北師大版語文九上百合花word教案(專業(yè)版)
【正文】 (1)時間： ________ (2)地點(diǎn)： ________ (3)人物： __________________________ (4)事件的起因： ____________________ (5)經(jīng)過： _________________________ (6)結(jié)果： __________________________ 2．請用“朦朧”這個詞語造一個句子。 “是我的 —— ”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。 這樣寫，大大擴(kuò)展了作品的容量，表現(xiàn)了戰(zhàn)士之間那種 百合花一樣純潔無邪高尚動人的情感， 以百合花為題有什么 寓意 ？ （ 1） 百合花，色澤文雅，香氣清幽，白凈純潔。 但他又十分關(guān)心同志，走走停停也好，給我兩個饃饃也好，作者十分形象逼真地刻畫了一個靦腆、羞澀、局促而又質(zhì)樸純潔的小戰(zhàn)士形象。”到了包扎所，她又主動將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”，當(dāng)衛(wèi)生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時，新媳婦“劈手奪過被子”。nsh224。 （ 1） 給加點(diǎn)的字正音 撂 (li224。 根據(jù)情節(jié)的階段性，可以分為四部分。迅速瀏覽課文，歸納概括，然后交流。他純潔高尚美好的心靈也像百合花一樣。 (1)沾衣欲濕杏花雨 (2)斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 (3)多少樓臺煙雨中 (4)好雨知時節(jié)。鄉(xiāng)間小路上，打著傘的詩人，沉思的詩人，被幾朵落花打醒。 (1)沾衣欲濕杏花雨 (2)斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 (3)多少樓臺煙雨中 (4)好雨知時節(jié)。汾河河谷。 在剛剛接觸因趕路不及而① ，然后又對他保持距離的作法而② ，以后是對小同鄉(xiāng)③ ，“從心底上愛上這位傻呼呼的小同鄉(xiāng)”， 最后，“我”懷著④ 的心情，送走了這位平常的、拖毛竹的青年人。表現(xiàn)了他對革命和人民群眾的無限忠誠。所以，百合花，正是人物純真、高潔的優(yōu)美心靈和品格的象征 。n) 磕磕絆絆 (kē) （ 2） 解釋下列詞語 張皇 忸怩 憨憨 執(zhí)拗 尷尬 訕訕 虔誠 再讀課文， 劃分段落，概括大意。 培養(yǎng)學(xué)生速讀小說，概述小說的能力。u) 挾 (xi227。與先前的嫻靜羞赧判若兩人?? 一句話，小說通過新媳婦對百合花被子處置過程的描寫，刻畫了人物性格或者說表現(xiàn)了
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