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正文內(nèi)容

關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體促進(jìn)社會(huì)和諧(專業(yè)版)

  

【正文】 我們也希望關(guān)愛(ài)老年朋友的心能夠繼續(xù)延續(xù)下去。實(shí)踐第四天,小分隊(duì)的隊(duì)員們由于前兩天的過(guò)度勞累都帶著點(diǎn)點(diǎn)睡意來(lái)到福利中心。其實(shí)跟這些天天堅(jiān)守在自己崗位的協(xié)警們相比我們今天所體驗(yàn)到的辛苦實(shí)在是小兒科。逐步健全殘疾人教育體系。原創(chuàng)文章,盡在文秘知音網(wǎng)。四是進(jìn)一步嚴(yán)格制度,保證各項(xiàng)工作的良性運(yùn)行。目前我市存在的問(wèn)題和不足主要是:一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位;二是學(xué)生底數(shù)不夠準(zhǔn)確;三是管理和指導(dǎo)制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格;四是業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠正常;五是經(jīng)費(fèi)投入不夠穩(wěn)定。殘疾人是一個(gè)龐大、特殊而困難的群體,始終給予他們特別幫助和特別扶持,維護(hù)他們的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),支持他們實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享的理想,是政府和社會(huì)的共同責(zé)任。活動(dòng)結(jié)束前,貧困留守兒童還參觀了鎮(zhèn)的農(nóng)民集中居住區(qū),到果園采摘了葡萄,孩子們?cè)诰o張、有序的活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。僅僅依靠鎮(zhèn)婦聯(lián)、村婦代會(huì)來(lái)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二是堅(jiān)持“大走訪”,落實(shí)“結(jié)窮親”政策,及時(shí)了解村情民意,讓全鄉(xiāng)群眾老有所依、少有所養(yǎng),病有所醫(yī)、殘有所帶,貧有所幫,災(zāi)有所濟(jì),提升社會(huì)溫情,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與“穩(wěn)中求進(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)。從目前情況來(lái)看,國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)住房的公積金政策、安居工程、住房貸款三項(xiàng)主要政策對(duì)于弱勢(shì)群體都不太有利。組織有關(guān)人員進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)外、發(fā)放避孕藥、每年開(kāi)展B超、乳透等健康檢查,今年以來(lái)該社區(qū)免費(fèi)對(duì)66名流動(dòng)人口婦女做B超等全身檢查,大大增強(qiáng)了流動(dòng)人口對(duì)流入地的認(rèn)同感、歸屬感,營(yíng)造共居一地、共保安寧、共創(chuàng)繁榮的和諧氛圍。逢年過(guò)節(jié)社區(qū)都不會(huì)忘記到她家送上節(jié)日禮品。這樣一個(gè)群體,如果沒(méi)有社會(huì)和政府的關(guān)懷與扶助,單靠他們自身努力,受條件限制,很難從生活的困境中擺脫出來(lái)。但在體制不斷轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,國(guó)有企業(yè)下崗職工、失業(yè)人員增加,農(nóng)村勞動(dòng)力加速向城鎮(zhèn)流動(dòng),人口老齡化進(jìn)程加快,一部分人的貧困問(wèn)題仍未得到解決。為了對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體有一個(gè)全面的了解,對(duì)他們的現(xiàn)實(shí)困難隨時(shí)跟蹤幫扶,對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群眾全部建檔立卡,建立因情施策 的幫扶機(jī)制,根據(jù)弱勢(shì)群體的致困原因,因人制宜,分類實(shí)施幫扶,確保幫扶效果。為改善流動(dòng)人口就業(yè)環(huán)境,大力推行親情化管理與服務(wù),通過(guò)走家串戶了解外來(lái)務(wù)工人員在工作和生活中的實(shí)際困難,并積極幫助解決,使外來(lái)務(wù)工人員切實(shí)感受到家的溫暖。目前在一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的大城市如上海、廣州、杭州等地己經(jīng)實(shí)施了醫(yī)療救助措施。二、真心幫扶弱勢(shì)群體,提升社會(huì)溫情?;顒?dòng)伊始,我們就組織村婦代會(huì)主任對(duì)各村留守兒童基本情況進(jìn)行了一輪詳細(xì)調(diào)查摸底,弄清全鎮(zhèn)留守兒童年齡、性別、學(xué)習(xí)、性 格、愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況等基本情況,做到基數(shù)清、情況明,并分門(mén)別類整理歸檔。為引導(dǎo)其余各村迅速把留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)納入正?;l(fā)展軌道,今年8月中旬,鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合團(tuán)委、關(guān)工委,組織開(kāi)展了鎮(zhèn)校外輔導(dǎo)站第二期暑假培訓(xùn)班。