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蘭溪市城南初中師德師風論文(專業(yè)版)

2024-10-14 01:36上一頁面

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【正文】 ”教師凡是要求學生做到的,自己要率先做到;要求學生不能做的,自己堅決不能做;要求學生不遲到,預備鈴一響,教師就提前到教室門口等待等等,看似區(qū)區(qū)小事,實則細微之處見精神做表率?!把员匦?,行必果”,行動實踐遠勝于說教。為創(chuàng)建“和諧、溫馨家園”打下堅實基礎。配合學校舉辦了首屆校師生趣味活動周。二、要堅持校務公開,實施民主管理和民主監(jiān)督堅持校務公開,實施民主管理和民主監(jiān)督。浙江省蘭溪市城南初中趙軍2013527第二篇:蘭溪市城南初中師德師風論文師德師風論文—淺析如何做一名合格的基層工會主席“服務于人,身心快樂”這是我作為一位普通基層工會主席的座.........右銘。:“三八”婦女節(jié)組織女職工參加聯(lián)歡、市教育工會組織的各類活動。要與時俱進,不斷創(chuàng)新工作思路,豐富工作內(nèi)容,拓寬工作領域,改進工作方式,在創(chuàng)新中形成新思路,在改革中求得新突破,在發(fā)展中開創(chuàng)新局面,在各項具體工作中體現(xiàn)新舉措;要科學地觀察當前新形勢的特點給工會工作帶來的新情況、新問題,把握基層工會組織變化規(guī)律,把握基層工會工作規(guī)律,抓住規(guī)律,迎難而上。為此,一定要把全面貫徹落實“科學發(fā)展觀”重要思想作為頭等政治任務來抓,在深入學習領會精神實質(zhì)上下功夫,在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下功夫,在務求實效上下功夫,把“科學發(fā)展觀”重要思想貫穿到工作的全過程。學校工會參與學校重大問題的討論。這些項目妙趣橫生,受到師生的喜愛。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。凡與廣大教職工切身利益有關的大事,有關職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布,并在校園網(wǎng)和校務公開專欄上通報有關信息。組織數(shù)學教研組、學科教研組組長去寧波西店中學學習“先學后教”經(jīng)驗;組織語文、科學學科老師去義烏厚宅中學觀摩“先學后教”課堂教學;組織英語、語文學科老師去安吉昆銅中學學習“先學后教”教學環(huán)節(jié);聘請浙江師范大學在校研究生來校進行學生“心理健康”咨詢活動;積極配合教研組開展“小班化教學”實踐。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。第五篇:初中教師師德師風論文2011—2012學年師德師風論文未來世界的競爭是人才的競爭也正是教育的競爭,推動教育事業(yè)發(fā)展的主體是教師,因此作為教師肩負著神圣的歷史使命。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。身教這種教育方式比批評、責罵與訓斥效果好得多,能達到無聲勝有聲的教育境界,特別是在培養(yǎng)學生非智力因素方面具有深遠的影響。只有當我們的教師具備了這種心態(tài),才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。今后的工作還有很多,有待挖掘、開拓??赐∽≡旱慕搪毠?,對青年教師婚慶表示祝賀分享快樂!對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作;敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。工會積極配合學??傊В钊胴瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀,將黨的方針政策、教育路線與教育教學實踐結(jié)合起來,依法治校,依規(guī)執(zhí)教。作為教師一員積極參與其中,率先為范。校務公開的許多內(nèi)容均納入教代會議程,將學校重大決策、發(fā)展規(guī)劃、財務運行狀況等內(nèi)容納入教代會審議,將業(yè)務招待費用情況、領導干部廉潔自律情況等內(nèi)容納入教代會評議監(jiān)督。重師德建設、構(gòu)建和諧校園為核心,1以促進教育教學質(zhì)量為目標,進一步推動教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設,切實履行工會的各項職能,為學校的整體工作水平,做出了積極貢獻。我校工會在學校黨支部領導下,在學校行政的支持與配合下,在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下,認真學習、貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持發(fā)票會審制度,并按要求做好了情況記錄。在七年級中,我校深入開展課堂教學改革初見成效。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。三、要關心教職工生活,深入開展送溫暖工程工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責,通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關心教職
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