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中班第二學(xué)期工作計劃及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

2024-10-14 02:41上一頁面

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【正文】 年級組出好(美景園)小報。做好春季傳染病的預(yù)防工作。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。1學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動,并對自己的活動成果感興趣。少部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達(dá)時聲音不夠響亮,不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。(五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁?!倍⒈S矫妫褐攸c抓好幼兒的良好習(xí)慣一直以來,我們把幼兒養(yǎng)成的良好習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再次提醒,幼兒都能夠主動把它完成好。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。一、班級經(jīng)營:經(jīng)營目標(biāo):①營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志。,年級組有老師懷孕的。附件:各月保教工作重點提示:2月:開學(xué)準(zhǔn)備工作教授新操元宵節(jié)做湯圓和花燈活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,提供游戲材料家園小報圖書漂流活動3月:植樹節(jié)活動學(xué)雷鋒活動“三八”婦女節(jié)活動廣播操評比“康康小健將”活動圖書漂流活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,提供游戲材料家園小報4月:祭奠烈士活動幼兒春游活動幼兒繪畫評比“找春天”親子活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,提供游戲材料家園小報5月:“我愛勞動”五一勞動節(jié)活動“迎六一”廣場展示活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,提供游戲材料家園小報6月:家長評優(yōu)活動幼兒評優(yōu)活動故事大王評比暑假結(jié)束工作中班第二學(xué)期工作計劃11一、指導(dǎo)思想:在《綱要》精神的指導(dǎo)下,圍繞《園務(wù)工作計劃》、《教研計劃》和《科研計劃》的重要工作目標(biāo),樹立邊做邊學(xué),邊做邊研的思想,把理論學(xué)習(xí)和實踐操作,專題研討相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)水平,提高業(yè)務(wù)操作能力,更好地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。有初步的同情心和責(zé)任意識,會關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,樂意接受成人的指令。例如,作為超市的工作人員,幼兒能夠堅守崗位,服務(wù)員會隨時整理貨架,收銀員也不會亂跑,去做服務(wù)員的事情了。2. 主題活動:開學(xué)典禮、安全第一課、“二月二”民俗活動、春游、集體生日會四月份:小中班親子主題運動會幼兒特色下午操(啦啦操)評比展示家長半日活動清明節(jié)主題活動班內(nèi)開展疊被子比賽。,引導(dǎo)幼兒積極的參與評價活動,可以通過談話活動,鼓勵幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)重點培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,具體措施:,引導(dǎo)幼兒講文明懂禮貌,和同伴相互謙讓,做一個有禮貌的好寶寶。、圖書等資料??茖W(xué):,發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點,體驗季節(jié)對動植物和人的影響。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。中班第二學(xué)期工作計劃8一、班級情況分析:本學(xué)期我班有幼兒31名,轉(zhuǎn)來了一個男孩子,現(xiàn)在男生15名,女生16名。家長以身作則,按社會規(guī)范塑造孩子,言行起表率作用。提高家長家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)?、有效的合作配合與指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預(yù)防幼兒患上各種疾病。慶祝三八婦女節(jié)活動教研組長各班教師四月份備課組、小教研活動組室實踐案頭資料檢查主題環(huán)境、個別化學(xué)習(xí)環(huán)境、文明閃亮窗口的調(diào)整班級家長會各班教師每月25日檢查資料五月份小教研、備課組活動案頭資料檢查環(huán)境檢查,關(guān)注各班主題環(huán)境、個別化學(xué)習(xí)環(huán)境、文明閃亮窗口個別化學(xué)習(xí)材料組長各班教師每月25日檢查資料六月份小教研、備課組活動家長助教活動案頭資料檢查環(huán)境檢查,關(guān)注各班主題環(huán)境、個別化學(xué)習(xí)環(huán)境。交流研討中三班六月份總結(jié)一學(xué)期角色游戲開展的實效。強(qiáng)化隊伍建設(shè)。而且我組兩位代課老師雖然經(jīng)驗不足,但是她們踏實肯干,為教研組注入了積極向上的精神。到不懂得地方有困難的地方需要虛心的請教。對于場地的不合理分配,在這學(xué)期我要經(jīng)常和徐老師探討和學(xué)習(xí),其次再向其他班級的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),參觀、借鑒,怎么樣能夠把動靜區(qū)域分開,讓幼兒安靜的快樂的游戲。于是,在進(jìn)班前,我與徐老師、阿姨進(jìn)行了初步的了解和溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及家長的配合情況,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,制定計劃如下:一、班級常規(guī)管理存在的問題:中班幼兒通過一年半的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力有了較大幅度的提高。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。根據(jù)家長的需要,利用家園通和家長交流幼兒的學(xué)習(xí)情況以及幼兒園最近的教育信息。增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。安靜就寢,幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。具體工作,大家共同商量,出謀劃策,做到人人心中有數(shù)。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。(二)注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。家長助教探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。和律動,自己做操時注意動作的規(guī)范。解決措施:主動與家長進(jìn)行溝通,來園放學(xué)要熱情接待,其次,我要及時反饋幼兒在園情況,并了解孩子在家的情況。最后班級特色方面,之前是古詩詞,這學(xué)期我想添加繪本內(nèi)容,豐富孩子的語言,與孩子一起講述故事,每天中午都要講一個故事。二、指導(dǎo)思想:以幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)目標(biāo)為導(dǎo)向,依據(jù)園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃的要求以及本教研組的實際情況,我組將開展“中班角色游戲有效開展的實踐研究”專題,提高教師在角色游戲方面研究、實踐能力,提高課題研究實效、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。