【正文】 只要掌握一定的方法和技能，科學(xué)地防震避震，地震來了也是可以應(yīng)對的。：地震是無情的，但掌握一定的防震、避震知識可以在危急時刻為我們爭取一線生機。準備食物手電筒，穿暖衣服渡險情?？稍谖覀兩畹倪@個地球上，人類能夠真正使用的水資源真是十分有限，我們一定要珍惜水資源?！窘虒W(xué)重點】充分感受水對于人類的重要性，熱愛自然，珍惜水資源，增強對水資源的環(huán)境保護意識。，完善補充。【教學(xué)重點】樹立注意防火和安全用電、節(jié)約用電的態(tài)度。受凍后，不宜立即加熱或用火烘烤，也不能用熱水燙。第二輪：搶答題 比賽規(guī)則：①教師說：“開始”，小組成員方能搶答。請看小品表演《春姑娘的煩腦》。師：大家看看這個圖案像什么？你覺得它又有什么意義呢？（生說一說）：隊徽是少先隊員的標志，?；帐俏覀儗W(xué)校的標志，每當我們看到這些標志時，心中就會感到無比驕傲和自豪。每天早上，老師都看著大家背著書包笑瞇瞇地走進校園，是什么讓你們這么高興的來上學(xué)呀？：一起學(xué)習(xí)、一起游戲?? ：你們平時都玩些什么游戲呢？：跳繩、毽子、橡皮筋、沙包? ：好，下面我們就來一起玩玩這些游戲吧?。号?，原來是靠集體的力量，集體的力量真是大無窮呀！你們靠團結(jié)合作獲得第一，來！老師為你們頒發(fā)“團結(jié)之星”獎，同學(xué)們我們用掌聲向他們表示祝賀。我們應(yīng)該尊重國旗，國徽，學(xué)會唱國歌你還在哪些地方見過這些國家象征？這時應(yīng)該怎么辦？出示11 頁12 頁下四幅圖討論你該怎么做三、教師總結(jié)（2 分鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么？四、拓展（2 分鐘）學(xué)唱國歌第二課時一、導(dǎo)入（2 分鐘）聲音導(dǎo)入：教師播放一段《國家》二、教學(xué)活動（34 分鐘）小調(diào)查：調(diào)查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國慶節(jié)的？國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國慶節(jié)？國家法定假日三、教師總結(jié)（2 分鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么？四、拓展（2 分鐘）做國慶節(jié)手抄報 板 歡歡喜喜慶國慶 書 10 月1 日式國慶節(jié) 設(shè) 國旗：五星紅旗 計 國歌：《義勇軍進行曲》國徽：五星天安門谷穗齒輪第4 課：團團圓圓過中秋教學(xué)目標：初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，知道中秋節(jié)是家人團聚的節(jié)日。出示教材第4 到5 頁插圖：對比兩個小朋友的暑假安排你覺得他們的暑假安排的好不好？如果你是他，下個假期你要怎么安排？如果你是他呢？三、教師總結(jié)（2 分鐘）暑假生活忙亂又快樂，要想過個有收獲的暑假，你要做一個有打算的小朋友，這節(jié)課你學(xué)會了什么？四、拓展（2 分鐘）請你為下一個暑假做一個計劃，說一說下一個暑假你會怎么安排？ 板 假期有收獲 書 用心過有收獲 設(shè) 有打算不忙亂 計第2 課：周末巧安排教學(xué)目標：要合理安排時間，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念學(xué)會在生活中黑安排時間，提高工作效率。從此開創(chuàng)了善待環(huán)境的新時代。11．重點城市空氣質(zhì)量周報，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級別三項內(nèi)容。環(huán)保意識人人都有，但真正關(guān)系到每個人身上時，做的卻沒有說的多。蔡倫在造紙術(shù)方面的貢獻是巨大的。特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。華中酸雨區(qū)比較嚴重的中心區(qū)域為長沙、衡陽和贛州，西南為宜賓、南充和重慶，華東為廈門、寧波和南京。