角色游戲中教師的指導(dǎo)策略，根據(jù)中班本年齡階段角色游戲的開展情況梳理研究經(jīng)驗(yàn)與成果，將經(jīng)驗(yàn)和做法形成文本資料，為專題研究的有效性打下基礎(chǔ)。三、主要工作任務(wù)：能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。本學(xué)期，我們?cè)谝蝗丈钪邢蛴變航榻B、滲透各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。指導(dǎo)家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅(jiān)持說理教育。捐綠護(hù)綠活動(dòng)。新來的小朋友的適應(yīng)情況也都不錯(cuò)，能很快地融入了中二班這個(gè)大集體, 每天早上來都能熱情地和老師、阿姨打招呼，能與同伴友好相處，只是在角色游戲中角色意識(shí)還是比較差。，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。社會(huì)：，知道父母的職業(yè)，能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。豐富自然角環(huán)境，為幼兒準(zhǔn)備一些長勢(shì)明顯、易觀察的植物，如洋蔥、大蒜、蔥等，讓幼兒參與到自然角的觀察、照料中來。（五）游戲活動(dòng)創(chuàng)造性游戲：經(jīng)過中班上學(xué)期的游戲，我班的幼兒都積累了一定的自主性游戲的經(jīng)驗(yàn)，知道如何開展游戲，能遵守一定的游戲規(guī)則，初步養(yǎng)成了游戲后整理的習(xí)慣，能和小伙伴一起合作，進(jìn)行一些游戲，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了一定的提高。（七）重視安全教育工作安全教育是保教結(jié)合的首要條件，保證孩子的安全是我們每天所要做的必要任務(wù)，針對(duì)增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，我們會(huì)開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。本學(xué)期班主任依然為董老師、陳老師，班級(jí)生活老師依然為徐丹英老師。家長工作情況優(yōu)勢(shì)分析（1）家長配合教師工作一年半的時(shí)間，家長與教師間的配合也比較默契了，對(duì)教師提出的請(qǐng)求或者工作家長都愿意完成。1學(xué)會(huì)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往。，讓幼兒參與管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心和愛心。上的內(nèi)容可以包括很多不同的類型，例如：孩子的在園照片、家教的指導(dǎo)、以及各種通知和家長的交流。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。二、班級(jí)情況分析：本特長班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整，及簡單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ)。課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。(三)、蒙氏閱讀學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。其中男孩22人，女孩16人。了解周圍成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：首先根據(jù)單元主題內(nèi)容，布置相關(guān)的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性。四、月工作安排：二月份：做好幼兒收費(fèi)工作。青年教師送教下鄉(xiāng)。“好孩子”評(píng)比。向家長半日活動(dòng)開放。最后我們將繼續(xù)邀請(qǐng)家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：區(qū)角創(chuàng)設(shè)：在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，再結(jié)合幼兒園的課題研究，本學(xué)期我們著重建構(gòu)游戲，讓幼兒運(yùn)用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動(dòng)的最基本的規(guī)則，懂得在活動(dòng)中互助合作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)計(jì)劃和教科研計(jì)劃的精神，同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊。能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過比較將物體按一定規(guī)律排序。安全常識(shí)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。結(jié)合每月開展的主題教育，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。二、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三8班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取得好的成績。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。閱讀了《中班組第二學(xué)期工作計(jì)劃》本站編輯還為您推薦更多工作計(jì)劃欄目，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境，重視區(qū)域活動(dòng)在兒童主動(dòng)發(fā)展中的作用。親近自然，學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍環(huán)境中自然物和自然現(xiàn)象，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。下階段，我們將于幼兒以多種方式例如討論等說說游戲中缺失東西怎么辦。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。，了解孩子請(qǐng)假的原因。在為集體服務(wù)方面，要求他們做值日生工作，如分發(fā)餐具照料動(dòng)植物等。游戲材料。，愿意參加歌唱、韻律、舞蹈、表演等活動(dòng)。6. 為幼兒提供豐富多樣的游戲材料，包括區(qū)域游戲材料、戶外游戲材料、自主性游戲材料等，讓廢舊材料變廢為寶，大力發(fā)揮老師的聰明才智，利用家長資源收集并制作游戲材料，逐漸豐富幼兒游戲材料。開展的特色繪本教學(xué)活動(dòng)也讓幼兒養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣。民主吸收家委會(huì)成員，成立班級(jí)家委會(huì)。（一）完成目標(biāo)1的措施：多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的`教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識(shí)輕能力培養(yǎng)的思想。3．保育工作中，通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。3）發(fā)揮組長與助理的職能，每月堅(jiān)持開展集中或小組式活動(dòng)，商討每月課程、方案的設(shè)計(jì)等進(jìn)行商討，確保課程實(shí)施的有效性。2）借助大組教研活動(dòng)，幫助教師梳理理論知識(shí)。今后應(yīng)在社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域方面開展實(shí)踐活動(dòng)。每月認(rèn)真寫好教育隨筆以及教育心得，并及時(shí)發(fā)表在自己的教育博客上。家長園地上的內(nèi)容不夠新穎。做好家長宣傳工作，通過家園配合，讓幼兒形成家園一致的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提醒家長不要太晚來學(xué)校。讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。③、加強(qiáng)公民道德教育。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。家長工作：“家園面對(duì)面”是我們溝通的一個(gè)橋梁。每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。班級(jí)管理工作：要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快。要建立健全幼兒園家長工作