【正文】 但中國傳統(tǒng)思想與藝術是數(shù)千年人類智慧的結晶，古人的睿智和見解，即便是對我們今天的生活，乃至是經(jīng)濟社會發(fā)展都具有深刻的指導意義。在北大的學習期間里，不再是過去的灌輸式的學習，而更多地是啟發(fā)式、互動式的案例教學，是深層次的現(xiàn)代學習方式。過去對這句話雖有一定的認識，但體會不深。在宗繼東校長、高淑英校長的報告與交談中，他們說的最多的是“我在工作中很在乎老師的感受，我做的每一件事都是為教師能可持續(xù)發(fā)展服務”。學校規(guī)范化管理涉及諸多方面，但依法治校是必由之路。在社會生活方式多樣化的情況下，對自己必須嚴格要求，嚴格約束，作為財政干部隨時必須做到自重、自盛自警、自勵、廉潔自律、做好表率。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。二、通過培訓，使我進一步了解了行為語言藝術與溝通的靈活性和重要性。其次，則是執(zhí)行的一致性問題了，程序化交易因為完全按照交易系統(tǒng)操作，沒有情緒的牽制，所以能夠在最快的時間里面以最有效的方式達成交易指令，并且在價格沒有達成觸發(fā)條件以前都是穩(wěn)定的持倉。你雖然是一個交易者，但你的任務不是交易，而是完善交易系統(tǒng)。交易系統(tǒng)是否通過歷史檢驗，即檢驗該系統(tǒng)在過去的盈利分布情況是否符合標準。非標準化合約是指以上各項由交易的雙方自行約定，因此具有很強的靈活性，比如遠期協(xié)議。其次，則是執(zhí)行的一致性問題了，程序化交易因為完全按照交易系統(tǒng)操作，沒有情緒的牽制，所以能夠在最快的時間里面以最有效的方式達成交易指令，并且在價格沒有達成觸發(fā)條件以前都是穩(wěn)定的持倉。你雖然是一個交易者，但你的任務不是交易，而是完善交易系統(tǒng)。交易系統(tǒng)是否通過歷史檢驗，即檢驗該系統(tǒng)在過去的盈利分布情況是否符合標準。非標準化合約是指以上各項由交易的雙方自行約定，因此具有很強的靈活性，比如遠期協(xié)議。一、金融衍生品的概念及金融衍生工具應用金融衍生品(derivatives)是指其價值依賴于基礎資產(chǎn)(underlyings)價值變動的合約(contracts)。判定自己是短線交易者還是趨勢交易者，明確自己適合短線交易還是趨勢交易。操盤的技巧：試探~加倉！只有完美的紀律，沒有完美的策略。尤其是對紀律的執(zhí)行，市場中很大一部分交易者最終會屈服于恐懼和貪婪這兩種最常見的感情，而專業(yè)人士則無一例外地嚴格執(zhí)行著他們的策略。一、金融衍生品的概念及金融衍生工具應用金融衍生品(derivatives)是指其價值依賴于基礎資產(chǎn)(underlyings)價值變動的合約(contracts)。判定自己是短線交易者還是趨勢交易者，明確自己適合短線交易還是趨勢交易。操盤的技巧：試探~加倉！只有完美的紀律，沒有完美的策略。尤其是對紀律的執(zhí)行，市場中很大一部分交易者最終會屈服于恐懼和貪婪這兩種最常見的感情，而專業(yè)人士則無一例外地嚴格執(zhí)行著他們的策略。當然，這里的資本既與本國儲蓄相關，也與資本流動相關。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。張冉教授的學校管理中的法律風險防范中深感學校要規(guī)范化管理。在我們參觀的學校中，校長們都是在學校管理實踐中一步一步走過來的。這次培訓班的學習，對自己理論上是一次提高，觀念上是一次提升，實踐上是一次推動。中央提出要建設學習型社會，作為黨政領導干部首先應成為學習型人才，因為人才才是社會發(fā)展的根本。在我國，要成為一位優(yōu)秀的領導者，既要全面掌握西方的領導科學理論，又要深入了解中國傳統(tǒng)的管理藝術。在過去工作中，我們既有習慣于憑經(jīng)驗辦事，拍腦袋決策，給經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來許多不必要損失的歷史教訓，同時也有在工作中照搬照套理論的教條主義錯誤。