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”； 夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗滌手巾、瓜果等少量用水。誰愿意和你的同位上臺來給大家表演一下？同學(xué)們的表演真精彩，愛護環(huán)境人人有責，希望大家都能成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。公園里的景色真美?。。▓D片出示）在公園里，小麗看見了蒼翠挺拔的大樹，看見了郁郁蔥蔥的小草，瞧，那花兒朵朵綻放，引來了蝴蝶、蜜蜂在花間翩翩起舞，看，池塘的水真清啊，小魚兒在水中自由自在地游來游去。教與學(xué)方法設(shè)計：以故事情節(jié)串聯(lián)，討論、交流、體驗等形式相結(jié)合。二、拓展延伸，指導(dǎo)生活。行為與習(xí)慣 初步養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。播放高年級演講比賽的視頻。請學(xué)生說清楚書名、作者、里面最精彩的插圖和句子、頁數(shù)等。（2）小組合作，制定垃圾分類計劃。【教學(xué)準備】準備表演頭飾，課前組織學(xué)生排練。六種自然資源——礦產(chǎn)、森林、淡水、土地、生物物種、化石能源（煤、石油和天然氣）；三、實踐園——感受大自然展示收獲。激發(fā)兒童愛秋天，、愛自然的情感。（1）夸一夸生活中人們愛護花草樹木的行為或現(xiàn)象。（3）活動結(jié)束后，各小組選出代表在全班匯報。（2）討論什么樣的行為屬于違法行為以及違法的后果。那個女孩徐秀娟太愛丹頂鶴了，為了營救被困在沼澤地里的丹頂鶴，徐秀娟獻出了自己的生命。交流動物明星卡?！窘虒W(xué)準備】教師指導(dǎo)學(xué)生通過實際觀察、查找資料等獲取有關(guān)動物的知識和信息，制作動物明星卡，學(xué)一種動物的叫聲或動作。教師做幾個動物手影，讓學(xué)生猜。全班討論交流三幅圖片，教師指導(dǎo)學(xué)生要把動物的內(nèi)心想法表達出來?！窘虒W(xué)準備】教師搜集與花草樹木有關(guān)的歌曲，并把學(xué)生分成幾個活動小組。你聽過它們對你說話嗎？請聽一聽小草們的心聲吧?。úシ鸥枨缎〔菡f》）聽了小草說的的話，你有什么感受？（3）討論交流：結(jié)合教材中的四幅圖，說說在日常生活中有人們都有哪些不愛護花草樹木的行為或現(xiàn)象。（3）明確分工，按計劃活動。課前小朋友們走進大自然，收獲一定很多吧。小朋友們今天我們一起領(lǐng)略了秋天的美麗，也展示了秋天的收獲。（4）善待自然，從我做起。小組討論：地球生病了給我們生存的大自然帶來哪些危害？小組討論：怎樣才能讓地球不生病呢？“保護地球”圖片展示活動。第一課時教 學(xué) 活 動一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。讓我們一起向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，一定要好讀書、讀好書?！炕顒佣鹤寛D書流動起來小組討論：怎樣才能讀到更多的好書？小組展示得出的結(jié)論。（少感冒、長身體、吃飯香、有毅力等等）提問經(jīng)常生病的同學(xué)，說說自己最近一周或一個月的運動量，分析并提建議。？四、課后拓展在家長指導(dǎo)下制訂鍛煉計劃，并在家長的監(jiān)督和帶領(lǐng)下執(zhí)行。視頻的 動感效果能更好地將學(xué)生帶入課堂情境。）對，東西帶的不要太多，只要夠吃就可以了。圖片三：這位小同學(xué)做的對嗎？（不對）為什么？（隊伍都走了，他還在那里玩呢。教學(xué)準備：搜索有關(guān)水資源的資料 教學(xué)時數(shù)：1課時 教學(xué)過程設(shè)計：一、我國水資源污染現(xiàn)狀隨著我國工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人們的生活水平的提高，對水質(zhì)量的要求越來越高。此外綠色植物利用空氣中的二氧化碳進行光合作用，空氣幾乎是所有植物所需二氧化碳的唯一來源。由于城市人口密集，交通運輸量相對大，機動車排氣污染在城市大氣污染中所占比例也不斷上升。在造紙術(shù)發(fā)明以前，人們把字刻寫在龜甲、獸骨、竹片、木片和絹帛上。在擁有13億人口的中國，如果每人每天浪費一張白紙，那就是13億多張，一個月呢?一年呢?長此下去，浪費掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國，還能再支持多久呢?請不要拒絕撿起一張空白的紙吧!雖然它對每個人來說只是舉手之勞，但這對于整個校園卻是何等的重要呀！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。5．如果大氣中沒有“溫室氣體”，地球表面溫度將降低至23℃，但是，如果溫室氣體量增加過多過快，就會造成全球性氣候變暖。19．酸雨是指pH值＜。過程與方法：通過看圖、做游戲等方法，引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)生身份，以積極的心態(tài)面對上學(xué)生活，克服不良情緒。引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國的，他們將會怎么過國慶節(jié)。二、授新（36 分鐘）（一）誰能說一說你收集到秋天的哪些節(jié)日了九月九日重陽節(jié)新年元旦（二）了解重陽節(jié)意義及其習(xí)俗1．重陽節(jié)又叫敬老節(jié)（課件出示16 頁下小故事），了解重陽節(jié)的習(xí)俗（三）少數(shù)民族特色節(jié)日：1 趕秋節(jié) 2 望果節(jié) 你還知道關(guān)于秋天的哪些節(jié)日？ 說說看。：看來為集體爭榮譽是每個同學(xué)的愿望，這不學(xué)校要開運動會了，就發(fā)生了這樣一件事情，讓我們來看看吧?。ㄩ喿x教材34 頁，說說運動會前班上發(fā)生了什么事）：大家對這件事有什么樣的看法？（此時班上出現(xiàn)兩種意見爭執(zhí)不下）：該不該讓東東參加運動會？：東東特別想為班級爭榮譽，可惜自己的能力達不到，你們幫他想一想，他還可以為運動會做什么？：只要我們?yōu)榘嗉壸鲆恍┝λ芗暗氖?，就是為集體爭光?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)勤于鍛煉、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病等良好的生活習(xí)慣。第一輪：必答題 比賽規(guī)則：①各小組依次在規(guī)定的時間內(nèi)作答。（1）夏天怎樣防止腹瀉？（20分）（2）秋天你有哪些自我保健的小竅門？（30分），評出優(yōu)勝組。集體反饋。，集體交流。②不能在高壓電線下放風(fēng)箏——風(fēng)箏碰到高壓電線容易引電觸電。（4）指導(dǎo)學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。洪水來了，淹沒了農(nóng)田，沖毀了家園。在災(zāi)害發(fā)生時不擁擠，服從安排，有序逃離。（2）地震發(fā)生時，你正在學(xué)校上課。創(chuàng)設(shè)地震中的各種情境，指導(dǎo)學(xué)生演練。課堂上抽出5~0分鐘時間，或利用班會課，帶領(lǐng)學(xué)生到室外觀察“救生船”在水里的實際狀況，看看是否實用。第二課時授課時間：第周第課時 總第_________ 課時一、水災(zāi)逃生演練，了解發(fā)生過的洪澇災(zāi)害情況。（2）用酒精燈加熱冰塊，讓學(xué)生觀察冰變成水的過程。（2）教師相機小結(jié)。可是不久前，樂樂猴因為玩火引發(fā)了一場火災(zāi)?？悼敌埽和饷嫣淞?，還是待在屋里吧。②題目均為問答題。他們要舉行一場夏季保健知識擂臺賽，同學(xué)們想?yún)⒓訂幔?，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險題。培養(yǎng)勤于鍛煉、講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病等良好的生活習(xí)慣，學(xué)會照顧自己，獲得基本的健康意識和生活能力。