【正文】 （2）概括全篇，使演講完整統(tǒng)一（3）引發(fā)激情，使聽眾振奮精神，鼓勵行動。答：１、樸實通俗：在推廣語言使用上要以禮相待，和藹可親，通俗易懂，便于農(nóng)民接受。農(nóng)民自身在多年的實踐中結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況總結(jié)出的行之有效的實用技術(shù)，推廣部門應在及時總結(jié)提高的基礎上，可不必再試驗和示范而在同類地區(qū)大力推廣。問題分析法的優(yōu)缺點。答： ，有利于提高推廣效率和經(jīng)濟效益。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手，使其行為發(fā)生改變。他們是成員內(nèi)心公認的組織者和領(lǐng)導者。農(nóng)民交往行為的特點 答：（1）以感情為重。答：目的性。利益觀念的原因。為什么說“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。：農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務。具體步驟是：（1）問題征集→(2)問題歸類，并確定核心問題領(lǐng)域→(3)構(gòu)建問題樹，檢驗原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問題篩選，確定項目研究的問題領(lǐng)域。在第二次世界大戰(zhàn)期間，美國心理學家馬斯洛( 19081970)將人的需要從低到高分為五種需要，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。（3）不怕失敗，不被“嘲諷”、“面子”所限，大膽練習，百折不撓。所以推廣人員要根據(jù)不同推廣對象的實際情況，有針對性的采用有效的溝通方法，才能達到預期的效果。第二，學習必備的知識，奠定堅實雄厚的知識基礎。（10 分）擬定一個召開小型農(nóng)民座談會的計劃，說明其全過程的要點和注意點。4 認識農(nóng)民群體規(guī)模和性質(zhì)的不確定性，才能因（）因()因（）采取不同的策略和方法。2．試述提高經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。（）。第一篇：農(nóng)業(yè)推廣學自考試題 (7) 各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔.全國2004年7月高等教育自學考試農(nóng)業(yè)推廣學試題課程代碼：02678一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。 （）。.第 3 頁第二篇：農(nóng)業(yè)推廣學自考試題 (25)各類考試歷年試題答案免費免注冊直接下載 全部WORD文檔.全國2008年4月自考農(nóng)業(yè)推廣學真題課程代碼：02678一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。5 馬斯洛需要層次理論中的“社會的需要”指（）。（10 分）第四篇：農(nóng)業(yè)推廣學農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應該是：農(nóng)業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務等形式，采用示范、培訓、技術(shù)指導等方法，將農(nóng)業(yè)新成果，新技術(shù)，新知識及新信息，擴散、普及應用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。第三，加強實踐鍛煉。？溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介 ？ l 給人留下好的第一印象 l 要做農(nóng)民的知心朋友l 與農(nóng)民溝通之前先“認同” l 要讓農(nóng)民對你感興趣l 善于利用人們迷信成功者的心理 l 了解、利用風俗，為農(nóng)業(yè)推廣服務 l 善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章：1）普及性 2）實用性 3）實踐性 4）時效性 1）理論聯(lián)系實際的原則；2）直觀性原則；3）啟發(fā)性原則；4）因人施教原則；對科技示范戶的培訓與普通農(nóng)民的培訓有何不同？（一）、對科技示范戶的技術(shù)培訓：1）培訓目的和要求：掌握示范項目的技術(shù)要求，熟練操作技能；培養(yǎng)其影響農(nóng)民、協(xié)助推廣人員傳播技術(shù)的本領(lǐng)。8，為什么要對農(nóng)業(yè)推廣工作進行評價？（1）評價可以評定農(nóng)業(yè)推廣工作完成的程度，測算其取得的效益大?。?）評價可以透視整個推廣工作中的問題成績，有哪些教訓和經(jīng)驗，以利更好的進行工作，提高推廣工作的效率和效果（3）評價可以剖析評價推廣項目的經(jīng)費使用情況，以及在推廣工作中教訓和經(jīng)驗的成因（4）評價可以幫助推廣人員端正服務態(tài)度，提高工作能力和改進工作作風（5）評價可以檢查推廣計劃的合理性和可行性，為未來的推廣項目計劃和技術(shù)更新提供依據(jù)，并確定正在進行的項目是否繼續(xù)進行。動機對人的行為具有始發(fā)作用、導向作用和強化作用三個作用農(nóng)民經(jīng)濟行為具有趨同性、隨意性、短期性和個體性的基本特征。項目計劃一覽表能夠回答一系列問題，被稱為5W2H，其檢驗指標的內(nèi)容包括四個方面，即：要素、數(shù)量、質(zhì)量、時間。推廣對象的范圍擴大。答首先是它們相互依存，沒有溝通內(nèi)容，則無所謂傳送和接收。農(nóng)民更關(guān)心切身利益和具體問題。調(diào)控性。（2）注重倫理。農(nóng)民對科技的購買行為的一般階段。（4）親近和友愛。如改善生產(chǎn)環(huán)境、生活環(huán)境，文化環(huán)境及經(jīng)營環(huán)境。