老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，大大地豐富了我們的知識結構，使我們的基礎理論知識得到進一步夯實。這個小地方文憑已經(jīng)夠高，文化也算夠深了，就放棄了對自己學習方面的要求。本次培訓時間雖短，但組織十分緊湊，收獲的確不少，讓我深深感到這是一次啟迪智慧、終身難忘的短暫學習。學校如果不能保障師生的生命健康，就失去教育的價值，就失去民心，更不用談學校的發(fā)展。第四篇：北大校長高級研修班心得體會北京大學重慶市彭水縣校長高級研修培訓心得體會連湖鎮(zhèn)中心校：廖海君2013年10月17日至24日，我有幸參加了北京大學舉辦的重慶市彭水苗族土家族自治縣校長高級研修班的培訓學習，為期8天的學習時間里，我開闊了視野，增長了知識，豐富了思想，促進了工作，通過培訓學習我受益匪淺，受到了很大的啟發(fā)。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。正如教授們所說每個人的溝通都會有障礙，盡管我們有些時候不愿意承認。通過研修班的學習，我學會了如何判斷和檢測交易系統(tǒng)模型的優(yōu)劣。這種“汰強存弱”的投資策略，是一般投資人無法獲利甚至遭受重大損失的主要原因。實戰(zhàn)檢驗是交易系統(tǒng)檢驗過程中最重要的一個環(huán)節(jié)。證金越低，杠桿效應越大，風險也就越大。通過研修班的學習，我學會了如何判斷和檢測交易系統(tǒng)模型的優(yōu)劣。這種“汰強存弱”的投資策略，是一般投資人無法獲利甚至遭受重大損失的主要原因。實戰(zhàn)檢驗是交易系統(tǒng)檢驗過程中最重要的一個環(huán)節(jié)。證金越低，杠桿效應越大，風險也就越大。學習到股票和期貨交易系統(tǒng)，建立系統(tǒng)、安全、高效的期貨和股票投資機制，以簡單，程序化的原則來規(guī)范，指導我的交易行為。市場是由莊家控制的。未來是不可預測的，事前我們并不知道這是系統(tǒng)的困難時期，而這個時期往往是已經(jīng)在其成為歷史之后才能被發(fā)現(xiàn)，因此如果這個時期的交易信號你沒有執(zhí)行，很可能就會漏掉行情。你的每個應市計劃中的每一個步驟都是整體部署策略的一部分，不能臨場隨意更改。學習到股票和期貨交易系統(tǒng)，建立系統(tǒng)、安全、高效的期貨和股票投資機制，以簡單，程序化的原則來規(guī)范，指導我的交易行為。市場是由莊家控制的。未來是不可預測的，事前我們并不知道這是系統(tǒng)的困難時期，而這個時期往往是已經(jīng)在其成為歷史之后才能被發(fā)現(xiàn)，因此如果這個時期的交易信號你沒有執(zhí)行，很可能就會漏掉行情。你的每個應市計劃中的每一個步驟都是整體部署策略的一部分，不能臨場隨意更改。能否高效率地吸收資金并合理地配置到不同的經(jīng)濟領域直接影響到經(jīng)濟的增長。感謝單位所給予我們這次珍貴的學習機會，我相信只要來的人都是帶著心，因為我們已經(jīng)過了輕狂、游戲的年齡，我們的承諾不只是一紙沒有實際意義的協(xié)議，而是一份需要進步和收獲的心情。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。（六）廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。蔣凱教授的講座對基礎教育的理解理性、透切，他用實例闡述了教育的本質，對我們正在進行的教育改革起到了很大的推動作用，使我們充分認識了教育改革勢在必行，使我們知道今后的教育不能只玩空架子，而是要扎實開展，抓出質量。另一所是北京玉淵潭中學，校長高淑英生動地向我們介紹了學校概況、辦學特色及學校管理，以及通過實地參觀了學校運動場、實驗室、功能室及走進學生課堂，更讓我們明白的體會到了學校