【正文】 3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。同時，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。當(dāng)然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方，在以后，我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，爭取下次能夠競聘成功。我是年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。三、人性化管理，以工錢本。三、班主任工作經(jīng)驗豐富。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時，你應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。在我們這類普通中學(xué)，班主任老師是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任老師從教學(xué)中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導(dǎo)致班主任老師整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求德育干部對班主任老師工作的分配要有重點，講藝術(shù)。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室抉擇，不推諉不扯皮。學(xué)校管理工作的好壞直接關(guān)乎學(xué)校的社會聲譽(yù)。二十一世紀(jì)的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業(yè)績。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯誤，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。教學(xué)指導(dǎo)思想下，緊緊圍繞“改革”開展教研，分別醞釀和擬定了各自實施方案。三抓競賽，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識。加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。在教育工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得今天與今天，更瞻望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。激情與夢想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴(yán)格的執(zhí)行力。自參加工作以來，xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。同時，我也非常注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。當(dāng)上級檢查來臨時，更要虛心納諫，博采眾議，集全體的智慧為青園創(chuàng)出一個又一個光輝燦爛的碩果。上個學(xué)，我擔(dān)任九年級班主任工作，取得了五次優(yōu)勝班榮譽(yù)稱號，參加了新蔡縣第六屆新課程課堂教學(xué)改革大獎賽，在中學(xué)生閱讀20xx師生征文中，所寫文章《心路的歷程》榮獲二等獎的`好成績。假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，給我機(jī)會，讓我競選成功的話，對將來的工作我會從以下幾方面做起：一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造和諧的工作氛圍。當(dāng)然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方，在以后，我會更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，爭取下次能夠競聘成功。年，我被評為一級教師，年，被評為市級優(yōu)秀教師，年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。在做科組長的這4年里，區(qū)中學(xué)信息學(xué)市奧林匹克競賽的成績一直是鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的排頭兵，榮獲市一二三等獎的學(xué)生一批，經(jīng)常得到市教研員***老師的表揚(yáng)，我們學(xué)校***老師也是我當(dāng)年培訓(xùn)的學(xué)生，記得他應(yīng)該是獲得過2次市二等獎。誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導(dǎo)的信任，今天，我才鼓足了勇氣。我是計算機(jī)專業(yè)，對于各項數(shù)據(jù)的整理、分析是我的強(qiáng)項，同時對學(xué)校各個部門的運作，又有帶來極大便利，比如學(xué)籍系統(tǒng)，微課的制作，校安工程等系統(tǒng)。第二、喜歡這份事業(yè)熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度從xx年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。三是扎實工作，開拓創(chuàng)新。最后，我想說的是，記得劉校長在大會上戒勉我們說：“有為才有位”。學(xué)習(xí)、工作兩不誤才能跟上時代節(jié)奏，因為這是一個追求效率和業(yè)績的時代。同時，我也將注重團(tuán)隊建設(shè)，加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng)和管理，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在近20年的工作中，我擔(dān)任過班主任、管理過辦公室，去年還擔(dān)任部門主任助理分管學(xué)生工作。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。因為無窮風(fēng)光在險峰，最美的花朵都怒放在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去歡迎屬于我們自己的太陽。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué)，xx年至xx年在職攻讀西安交通大學(xué)計算機(jī)碩士。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學(xué)管理更加到位。二是與市就業(yè)局、市勞動局密切聯(lián)系，進(jìn)行了計算機(jī)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn)，培訓(xùn)下崗職工近3000人。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學(xué)的復(fù)興夢。如果我能繼續(xù)在中層崗?fù)ど瞎ぷ?，我一定積極朝上進(jìn)步，繼續(xù)努力，為學(xué)校的開展做出自己的進(jìn)獻(xiàn)，希望各位帶領(lǐng)，老師們都能夠支持我。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先輩個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先輩教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。德育干部是班主任老師工作的傳達(dá)者，更應(yīng)是班主任老師最知心的后防。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級，本科在讀。