【正文】 看似簡單，如果我們在實際生產(chǎn)中能做到這三點，那么工人的安全就會得到充分的保障。學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不看“黃色”書刊、音像。若違反以上規(guī)定，由學(xué)校及家長對其進行批評教育；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，并由學(xué)生及其家長自行承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和經(jīng)濟賠償；觸犯國家法律法規(guī)者，按有關(guān)法律法規(guī)條款規(guī)定處理。學(xué)生不得攜帶、窩藏管制刀具、棍棒、汽槍、紅外線手電筒以及其它管制物品等。安全與每一個人的生活息息相關(guān)，但又被忽視。第五，對國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范必須嚴(yán)格執(zhí)行國家安全法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的取得是血的教訓(xùn)，是用鮮血和生命換來的。消除和減少人的因素，就能杜絕和減少安全事故的發(fā)生，真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)。安全工作必須圍繞生產(chǎn)活動進行，不僅要保證職工的生命安全和身體健康，而且要促進生產(chǎn)發(fā)展，離開生產(chǎn)，安全工作就沒有意義。所以要綜合治理，統(tǒng)籌一切有利的因素，安全工作，從安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全措施、安全管理、安全教育培訓(xùn)以及安全事故的處理等通過“預(yù)防”的形式體現(xiàn)出來，通過責(zé)任制落實出來，確保整個建筑生產(chǎn)過程中的安全，促進生產(chǎn)的有效發(fā)展。如何將“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針落到實處，我個人認(rèn)為應(yīng)該重點做好以下幾方面的工作：第一，必須樹立正確的安全觀事故是可以有效預(yù)防和控制的，但是由于個人文化素養(yǎng)、文化差異、社會風(fēng)俗習(xí)慣等因素的影響，導(dǎo)致人們對安全的認(rèn)識發(fā)生偏差。就拿機械設(shè)備安全操作規(guī)程來說，每一條規(guī)程的背后都隱藏著無法彌補的代價。其根本原因是人的安全意識和素養(yǎng)不足。不得玩各種危險性的玩具，不做有危險的游戲，不玩有危險的物品。第四篇：“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全教案“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全教案時間：2014年6月9日 地點：九（3）班教室 主講：陳顯強 紀(jì)要：學(xué)生都要自覺接受學(xué)校的安全紀(jì)律教育，遵守學(xué)校安全紀(jì)律制度，服從學(xué)校安全紀(jì)律管理。不進“三廳兩室一吧”等各種營業(yè)性娛樂場所，不打架斗毆，有事及時向老師報告。設(shè)備安全就是要求我們的工人要經(jīng)常對設(shè)備進行保養(yǎng)維護，檢修時要徹底，避免設(shè)備帶病作業(yè)，這樣才能保證設(shè)備的長時間正常運轉(zhuǎn)。第五篇：安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本有人認(rèn)為安全就是在生產(chǎn)中多注意自身安全就可以了，其實不然，安全生產(chǎn)所包括的范圍還要大得多，對于我們生產(chǎn)來說就有人身安全、設(shè)備安全，人身安全也不僅僅是自身的安全，細分起來就是：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。不得玩各種危險性的玩具，不做有危險的游戲，不玩有危險的物品。1嚴(yán)禁學(xué)生私自外出和離家出走，杜絕受騙和其他安全事故的發(fā)生。學(xué)生參加校外的社會實踐活動，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間、地點、路線參加活動，聽從外出帶隊老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的安排，以上活動要注意防跌、防滑。鑒此情況，國家要求企業(yè)對安全必須有足額的投入，并且必須做到?？顚Ｓ?，從而支撐了安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。由于責(zé)任劃分不清，導(dǎo)致部門和個人之間互相推諉、扯皮，形成安全管控盲區(qū)，從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。其中最重要、最根本的因素就是人的因素。安全和生產(chǎn)的辨證統(tǒng)一關(guān)系是生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)。把“綜合治理”充實