研究具體安排時間重點研究、解決的問題研究思考點研討方式實踐活動三月份教研組研究計劃的溝通與老師溝通本學(xué)期的專題研究重點以及計劃?;顒淤Y料積累關(guān)注幼兒角色游戲的實踐過程、定期梳理并完善中班幼兒角色游戲中教師的指導(dǎo)策略,根據(jù)中班本年齡階段角色游戲的開展情況梳理研究經(jīng)驗與成果,將經(jīng)驗和做法形成文本資料,為專題研究的有效性打下基礎(chǔ)。三、主要工作任務(wù):能夠安靜進(jìn)餐,做到不挑食、不偏食。本學(xué)期,我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。指導(dǎo)家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。捐綠護(hù)綠活動。新來的小朋友的適應(yīng)情況也都不錯,能很快地融入了中二班這個大集體, 每天早上來都能熱情地和老師、阿姨打招呼,能與同伴友好相處,只是在角色游戲中角色意識還是比較差。,注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。社會:,知道父母的職業(yè),能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。豐富自然角環(huán)境,為幼兒準(zhǔn)備一些長勢明顯、易觀察的植物,如洋蔥、大蒜、蔥等,讓幼兒參與到自然角的觀察、照料中來。(五)游戲活動創(chuàng)造性游戲:經(jīng)過中班上學(xué)期的游戲,我班的幼兒都積累了一定的自主性游戲的經(jīng)驗,知道如何開展游戲,能遵守一定的游戲規(guī)則,初步養(yǎng)成了游戲后整理的習(xí)慣,能和小伙伴一起合作,進(jìn)行一些游戲,幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了一定的提高。(七)重視安全教育工作安全教育是保教結(jié)合的首要條件,保證孩子的安全是我們每天所要做的必要任務(wù),針對增強(qiáng)孩子的安全意識,我們會開展一些相應(yīng)的安全教育活動。本學(xué)期班主任依然為董老師、陳老師,班級生活老師依然為徐丹英老師。家長工作情況優(yōu)勢分析(1)家長配合教師工作一年半的時間,家長與教師間的配合也比較默契了,對教師提出的請求或者工作家長都愿意完成。1學(xué)會用結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往。,讓幼兒參與管理,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心和愛心。上的內(nèi)容可以包括很多不同的類型,例如:孩子的在園照片、家教的指導(dǎo)、以及各種通知和家長的交流。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面?!白深^,帶中間”這是常規(guī)的方法。二、班級情況分析:本特長班有孩子21人,本學(xué)期有適度人員調(diào)整,及簡單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí),已有一定的基礎(chǔ)。課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)放在重中之重。會處理可能遇到的簡單危險。(三)、蒙氏閱讀學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。其中男孩22人,女孩16人。了解周圍成人的勞動,學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè):首先根據(jù)單元主題內(nèi)容,布置相關(guān)的墻飾,體現(xiàn)幼兒的參與性。四、月工作安排:二月份:做好幼兒收費工作。青年教師送教下鄉(xiāng)?!昂煤⒆印痹u比。向家長半日活動開放。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作:區(qū)角創(chuàng)設(shè):在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,再結(jié)合幼兒園的課題研究,本學(xué)期我們著重建構(gòu)游戲,讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。掌握有關(guān)體育活動的知識和技能,熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則,懂得在活動中互助合作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,在認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)計劃和教科研計劃的精神,同時確立新的發(fā)展目標(biāo),積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為以后的工作做好鋪墊。能根據(jù)物體的特征分類,會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。安全常識不玩危險游戲,不去危險地方。結(jié)合每月開展的主題教育,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。二、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成文明班級,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。閱讀了《中班組第二學(xué)期工作計劃》本站編輯還為您推薦更多工作計劃欄目,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,重視區(qū)域活動在兒童主動發(fā)展中的作用。親近自然,學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍環(huán)境中自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。下階段,我們將于幼兒以多種方式例如討論等說說游戲中缺失東西怎么辦。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功,加強(qiáng)表情訓(xùn)練,并附以成品舞蹈學(xué)習(xí),手絹花練習(xí)。,了解孩子請假的原因。在為集體服務(wù)方面,要求他們做值日生工作,如分發(fā)餐具照料動植物等。游戲材料。,愿意參加歌唱、韻律、舞蹈、表演等活動。6. 為幼兒提供豐富多樣的游戲材料,包括區(qū)域游戲材料、戶外游戲材料、自主性游戲材料等,讓廢舊材料變廢為寶,大力發(fā)揮老師的聰明才智,利用家長資源收集并制作游戲材料,逐漸豐富幼兒游戲材料。開展的特色繪本教學(xué)活動也讓幼兒養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣。民主吸收家委會成員,成立班級家委會。(一)完成目標(biāo)1的措施:多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的`教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養(yǎng)的思想。3.保育工作中,通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。3)發(fā)揮組長與助理的職能,每月堅持開展集中或小組式活動,商討每月課程、方案的設(shè)計等進(jìn)行商討,確保課程實施的有效性。2)借助大組教研活動,幫助教師梳理理論知識。今后應(yīng)在社會、藝術(shù)領(lǐng)域方面開展實踐活動。每月認(rèn)真寫好教育隨筆以及教育心得,并及時發(fā)表在自己的教育博客上。家長園地上的內(nèi)容不夠新穎。做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提醒家長不要太晚來學(xué)校。讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。③、加強(qiáng)公民道德教育。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。家長工作:“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。班級管理工作:要求班內(nèi)三位老師密切配合,提高責(zé)任心。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。要建立健全幼兒園家長工作
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