【正文】 組長各班教師每月25日檢查資料六月份小教研、備課組活動家長助教活動案頭資料檢查環(huán)境檢查,關(guān)注各班主題環(huán)境、個別化學(xué)習(xí)環(huán)境。為此制定了如下的計劃：一、情況分析：幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。（二）不浪費(fèi)每個教育楔機(jī)。3．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期我班沒有調(diào)出的幼兒，只有一位幼兒由于生病而停課，所以目前我班現(xiàn)有37位幼兒。提高家長家庭教育水平，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，增進(jìn)家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。指導(dǎo)家長注意為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的包括物質(zhì)和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。通過家訪、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。定期召開家委會，協(xié)商制訂班級大活動。家長以身作則，按社會規(guī)范塑造孩子，言行起表率作用。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。慶“三八”活動。（三）5月：班級家委會。中班第二學(xué)期工作計劃8一、班級情況分析：本學(xué)期我班有幼兒31名，轉(zhuǎn)來了一個男孩子，現(xiàn)在男生15名，女生16名?，F(xiàn)在，每個孩子都學(xué)會了幫同組幼兒拿取操作材料、拿取對應(yīng)數(shù)量的水果以及筷子和幫助同組幼兒整理書籍等本領(lǐng)?？傊课挥變憾加辛瞬煌潭鹊倪M(jìn)步。大部分幼兒能夠客觀地評價自己的不足，還有部分幼兒過于謙虛，在某些方面只給了自己一顆星星。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。，開展相關(guān)的安全活動，將安全教育融入到幼兒的一日活動中去，幫助幼兒掌握一定的自我保護(hù)知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。四、各領(lǐng)域要求健康：1. 結(jié)合活動發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，如：跑跳、鉆怕、攀登、投擲、拍球等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。語言：，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題，講述比較連貫。科學(xué)：，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。，畫出或拼接出該物體的造型。、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌，用拍手、踏腳等身體動作或可敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。，積極參加集體活動。、圖書等資料。“三八婦女節(jié)”、“六一”等活動，為每位幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，提高幼兒的表演能力，增強(qiáng)自信。根據(jù)主題的教學(xué)計劃和內(nèi)容投放相應(yīng)的活動材料，并根據(jù)幼兒的操作及幼兒的掌握情況，及時地豐富、完善和更新相應(yīng)區(qū)域活動。為幼兒制作安全、有趣的戶外活動玩具，豐富幼兒戶外活動的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒學(xué)會每種器械的玩法，并能安全使用各種器械，并通過游戲競賽，鼓勵等方法激發(fā)幼兒對戶外活動的興趣。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，具體措施：，引導(dǎo)幼兒講文明懂禮貌，和同伴相互謙讓，做一個有禮貌的好寶寶。，提醒幼兒安靜進(jìn)入午睡室，自己整理好衣物和鞋子，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。集體勞動方面，應(yīng)定期組織活動，比如每周整理一次玩具柜，為自己帶來的植物除草、澆水等。針對上學(xué)期出現(xiàn)的問題，具體措施為：，引導(dǎo)幼兒根據(jù)上班情況分配工資。，引導(dǎo)幼兒積極的參與評價活動，可以通過談話活動，鼓勵幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。（六）家長工作取得家長的信賴，是對工作的一種肯定，對于孩子們的發(fā)展，與家長交流配合能夠更好地培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。，使家長了解“教師”的工作，理解、配合教師工作。，特別是剪刀、刻刀等危險物品，按規(guī)定擺放在工具架上。2. 主題活動：開學(xué)典禮、安全第一課、“二月二”民俗活動、春游、集體生日會四月份：小中班親子主題運(yùn)動會幼兒特色下午操（啦啦操）評比展示家長半日活動清明節(jié)主題活動班內(nèi)開展疊被子比賽。二、班級情況分析：本特長班有孩子21人，本學(xué)期有適度人員調(diào)整，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練，及簡單的成品舞蹈的`模仿學(xué)習(xí)，已有一定的基礎(chǔ)。根據(jù)本學(xué)期時間短及幼兒年齡特點(diǎn)，安排本學(xué)期活動如下：周次內(nèi)容2復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）3學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花4學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（一）5學(xué)習(xí)手絹花基本手上動作（二）6學(xué)習(xí)手絹花組合（一）7學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）A8學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）B9學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）C10學(xué)習(xí)手絹花組合（二）11學(xué)習(xí)手絹花組合（三）13學(xué)習(xí)手絹花組合（四）14成品舞蹈《剪》的完整編排（一）15成品舞蹈《剪》的完整編排（二）16成品舞蹈《剪》的展示17幼兒期末考核中班第二學(xué)期工作計劃10一、班級情況分析班級概況我班現(xiàn)共有幼兒33名，其中男孩18人，女孩15人。幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）生活技能較好通過中班一個學(xué)期教師各種方式的培養(yǎng)，例如在進(jìn)餐結(jié)束時開展“今天我最棒！”來鼓勵幼兒進(jìn)餐時保持安靜和桌面干凈；在幼兒洗手時加強(qiáng)值日生管理制度，對洗手“偷懶”的幼兒實施幼兒間的監(jiān)督來幫助幼兒形成良好的洗手習(xí)慣；在午睡時，教師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌的順序來穿脫衣服來鞏固幼兒的脫衣習(xí)慣以減少著涼的概率……我們班級動手能力比較強(qiáng)，所以在午睡前午睡后都能自覺攤被子和疊被子。例如，作為超市的工作人員，幼兒能夠堅守崗位，服務(wù)員會隨時整理貨架，收銀員也不會亂跑，去做服務(wù)員的事情了。