北師大版語文九上珠寶閱讀練習(xí)(專業(yè)版)
【正文】 2．深化主題的作用，說明不屈服、艱苦奮斗的精神已 世代相傳?？墒?，誰會(huì)想到，第二天，郵遞員竟給我送來錄取通知書，而且，緊接著我家的，還有 4家的鞭炮聲一起歌唱。 第二天，我頭一回沒上戶外去等候，而是坐在床前莫名其妙地咬牙切齒??忽然間，我眼前晃過了一抹雪白，對(duì)，是一抹雪白?? 我懶懶地走出屋來，看見石階上有一方粉紅，格外醒目。 直到丈 夫在她耳邊輕輕說了幾句話，又拿出拍賣公司的鑒定書，太太才笑了?！? 他們結(jié)婚了，駢手胝足，打下一片江山；二十年后，成為大企業(yè)家?！笨嘈α艘幌?，“這么多年來，家里的錢被人坑的坑，倒的倒，可是我始終守著這幅畫。下次我拿來，你看看就知道了。據(jù)說兩兄弟又后悔了，抽回那幅王維真跡。這是為什么 ? 直到那天，我家正對(duì)面 —— 河的對(duì)岸突然響起的鞭炮聲告訴我，錦繡前程已鋪在我這個(gè)同窗十余年的同學(xué)的腳下。他在臺(tái)階上扔下一張紙片，用石頭壓 著，就跟我慌不擇路地逃了?！睘槭裁础拔摇睍?huì)有這樣的預(yù)感 ? 8．“長(zhǎng)在臺(tái)階上的詩(shī)”除了抒發(fā)不懈的奮斗精神外，你認(rèn)為它還代表了什么 ?反為什么“我們”可只用兩個(gè)字 —— 奮斗來傳達(dá)“我們”的情感 ? 9．“鞭炮聲獻(xiàn)給秀，宛若臺(tái)階上的詩(shī)， 8行。 5．畸形環(huán)境下產(chǎn)生的畸形心態(tài)，足見通知書對(duì)這 9個(gè)學(xué)生的重要程度，足見山村人渴望改變命運(yùn)的急切。 等待啊，等待 !即使等得我們心焦火燎，秀的錄取通知書還是沒來。她叫秀，是我們 9個(gè)人中學(xué)習(xí)最好的，奇怪的是?? 翌日清晨，歡快的鳥鳴吵醒了酣睡的我，推開窗，一股糅合著泥土和草木的芬芳飄進(jìn)了屋子。你的太祖父靠它支撐著精神，熬過難關(guān)；你的祖父又靠它撐著克服萬難；我又和你叔叔，從畫里得到
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