三是要加大財(cái)政投入力度。我們當(dāng)前的任務(wù)是認(rèn)真貫徹國(guó)家、省會(huì)議精神,推廣東臺(tái)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范我市新一階段隨班就讀工作,把隨班就讀工作提高到一個(gè)新的水平。同時(shí),為提高規(guī)模效益,按行政區(qū)劃劃片管理,每個(gè)片各確定一所初中和小學(xué)為隨班就讀工作龍頭校,把人數(shù)相對(duì)較少、符合條件的視殘、聽(tīng)殘兒童少年按片集中到龍頭校就讀;把人數(shù)相對(duì)較多、輕度智殘兒童少年集中到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校就讀??梢宰屗麄兣浜峡h區(qū)局有關(guān)科室負(fù)責(zé)對(duì)縣區(qū)內(nèi)所有隨班就讀教師進(jìn)行縣級(jí)培訓(xùn);也可實(shí)行劃片負(fù)責(zé)的原則,建立業(yè)務(wù)輔導(dǎo)小組,落實(shí)特教教師的責(zé)任,普特校領(lǐng)導(dǎo)和教師要經(jīng)常碰頭,研究解決教育教學(xué)中碰到的難題,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要大力推進(jìn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作,建立和完善殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)體系,加強(qiáng)農(nóng)村和社區(qū)康復(fù)工作,繼續(xù)實(shí)施各項(xiàng)康復(fù)重點(diǎn)工程。然后,大家按照分好的組別來(lái)到各自的站崗區(qū)域。今天我們來(lái)到社區(qū)是為了出一份宣傳預(yù)防h1n1的黑板報(bào)。還有一些最基本的日常英語(yǔ)對(duì)話。在這短短的5天里,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧狭粝碌氖呛顾?,帶走的是知識(shí);在工作期間留下的是快樂(lè),帶走的是深厚的友誼。因?yàn)檫@里到處充斥著一種安寧的感覺(jué),真的很適合老人朋友們享受晚年。實(shí)踐第二天,我們?cè)缟习它c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)步行前往大關(guān)街道南苑區(qū)進(jìn)行第二天的社會(huì)實(shí)踐。要以職業(yè)技術(shù)教育為重點(diǎn),積極發(fā)展殘疾人高中階段教育,市級(jí)特教學(xué)校要開(kāi)辦殘疾人高中教育部(班),普通高中、職業(yè)高中要招收具有接受正常教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)。比如,給視殘學(xué)生配備放大教材、臺(tái)燈,給聽(tīng)殘學(xué)生配備助聽(tīng)設(shè)備、語(yǔ)訓(xùn)設(shè)備,給智殘學(xué)生配備康復(fù)訓(xùn)練器材,把資源教室真正建成隨班就讀學(xué)生學(xué)習(xí)康復(fù)的場(chǎng)所。同時(shí),要認(rèn)真督查制度落實(shí)情況。使盲、聾啞、弱智三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率均達(dá)到95%,實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)展目標(biāo),主要依靠大力推進(jìn)隨班就讀工作。一、大力發(fā)展殘疾人教育事業(yè)發(fā)展殘疾人教育,是黨和政府堅(jiān)持以人為本、弘揚(yáng)人道主義精神和保障基本人權(quán)的重要舉措,是促進(jìn)殘疾青少年全面發(fā)展、更好地融入社會(huì)的有效途徑。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,可以使留守兒童更多地接觸社會(huì),感受社會(huì)大家庭的溫暖,促進(jìn)其生理、心理、倫理等各個(gè)方面的健康成長(zhǎng)。三、培植典型,示范帶動(dòng)。一是確立農(nóng)戶增收幫扶戶,黨員干部一帶二,農(nóng)戶一帶一,通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,形成互幫互帶的良好局面。逢年過(guò)節(jié)送溫暖雖也能救一時(shí)之急,卻是治標(biāo)不治本,難以從根本上解決問(wèn)題。甲山社區(qū)視弱勢(shì)群眾為親人,始終懷著慈愛(ài)之心,認(rèn)真了解他們的所思所盼,通過(guò)細(xì)致的工作,把黨和政府的關(guān)懷和溫暖及時(shí)送給他們,讓每個(gè)人共享改革發(fā)展成果,共享和諧生活?,F(xiàn)在與殘疾父親李連生相依為命,生活沒(méi)有依靠,社區(qū)為他家解決了最低生活保障。對(duì)弱勢(shì)群體,首先要從經(jīng)濟(jì)上給予關(guān)懷和扶助。關(guān)鍵詞:關(guān)愛(ài) 促進(jìn) 弱勢(shì)群體 社會(huì)和諧 工作 政府 社會(huì)一、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)。全社會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。三、群眾利益不能“落實(shí)”在紙上今年11月,社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的70歲老年人開(kāi)展免費(fèi)體檢。由于下崗失業(yè)人員大多年齡在35歲以上,大多只受過(guò)中等教育,過(guò)去所從事的主要是低技能的、稍加培訓(xùn)就能就業(yè)的崗位,因此,建議就政策的重點(diǎn)集中在:既要積極地創(chuàng)造就業(yè)
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