，能及時得到反饋信息。答:優(yōu)點①具有系統(tǒng)性、邏輯性，內(nèi)容的直觀性；②用展示板、卡片展示研討內(nèi)容，可以幫助與會者對問題的理解和記憶，提高學習效果；③它還有很強的開放性和靈活性，為不同層次的參與者提供了寬松的溝通環(huán)境。某項技術(shù)是針對某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的主要問題在當?shù)剡M行研究示范的，當研究成功后，可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在當?shù)剡M行大面積推廣。２、深入淺出：針對推廣對象特點的科技與文化素質(zhì)，把科學理論的語言變成推廣對象易于理解的大眾語言。（4）發(fā)人深思，使聽眾耐人尋味，促使聽眾在實踐中去探索、證實。演講的結(jié)尾要注意哪些問題？ 答：（1）回歸主題，使聽眾加深理解。（3）農(nóng)民更加相信眼前的事實農(nóng)業(yè)推廣語言的風格。這樣的品種一經(jīng)審定后，可直接進入推廣環(huán)節(jié)，推廣部門不必再進行重復的試驗。要領(lǐng)：在訪談中值得注意的是，為了提高訪談效果，訪談者在工作之前要打消被訪者的思想顧慮，使他們能夠在平和氣氛中進行交流；同時訪談者要注意收集訪談中出現(xiàn)的事先沒有預料到的額外信息；為個別被訪者保守秘密；訪談中只記錄訪談要點，訪談結(jié)束后立即整理訪談記錄；采用多種訪談形式進行信息獲取和信息的交互認證。答：。集體指導法的特點。如提高農(nóng)民的受教育程度，促進農(nóng)民知識狀況的改善；增強農(nóng)民的生產(chǎn)技能，為農(nóng)民的行為改變創(chuàng)造更多的積極因素 2．以改變環(huán)境為中心的策略。（3）自然義務領(lǐng)導人物。3．提高推廣人員自身素質(zhì)，積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境，增大推廣期望值。人的行為特點。這在客觀上限制了農(nóng)民的眼光和胸懷。答① 確定信息內(nèi)容；② 確定信息的接收者；③ 確定信息傳遞的時間。第一章演講稿敘述式演講稿的結(jié)構(gòu)有時間法、空間法、因果法、問題法等。一個社區(qū)項目涉及的問題領(lǐng)域很多，要理清各個問題領(lǐng)域之間的關(guān)系。農(nóng)業(yè)推廣溝通中存在的問題與障礙主要包括語言障礙、習俗障礙、觀念障礙、角色障礙、心理障礙和組織障礙六個方面。（2）持之以恒，知難而進。這是由于信息（技術(shù)、方法、經(jīng)驗等）為一種客觀存在，但農(nóng)民對信息的感受、理解、態(tài)度、接受則是多種多樣的，要受到多種主、客觀因素的影響；同一推廣內(nèi)容可以遇到農(nóng)民的不同的態(tài)度和看法。第一根據(jù)先天條件確定培養(yǎng)方向，要揚長避短，量才使用。（10 分）。3 物化技術(shù)成果的“三性”特點為（）、（）和（）。5．技術(shù)承包責任制推廣方式有哪些形式?五、論述題(每小題10分，共20分)1．試述進步農(nóng)民策略的主要內(nèi)容。 100%式中：（）。每小題1分，共20分)，其工作業(yè)務范圍大都以（）。 、效益高是（）的一個特點。錯選、多選或未選均無分。6 人與環(huán)境同時改變的策略特別適用于（）地區(qū)。由以上內(nèi)涵不難看出，農(nóng)業(yè)推廣集科技、教育、管理及生產(chǎn)活動于一體，具有系統(tǒng)性、綜合性及社會性的特點。五、農(nóng)業(yè)推廣者怎樣對你們的心理產(chǎn)生影響？，b沖擊式勸導，c侵潤式勸導 利益吸引 新奇吸引 信息吸引 形象吸引 示范吸引 目標吸引第四章？ 確定符合實際的推廣目標。2）科技示范戶的知識結(jié)構(gòu)和心態(tài)分析：其影響力較強，受人尊重，并且思想活躍，接受新事物、新觀念、新技術(shù)較快，是屬于革新型農(nóng)民，是農(nóng)村中的能人，有主動參與的要求，有明確的學習目的，是農(nóng)村中的先進力量。（6）評價可以為農(nóng)業(yè)行政部門和政府從宏觀上制定推廣政策，確定推廣方針、目標、措施提供科學依據(jù)。農(nóng)民購買科技商品活動由５Ｗ＋１Ｈ構(gòu)成。訪談類工具是推廣工作者熟悉社區(qū)情況的一種不可缺少的工具。推廣人員與組織機構(gòu)多元化。其次是它們相互作用，傳送者與接收者的狀況決定溝通內(nèi)容的創(chuàng)造和選擇；反過來，溝通內(nèi)容的狀況及其變化也影響溝通主體——傳送者與接收者的態(tài)度。1農(nóng)業(yè)推廣溝通主體間的關(guān)系的特點。差異性。（3）內(nèi)向性（4）非契約性。答：①知曉階段，知道有某種科技產(chǎn)品存在。這是群體意識的紐帶。3．農(nóng)民與環(huán)境同時改變策略。，達到一致的意見。缺點：①在實際操作中，因時間限制，難以做到問題描述的精確、準確；②有些問題具有多元性，結(jié)構(gòu)化處理很困難。農(nóng)業(yè)推廣論文的選題原則。３、科學規(guī)范： 注意農(nóng)業(yè)推廣語言運用的科學規(guī)范性，不能違背科學規(guī)律４、事實教育：農(nóng)業(yè)推廣是針對推廣對象特定問題與需要的教育與咨詢工作。演講的臨場發(fā)揮要注意的問題。選擇材料要緊緊圍繞主題，有利于主題的論證和說明。（2）事實教育的原則符合農(nóng)業(yè)推廣科學技術(shù)傳播的規(guī)律。一些新品種在培育過程中已適應了當?shù)氐淖匀缓蜕a(chǎn)條件，并經(jīng)多地多點試驗，有一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。最后共同開展結(jié)果討論。個別指導法的特點。(6)介紹推廣成功的經(jīng)驗，以擴大影響。從農(nóng)民本身入手，使其行為發(fā)生改變。（2）合理的獎懲制度。答：。2．認真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣。