六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文：我和書的故事700字(專業(yè)版)
【正文】 上幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。上學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，學(xué)會(huì)了拼音，可以自己看一些帶拼音的童話故事了。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀?！拔抑钡卣f：”你還沒買這本書呢，怎么知道我顧不上學(xué)習(xí)??？“拉著媽媽的手，我認(rèn)真地告訴媽媽：我真的太喜歡狄仁杰了，他沉著冷靜，斷案如神，推理之法無人可及。媽媽見我情緒低落，關(guān)切地詢問我原因。媽媽批評(píng)我，我沖媽媽一抱拳，道：“卑職一念之差，鑄成大錯(cuò)，望圣上諒解。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎會(huì)帶了幼年時(shí)代?！岸嗝促|(zhì)樸無華的坐騎！可是他卻裝載了人類靈魂中的全部美麗！”是書在伴我成長(zhǎng)我要讀更多更好的書，來豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)博學(xué)多才的人，去不斷充足自己美麗的人生！六年級(jí)下冊(cè)語文第五單元作文：我和書的故事400字 一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。當(dāng)我看完著一本書時(shí)，當(dāng)我在五年級(jí)下冊(cè)里，我努力用功，成績(jī)飆升，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，我們才可以像《老人與?！返哪莻€(gè)老人一樣抓到大魚。我與書有著密切的關(guān)系。立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見?！蔽铱偸遣环獾恼f：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。光會(huì)看熱鬧。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點(diǎn)放在后面的故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對(duì)這本書愛不釋手。我摟著媽媽的脖子，使勁纏磨媽媽：“您也知道我是偵探迷，就請(qǐng)您成全我這一次吧？”媽媽被我纏得沒辦法，只媽勉強(qiáng)答應(yīng)了?？赐赀@一集，我已經(jīng)非常想看下一集了，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。我廢寢忘食，爭(zhēng)分奪秒地讀著這本書。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)
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