在這個爭奪榮譽的過程中，你們又有哪些收獲呢？：同學(xué)們的收獲可真不少！看來集體活動要多參加。3．向父母收集還有哪些秋天的節(jié)日。初步認識國家象征，知道國旗，國歌，國徽。最后老師進行總結(jié)。17．如果一個地區(qū)的碘元素分布異常，可引起地方性甲狀腺腫或克汀病。4．噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。草稿紙浪費不止是在我們校園中存在，更是社會中紙張浪費現(xiàn)象的折射。教學(xué)時數(shù)：1課時教學(xué)過程設(shè)計：（可用PPT展示）一、介紹紙張從哪里來造紙術(shù)是中國古代“四大發(fā)明”之一。受經(jīng)濟增長的推動，我國機動車近年來數(shù)量增長迅速，尤其是一些大城市如北京、上海、廣州等機動車數(shù)量增長速率更是遠遠高于全國平均水平。空氣中的氧氣對于所有需氧生物來說是必須的。第三篇：二年級道德與法治下冊第三單元 教案第三單元綠色小衛(wèi)士小水滴的訴說教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：了解我國水資源污染現(xiàn)狀；學(xué)會如何從小事做起保護水資源——節(jié)約用水 教學(xué)重難點及關(guān)鍵：生活中保護水的方法有很多，要讓學(xué)生真正做到保護水資源才是關(guān)鍵。一會兒，老師會出示幾幅圖片，請同學(xué)們仔細觀察圖片上的內(nèi)容，說說圖片上小朋友的做法對嗎？我們該怎樣做？圖片一：這位小朋友做的對嗎？（不對）這位小朋友在做什么？（翻越護欄）馬路上這么多車，翻越護欄多危險呀！我們過馬路的時候應(yīng)該走哪里呀？（人行橫道）你說的真對！圖片二：瞧，這位小朋友過馬路走的人行橫道，他做對了嗎？（不對）為什么還不對？（現(xiàn)在是紅燈，是綠燈才能走。有一位和大家同齡的小朋友叫小麗，她正準備和爸爸、媽媽一起去公園游玩呢！我們也和小麗一起去游玩，怎么樣？（好）（板書課題：“我們?nèi)ビ瓮妗保┒?、活動探究在出發(fā)之前，媽媽讓小麗準備好要帶的東西，小麗該準備些什么呢？大家能不能幫她想一想？（面包、水、火腿腸、水果、相機、塑料袋??）要帶的東西可真不少。，指導(dǎo)生活。二、主題探究活動 活動一：天天去鍛煉，講述《小兔練長跑》的故事。二、主題探究活動活動一：我喜歡的運動？？小記者來采訪，問問同學(xué)們都喜歡哪些運動。小記者互相采訪一下同學(xué)們的收獲，并邀請說得精彩的同學(xué)全班展示。設(shè)計意圖【通過學(xué)生展示自己喜歡的好書，選出自己最想購買的書，讓孩子學(xué)會分享，學(xué)會傾聽，進而激發(fā)他們讀好書的欲望和激情。喜歡與同學(xué)們交流讀書的收獲，初步培養(yǎng)閱讀的興趣。二、我當?shù)厍蛐♂t(yī)生教師扮演醫(yī)生上場。教師小結(jié)。（3）小結(jié)評比，給予鼓勵。準備一些手工制作材料。（1）了解胡楊花草樹木的方法。（1）播放視頻，呈現(xiàn)校園優(yōu)美的景色，喚起學(xué)生對花草樹木作用的回憶。【教學(xué)重難點】自覺養(yǎng)成愛護花草樹木、保護大自然的文明行為和習(xí)慣。不光是小蒂皮喜歡，全世界的人們都非常喜歡，和它們生活在一起，快樂又親密！二、動物SOS，暢談感受討論交流：小朋友們，你們想過嗎，如果地球上所有的動物都消失了，我們的生活會變成怎樣呢？動物和我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)。小提示：可以模仿動物的叫聲，也可以模仿動物的動作，還可以叫聲加動作一起模仿。通過制作動物明星卡、游戲等活動，了解些動物的習(xí)性，增強對一些動物的認知。（2）每組推薦一名同學(xué)在班級交流。第二課時一、故事導(dǎo)入，激發(fā)情感今天老師給大家?guī)砹艘晃惶厥獾呐笥?。?）飼養(yǎng)小動物應(yīng)遵循哪些法律法規(guī)？（2）你知道怎樣飼養(yǎng)你的小動物嗎？在安全、衛(wèi)生方面要注意什么？（3）教師介紹：如何做好觀