最后，還要感謝華西實驗學(xué)校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。我于20xx年下半年在XXX的指導(dǎo)之下?lián)?0xx級的年級組長，從宿舍管理，學(xué)生管理，年級組管理等各方面進(jìn)行了系統(tǒng)的研究與實踐，積累了寶貴的管理經(jīng)驗。五、認(rèn)真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念，強(qiáng)化學(xué)?！百|(zhì)量立校建精品學(xué)?！钡哪繕?biāo)。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。第二、喜歡這份事業(yè)熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長，在此，我要借這次機(jī)會向給予我?guī)椭?、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝！今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機(jī)會。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。中學(xué)時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會坦然面對兩面來風(fēng)。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。1．堅持在第一線工作。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位！從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作，同時兼任學(xué)校中層副職。2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。六年來，我一直工作在第一線，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛，是學(xué)生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。如：一年級拼音口試，試卷命題等。自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。祝愿每一位在華西實驗學(xué)校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，長期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我目前恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作：一、提升個人素質(zhì),以身作則，身先士卒。競聘這個職位，我認(rèn)為具有以下優(yōu)勢：一、教學(xué)成績優(yōu)秀。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。四、扮好角色，勇于當(dāng)槍。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的`發(fā)展做出了一定的成績。如果我有機(jī)會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學(xué)校的管理工作：第一、轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當(dāng)一名馬前卒。二是開展了評“優(yōu)質(zhì)課”的活動，近三年有21名教師獲獎。一抓活動，豐富學(xué)生課余生活。 克失職守，誠信待人在倡導(dǎo)“以工錢本”“協(xié)調(diào)共處”的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理，因為教導(dǎo)工作常常與老師們的`切身利益密切相關(guān)。記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，綜高二部學(xué)生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學(xué)校以及學(xué)生家長的一致好評。今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。能站在講臺，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我！懇請老師們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?。xx年8月我幸運地走進(jìn)了青園大家庭，和大家一樣，作為青園人我感到無比自豪和幸福！我目睹了青園創(chuàng)業(yè)3年來飛躍式地開展，同時也清晰地看到了我校過去教導(dǎo)工作的成功與缺乏。記得一年前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和老師們的關(guān)心下，帶著感恩的心情面對大家的選擇，并把它看作是新的起點。（二）較高的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。二、任職優(yōu)勢和我對中層的認(rèn)識本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，工作以來，無論是學(xué)校的教育教學(xué)，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準(zhǔn)確地提供幫助。今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。如果不成功，我也會懷著一顆感恩的心，一如既往地為**教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！第二篇：學(xué)校中層競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！首先，感謝黨委政府、教育事務(wù)指導(dǎo)中心等各級領(lǐng)導(dǎo)，為我們提供了一個這樣的平臺。從參加工作至今，我一直在咱們學(xué)校里任教，11年教師生涯，很多老師指導(dǎo)和見證了我的成長，在此，我要借這次機(jī)會向給予我?guī)椭?、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠地說一聲：謝謝！今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機(jī)會。各位評委領(lǐng)導(dǎo)，如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)重望，更加積極的工作。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。我不是一個張揚(yáng)的人，工作四年以來，我一直踏踏實實的走好每一步，一絲不茍的完成上級分配的教學(xué)工作和班級管理工作，在學(xué)校發(fā)展的同時，我也在不斷提高自己的專業(yè)知識，除了20xx年獲得市優(yōu)質(zhì)課二等獎外，還參加省級技能培訓(xùn)，并且在自己的努力下，順利通過了20xx年全國在職研究生考試。懷著對事業(yè)的無比熱愛，今天，我再一次走進(jìn)了競聘的考場，帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光。任教數(shù)學(xué)，我兼任過教研組長，班主任，總務(wù)主任。我想，在一個人成長的過程中，所有的一切，基于他的成長，都是一種成功。xxxx年從事普高部辦公室工作，xxxx年任綜高二部主任助理，分管學(xué)生工作。此外主動向?qū)W校學(xué)生處和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，以獲得多方