（2）運(yùn)動合作有待繼續(xù)加強(qiáng)上學(xué)期，本班幼兒在運(yùn)動的合作方面是一個比較薄弱的地方，本學(xué)期依然是，遇到困難時，幼兒與幼兒之間會產(chǎn)生一定的互動，但是并沒有較好的合作，有時會甚至有排斥現(xiàn)象，中班下學(xué)期是向大班過渡的時期，幼兒與幼兒之間的合作能力確實有待提高。（4）傾聽能力有待提高我們班級幼兒語言表達(dá)能力比較強(qiáng)，但是相對的在上課的時候往往會有插嘴現(xiàn)象和個別交流的現(xiàn)象，別的幼兒在回答時，無法禮貌的進(jìn)行傾聽，會小聲在下面交流，雖然經(jīng)過一學(xué)期已經(jīng)改善很多，但是還需進(jìn)一步的提高，真正做到禮貌傾聽別人講話的習(xí)慣。（2）親子活動形式依然不夠創(chuàng)新。有初步的同情心和責(zé)任意識，會關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴，樂意接受成人的指令。了解人的身體和年齡變化，能配合疾病的預(yù)防和治療，對危險的標(biāo)志與信號能及時做出反應(yīng)。結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色、方位和時間等概念，簡單地學(xué)習(xí)比較和測量等方法。1愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫，有初步的想象能力，體會成功的快樂。附件：各月保教工作重點(diǎn)提示：2月：開學(xué)準(zhǔn)備工作教授新操元宵節(jié)做湯圓和花燈活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，提供游戲材料家園小報圖書漂流活動3月：植樹節(jié)活動學(xué)雷鋒活動“三八”婦女節(jié)活動廣播操評比“康康小健將”活動圖書漂流活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，提供游戲材料家園小報4月：祭奠烈士活動幼兒春游活動幼兒繪畫評比“找春天”親子活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，提供游戲材料家園小報5月：“我愛勞動”五一勞動節(jié)活動“迎六一”廣場展示活動創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，提供游戲材料家園小報6月：家長評優(yōu)活動幼兒評優(yōu)活動故事大王評比暑假結(jié)束工作中班第二學(xué)期工作計劃11一、指導(dǎo)思想：在《綱要》精神的指導(dǎo)下，圍繞《園務(wù)工作計劃》、《教研計劃》和《科研計劃》的重要工作目標(biāo)，樹立邊做邊學(xué)，邊做邊研的思想，把理論學(xué)習(xí)和實踐操作，專題研討相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)水平，提高業(yè)務(wù)操作能力，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。，使教學(xué)活動井然有序。特別在區(qū)域游戲的組織方面，要根據(jù)教學(xué)的需要，把主題區(qū)域活動與游戲活動有機(jī)、合理地結(jié)合起來，使它們形成互動，互為補(bǔ)充，發(fā)揮各自的最佳效應(yīng)，同時加強(qiáng)對游戲過程的指導(dǎo)，促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創(chuàng)造能力的提高。如，魔術(shù)表演、歌詠會等等，由專人負(fù)責(zé)，班級活動和班組活動相結(jié)合。，年級組有老師懷孕的。，對教學(xué)活動提出合理的想法。班級是一個很好的交流平臺。為此，我們班組將繼續(xù)對班級的管理進(jìn)行相互間的學(xué)習(xí)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志。二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ?。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。中班第二學(xué)期工作計劃13本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的`光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。中班第二學(xué)期工作計劃14一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長班。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。一、班級經(jīng)營：經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好以下幾項：①以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生②要求幼兒懂得愛惜玩具，學(xué)會自覺整理③在幼兒用點(diǎn)心時，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心④開始安排值日生，每日四名幼兒。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。擴(kuò)展資料：中班第二學(xué)期工作計劃中班第二學(xué)期工作計劃這學(xué)期我們將與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項活動，活動要有質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣?！倍⒈Ｓ矫妫褐攸c(diǎn)抓好幼兒的良好習(xí)慣一直以來，我們把幼兒養(yǎng)成的良好習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再次提醒，幼兒都能夠主動把它完成好。生活衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。懂得交通安全。,不把飯菜掉的滿桌滿地都是。不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。(二)、蒙氏數(shù)學(xué)興趣廣泛，能鉆心地參加各項學(xué)習(xí)活動。具有初步的空間概念。能注意傾聽他人的講話。(五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。每周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系本及時發(fā)給家長，與家長及時溝通、交流。一、本班情況分析：本學(xué)期我班共有38位幼兒，一幼兒轉(zhuǎn)出，四幼兒轉(zhuǎn)入。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會用輪流的方式講述，不亂插嘴。1學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果，能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并對自己的活動成果感興趣。1喜愛各種手工活動，正確大膽地使用各種材料和工具。有意識地培養(yǎng)幼兒的合作能力，交往能力、組織能力和動手能力。這樣不僅可以起到環(huán)保方面的教育，同時也為建構(gòu)游戲提供了豐富的材料資源。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。利用早晚接送孩子的時間，與家長交流，互換育兒信息。積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。測量好期初幼兒身長、體重。做好春季傳染病的預(yù)防工作。大中小家長學(xué)校講座。各班區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)評比園內(nèi)教師實踐課。隨筆評比活動。年級組出好(美景園)小報。測量好期末幼兒身長體重、視力。