【正文】 “119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對(duì)，信息工程學(xué)院決定開展“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”主題班會(huì)。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。今天，11月9日，是全國第二十個(gè)“119消防日”，今年上海的 “119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“珍愛生命，共筑平安”。，明辨方向，迅速撤離?？纯茨年?duì)同學(xué)能得到“小小消防員”的光榮稱號(hào)。我們一起來看一下。火也不例外，它在造福人類的同時(shí)，也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。六、教學(xué)過程：出旗 唱隊(duì)歌導(dǎo)語：人類發(fā)展歷史告訴我們，用火是繼石器制作之后，人類在獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事，它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元，讓人類的生存環(huán)境得到破天荒的改善，人類社會(huì)的發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻伴隨著火的利用。學(xué)生代表發(fā)言。師：日常生活中可能發(fā)生火災(zāi)的場景還有很多，火災(zāi)逃生的方法也還有很多。），暗記出口。相信同學(xué)們通過自己的探究交流已經(jīng)對(duì)消防安全知識(shí)有了一定的了解。第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。11月9日是全國第十七個(gè)“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“珍愛生命 共享平安”。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。各支部負(fù)責(zé)人在28日之前把本支部本次關(guān)于“關(guān)注消防 珍愛生命 共享平安”的活動(dòng)策劃書上交到組織部處。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；K自救。在黑板上畫“正”字）；兩組成員輪流說出火災(zāi)逃生知識(shí)。為了避免火災(zāi)造成更大的人身、財(cái)產(chǎn)損失，我們還要掌握必要的火災(zāi)逃生技能。師：看來同學(xué)們的感觸很深，說得都很好。三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)： 掌握各種情況下的滅火方法。合作探究：你知道一些預(yù)防火災(zāi)的小常識(shí)嗎？說出來，大家一起分享吧。不可直接用水滅火。不輕易跳樓。教師選取精彩的宣傳語當(dāng)眾朗讀。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。學(xué)生上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則?！眻F(tuán)總支將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)優(yōu)和進(jìn)行表彰。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。在消防安全教育周來臨之際